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JARDÍN DE NIÑOS “TEZOZOMOC” Clave 21DJN0191Z

DI SE ÑA EL CAM BIO 2013 P r o y e c t o ¡ Em be lle ce tu Es cue la !. JARDÍN DE NIÑOS “TEZOZOMOC” Clave 21DJN0191Z. ZONA ESCOLAR 084 SECTOR 04 CORDE 04. CALLE 27 PONIENTE # 2 ORIENTAL, PUEBLA . TEL: 012764771374.

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JARDÍN DE NIÑOS “TEZOZOMOC” Clave 21DJN0191Z

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Presentation Transcript


  1. DISEÑAELCAMBIO 2013 P r o y e c t o ¡ EmbellecetuEscuela ! JARDÍN DE NIÑOS“TEZOZOMOC”Clave 21DJN0191Z ZONA ESCOLAR 084 SECTOR 04 CORDE 04 CALLE 27 PONIENTE # 2 ORIENTAL, PUEBLA. TEL: 012764771374

  2. DANDO A CONOCER LA CONVOCATORIA DE DISEÑA EL CAMBIO 3ª. EDICION 2013 DIRECTORA CON PERSONAL DOCENTE DOCENTE CON PADRES DE FAMILIA

  3. S I E N T E ¡ Que tu corazón mueva tu conciencia! ¡ Juntos lo haremos mejor! Sensibilización de las niñas y niños, abordando temas tales como : La basura. Contaminación del agua. Generación de desechos tóxicos. Contaminación del aire. Contaminación del suelo. Tala inmoderada de árboles Incendios forestales. Después de este diálogo en el que las niñas y niños expresaron su sentir, determinamos abordar el tema de la generación de basura, ya que es lo que tenemos más próximo a nuestro entorno y en el que podemos intervenir para mejorar y contribuir en cada uno de los problemas enlistados y asi lograr menos basura = menos contaminación ambiental. Alumnos y docentes del Jardín de Niños “ Tezozomoc” Clave del Centro de Trabajo 21DJN0191Zde Oriental, Puebla.

  4. LAS NIÑAS Y NIÑOS A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTECON IMAGINACION PARA CREAR COSAS BELLAS, CON LA BASURA Y LOS DESECHOS.

  5. I M A G I N AUNA VEZ QUE DECIDIMOS EN CUAL PROBLEMÁTICA INTERVENIR, SE GENERO UNA LLUVIA DE IDEAS DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, PADRES Y MADRES DE FAMILIA, NIÑAS Y NIÑOS, PARA PENSAR CUAL SERIA LA MEJOR ESTRATEGIA DE ACCIÓN, ASI DECIDIMOS CREAR SOLUCIONES CREATIVAS E INNOVADORAS PARA QUE LOS RESIDUOS COMERCIALES DE BASURA SE PUDIERAN APROVECHAR PARA HACER CREACIONES QUE EMBELLEZCAN SU ESPACIO ESCOLAR CONCRETANDO LAS IDEAS BUSCANDO LAS IDEAS

  6. ¿QUE HAREMOS? ¿COMO LO HAREMOS? ¿CON QUE? ¿CUANDO?

  7. Jardín de Niños “ TEZOZOMOC”

  8. A partir de este momento y en ésta etapa; cada grupo armó su proyecto de actividades, con tiempos, recursos, y responsables, las ejecutaron, instalaron o ubicaron los trabajos y evaluaron sus actividades.

  9. EMBELLECIMIENTO DE AULA UTILIZANDO MATERIALES DE REUSO QUE PERMITEN REDUCIR EL CONSUMO DE RECURSOS NATURALES EMBELLECIMIENTO DE AULA DE USOS MULTIPLES

  10. Alumnos ultimando detalles para finalizar la elaboración de su mesa de trabajo, utilizando conos de huevo, tabla de reuso, papel, hilo y pinturas . Alumnos dialogando en cuanto a los avances de sus actividades

  11. Recolección de botellas pets para recortar, pintar y colocar las flores que adornan la malla perimetral de la escuela Armando maceteros con botellas pets y adornando paredes del inmueble escolar.

