Llywodraeth a Gwleidyddiaeth DPP Hydref 2011 GP3 a GP4

1. Llywodraeth a GwleidyddiaethDPP Hydref 2011GP3 a GP4

2. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 • YmatebiRhan (a) ynparhauiwella. Erhyn, gwybodaethbenodolynparhau’nddiffygiol (6/10) • Prinyw’rgwellayrydymynei weld ynRhan (b) o gymharu a pherfformiadyr UG (dadansoddiad a gwerthuso)

3. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 • Prin yw’r dystiolaeth o waith annibynnol. • Rhaid i’r wybodaeth a’r dealltwriaeth sy’n cael ei arddangos fod yn uwch na UG (amrediad ac yn sicr dyfnder) • Er hyn, sawl ymgeisydd yn amlwg yn gwneud gwaith annibynnol, ac oherwydd hyn yn derbyn y graddau uwch.

4. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Rhan (a) • Nidoesangentraethawd felly dim cyflwyniada chasgliad • Rhaidcaelamrediad (ynsylweddolwahanoli UG)- dim ffynhonnell • Angendyfnder (etoynsylweddolwahanoli UG). Pobpwyntwedi’wenghreifftiogydarhywbethpenodol • ESBONIO sy’nbwysig – ‘pwysigrwydd’/ ‘arwyddocâd’ ayyb • Tuaochr o ysgrifen

5. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 CyngorRhan(a): • Paragraffi bob un o’r 3 rheswmneuffactor (NID cynnig 3 esiampl, neu 3 cam o fewn proses ddisgrifio) • O’ugwneudynddamae 2 ffactorynddigonol.Byddangencynnigenghreifftiosylweddol. • PEEL i bob paragraff

6. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Rhan (b): • Arholirsgiliauynbennaf (gweler y cynllunmarciogenerig), dipyn may na UG • Nidoesangentoreth o wybodaethfanwl • Dadansoddi a gwerthuso a wobrwyir • Mae’nrhaidcaelymdriniaethdrefnusgydaffocwsio. • Ceirllwyddianti’rymgeiswyrhynnysy’nparatoi’ndrylwyr

7. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 CyngorRhan (b): • Angencynnigymateb â dwyochrgytbwys • Canolbwyntioar y cwestiwna’iofynion, nidarholidisgrifioyrydymond y drafodaetha’rddadl • Dangosgwybodaeth a dealltwriaetho’rtopigynoll • Strwythurcywir – paragraffau (PEEL), cyflwyniad, casgliad • 3-4 pwyntar y naillochra’rllallynddigon. • Rhaiddadansoddi a gwerthuso, a dewisyrenghreifftiaumwyafaddasa’uhesbonio, nideunodiynunig

8. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Addysgutrwy: • Y Sgiliaua’udatblygiad, a hynnyilefeluwch nag UG • Trafodaeth a chymhwyso, cynlluniodadleuon a gwerthusoyw’rnodauynystodgwersi. • Strategaethausy’ngalluogi’rmyfyrwyriddysgu’rwybodaeth: gwerslyfrau; y wê; unedauhunan-ddysg a banciauadnoddau.

9. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Addysgutrwy: • Sicrhauymwybyddiaethglir o anghenioncwestiwn – niddilyn ‘atebion model’ neu ail-bobinodiadaudosbarth • Gofyn y cwestiynaupellach – pa moreffeithiol? Pa morberthnasolheddiw? • Trafod a dadlau, ynhytrach nag addysgusutmaepethau a sutmaentyngweithio. Rhaidmedrugwerthusopwysigrwyddcymharolgwahanolffactorau • Sicrhauymwybyddiaeth o anghenion y ddadl – bethyw’rdrafodaethyma?

10. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Ydi’raddysguynsicrhau bod y myfyrwyryngallugwneudhyn? • Y defnydd o lyfrau • GwaithCartref • Y Wê • Unedauhunan-astudiaeth • Papurau a chylchgronau • Adnoddaueraill.

11. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Addysgu: • Mae strwythuratebion U2 yr un fathag UG (b & c) OND:Rhaidaddysgu’riaithgywiri’wddefnyddioiddadansoddi a gwerthusoarlefel U2 • Rhaidgwneudi bob brawddeggyfrif.‘Iaithwerthuso’, cloriannu a rhoi barn (defnyddio’rcyflwyniad, y P a’r L yn y paragraffaua’rcasgliadiwneudhyn). • Cynniglincrhwngparagraffauynogystala’rcwestiwn.

12. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Addysgu: • Cofier am bwysigrwydddeiagramau a siartiau, trafod a dadlau, herio barn eraillayyb. • Cofierhefydbwysigrwydd y cyfleoeddifyfyrwyradborthi a gwirio, gofyncwestiynau, ymatebiwaithcyfoedion, a dysguganeraill • Mae’rstrategaethausy’naddas is-lawryrysgolynaddasi’rChwechedynogystal

13. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 Addysgu: • SutgallaiLlywodraeth a GwleidyddiaethgynorthwyodatblygiadCyfathrebuynunol â SgiliauHanfodolCymru? • Mae angengwellasafon y cyfathrebua’rcyflwyniadauynenwedig

14. Ymateb yr ymgeiswyr – U2 ‘Your job is no longer to teach. Your job is that they learn.’ ‘Invisible Teaching’, Keeling and Hodgson, (Crown House Publishing 2011)

15. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP3a • 1 & 3 yw’r cwestiynau mwyaf poblogaidd, OND ni ellir gwobrwyo ymgeisydd sy’n defnydio yr un deunydd i’r ddau gwestiwn. • Mae C1 yn gofyn am drafodaeth o ymgeiswyr (ymgyrchoedd, y cyfryngau, arian ayyb) ac mae C3 ynglŷn a phleidleiswyr (oed, hîl/ ethnigrwydd, ardaloedd daearyddol, ymochri ayyb). • Nid oes tebygrwydd yn yr hyn sydd yn y fanyleb yn y ddau topig

16. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP3a • Topig 1 – angenedrychargyllidoymgyrchmewnmwy o fanylder • Topig 2 – angenrhoisylwpellachi’rgwahaniaethaua’rtebygrwyddrhwng ac o fewn y pleidiau • Topig 3 – pleidgarwch a phleidleiswyrannibynnol; effaithmaterionaretholiadaupenodol • Topig 4 – byddaiastudiaethauachosyncynorthwyo’rymgeiswyrigynnigesiamplaupenodol o bwysoynyramryfalmannaumynediad

17. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Mae cwestiynau 1 a 4 yn boblogaidd iawn, ond eto, ceisiodd rhai ymgeiswyr gyflwyno’r un wybodaeth ddwy waith – nid Y Llys Goruchaf sydd yn cael ei arholi yn 1 a 4

18. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Topig 1 Gellir manylu ar yr erthyglau a’r gwelliannau penodol, a’u trafod mewn manylder. Mae mwy i’r Cyfansoddiad na hawliau. Gwelwyd y System o Bwysau a Gwrthbwysau yn bennaf yn negyddol, neu fel amddiffyniad yn erbyn gormes yn unig. Dylid rhoi pwyslais ar eu dylanwad cadarnhaol ar safon llywodraeth a llywodraethu

19. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Topig 2 Nidyw’rtueddiadaudiweddarwrthbleidleisioyn y Gyngres, y balansyn y ddau dŷ a rhyngddynt,a’reffaith o etholiadietholiadyncaeleutrafodynddigonnol

20. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Topig 3 Mae mwy i’r ‘Gangen weithredol’ na’r Arlywydd a’i bwerau. Mae angen dealltwriaeth o’r sefydliadau eraill yn ogystal – y Cabinet, EXOP, y biwrocratiaeth ffederal a’r berthynas rhwng y weithredfa a’r ddeddfwrfa

21. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Topig4 Ehangu’ramrediad o ‘landmark cases’ ee Engel vs Vitale 1962 (freedom of religion), Griswold vs Conn. 1965 (right to privacy), Miranda vs Arizona 1966 (due process), Furman vs Georgia 1972 (cruel and unusual punishment), United States vs Nixon 1974 (constitutional checks and balances), Buckley vsValeo 1976 (campaign finance), Texas vs Johnson 1989 (freedom of speech), Planned Parenthood vs Casey 1992 (affirmation of Roe vs Wade), Bush vs Gore 2000 (presidential election outcome), Lawrence vs Texas 2003 (right to privacy), DC vs Heller 2008 and McDonald vs Chicago 2010 (gun control), Citizens United vs Federal Election Commission 2010 (freedom of expression) • www.billofrightsinstitute.org • www.streetlaw.org

22. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4a Topig 4 (parhad). Mae angen dyfnder pellach ar y Llysoedd a fu – gweithredaeth farnwrol ac ataliad barnwrol

23. Cynnwys y Fanyleb a’r arholiad – GP4b Topig 1 (Rhyddfrydiaeth): tueddiad i ddisgrifio amrediad o ysgolion, yn hytrach nag ateb y cwestiwn, mae angen mwy o ymwybyddiaeth o gredoau a gwerthoedd craidd yr ideoleg ei hun Topig 2 (Sosialiaeth): fel uchod – credoau a gwerthoedd craidd y gwahanol fathau o Sosialiaeth Topig 3 Ceidwadaeth: angen mwy ar sut mae Ceidwadaeth wedi ail-greu ei hun a beth yw’r teithi meddwl o fewn yr ideoleg heddiw