  12. Alumnos, Docentes, Padres y Madres en acción para embellecer la Escuela. Colocación de móviles en los pasillos de las aulas Aseando el área de trabajo

  13. Embelleciendo los espacios utilizando materiales de reuso. Colocando unas flores hermosas multicolor Una ayuda muy especial

  14. Explicación de técnicas para adornar las cajas para los móviles, presentación del towi (árbol pintado en color cobre) , que en totonaco significa NIÑO, que pasa a formar parte del Jardín de Niños: “Tezozomoc”, malla perimetral adornada, con flores y animalitos hechos con botellas pets, plantas en portón de acceso y móviles muy coloridos elaborados con botellas pets recortadas en forma de flores y animales, decorados con pintura esmalte, popotes , aro e hilo nylon.

  15. Macetero elaborado con rollos de periódico y naturaleza muerta, invernadero elaborado con botellas, tapas, envases de plástico de distintos tipos, discos reciclados, en el interior se encuentran distintas plantas de ornato y frutales, esqueleto y guitarra didácticos, elaborado con cartón, y papel maché, espejo elaborado con un comal reciclado de aluminio, pódium elaborado con tubos de cartón, cristal, decorado con una técnica de nescafé.

  16. LAMPARAS CUBREFOCOS; ELABORADA CON FONDOS DE BOTELLA PETS RECORTADOS , ARMADOS EN FORMA DE GLOBO Y DECORADOS CON PINTURA ESMALTE, MESA DE TRABAJO HECHA CON CONOS DE HUEVO, MADERA, HILO Y PAPEL, MUEBLE PARA MOCHILAS HECHO CON REJAS DE MADERA, DECORADA CON PAPEL MACHE Y PINTURA VINILICA, MONSTRUOS COME-BASURA, HECHOS CON BOTES DE PLASTICO , MACETA DECORADA CON FLORES DE PLASTICO, PORTAPLANTAS DE PARED, HECHO CON MADERA RECICLADA Y PINTURA VINILICA.

  17. CAJA PORTAPAPEL, HECHA CON UNA TECNICA DE DOBLADO DE PAPEL, EL CUAL CONTIENE MAS DE 500 PIEZAS EN SU ARMADO TOTAL Y ELABORACION DE COMPOSTA PARA CREAR ABONO PARA LAS PLANTAS Y ARBOLES, ESTA SE INICIO DESDE DOS MESES ATRÁS, EN ELLA SE FUERON DEPOSITANDO MATERIAL DE LA NATURALEZA Y MATERIAL ORGANICO MEZCLADO, PARA PRODUCIR EL ABONO, QUE POSTERIORMENTE SE AGREGO A LAS PLANTAS .

  18. COMPARTIENDO EL FELÍZ TERMINO DEL PROYECTO “DISEÑA EL CAMBIO” NUESTRA ESCUELA QUEDO BELLISIMA. COMPARTE COMPARTIENDO CON NIÑAS Y NIÑOS LA CONCLUSION DEL PROYECTO ¡¡UPS!! AL FIN…

  19. COMPARTIENDO CON PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DOCENTE ORGULLOSOS DE FORMAR PARTE DE ESTA ESCUELA Y DE SER PROMOTORES DEL CAMBIO. PORQUE… EN UN ESPACIO DIGNO, TODOS SOMOS FELICES. MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA. DIRECTORA Y PERSONAL DOCENTE

  20. NUESTRA MISION AUN NO TERMINA… ESTAMOS COMPARTIENDO CON OTROS NIÑOS Y NIÑAS, CON COMPAÑERAS DE LA ZONA Y CON OTROS PADRES DE FAMILIA, ESTA GRAN FORMA DE EMBELLECER NUESTRA ESCUELA. DISEÑAELCAMBIO Y… PARTICIPANDO ES COMO SE LOGRAN LAS METAS. GRACIAS A TODOS. DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS L.E. ALICIA JIMENEZ VALERA. CEL: 2761096000 CASA: 012764770481 DOM: CALLE 7 PTE No. 500, ORIENTAL, PUEBLA.

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