Vi ønsker god ledelse – og derigennem attraktive arbejdspladser

1. Vi ønsker god ledelse – og derigennem attraktive arbejdspladser

2. Anerkendende kultur • Fra ensartethed til mangfoldighed • Leder af ledere – høj grad af uddelegering • Teamorganisering • Kreativitet og innovation • Kort vej fra idé til handling • Faglig stolthed • Udviklingsaktive - gang i den – gå på mod • Positive betydningsbærer • Alle har ret til at udvikle og udvikle sig – vi står ikke i vejen for hinanden!

3. Anerkendende ledelse • Tydelig, viser retning og er rollemodeller • Dialogbaseret - involverer medarbejderne • Uddelegerer ansvar, opgaver og kompetencer • Skaber et miljø, der er stimulerende for kreativitet, åbenhed og videndeling • Sikrer at medarbejderne udvikler sig og skaber vilkår for trivsel og et godt arbejdsmiljø

4. Teamledelse • Dannelsesorienteret, kompetent, fag- og ledelsesdidaktisk dygtig • Forskellige perspektiver – kontekstbestemt • Ressourcestyring, målstyring, evaluering og resultatfokus • Procesleder – relationsfreak • Historiefortæller med fokus på succeser • Synlig og tydelig rollemodel – et etisk projekt

5. Opmærksomhed på problemer, fejl og mangler At løse problemer Problemidentifikation Årsagsanalyse Løsningsmuligheder Handlingsplan Opmærksomhed på ressourcer, værdier og ønsker At skabe fremtid Identificere det vellykkede og værdifulde Skabe billeder af en ønsket fremtid Skabe fælles billede af en opnåelig fremtid Igangsætte processer til at virkeliggøre fremtidsbilledet Problem- kontra ressourcetænkning

6. Succes • Vi skal lære af vores succeser • At tillade fokus på succes giver samtidig retten til at glæde sig over, hvad der lykkes. • Der er langt mere positiv energi i at tage afsæt i alt det man har at være glad for end alt det, der er gået galt. • Spred de gode historier

7. (ny) professionalisering • Fokusering på nye erkendelser – vidensbaseret udvikling • Samtidighed – scanner omverden • Uddelegering – distribueret ledelse • En teamorganiseret kreativ innovationskultur • Coaching og værdsættelse • Udvikling af professionsfællesskaber • ”Klodshanser” - en øve- og iværksætterkultur • Ledelse som tilgang

8. Teamsamarbejde • Hvad fungerer rigtig godt? • Hvad har teamet brug for at udvikle og forbedre? • Hvilke visioner, idéer og drømme har teamet? • Hvordan kan teamet bruge gode erfaringer fra det, der lykkes, til områder, der opleves som vanskelige? • Hvilke konkrete handlinger vil teamet sætte i værk? • Hvordan kan ledelsen støtte teamet i den fortsatte udvikling af samarbejdet

9. Ledelse – et personalegode • Ærlige og reel feedback • Træde i karakter – autenticitet • Relations-freak • At tage ansvaret på sig som leder • Støttende, lyttende og opmuntrende • Den der bakker op om nye ideer • Coach - hjælper medarbejderen til selvhjælp • Ledelse er også at være kontrollerende i relation til målene - og • Vagthund i relation til værdierne.

10. Ledelseskraft • Ledelse er at mestre helhedstænkning • vise vejen frem til visionen, • have styrke, turde tage ansvar • være kreative og handlekraftige, • og være fuldt til stede i nuet. • tilpas ydmyghed (lederskab) • styr på sig selv Selvledelse • mod (stik hovedet ind i løvens gab) • gode historier - gør en forskel.

11. Selvledelse - selvstyring • Kravene til dagens leder er mindst lige så skrappe som dem, topatleter konfronteres med: Præstér det optimale under pres, være bedst, når det gælder, og gøre det igen og igen. • Langt maratonløb. Man skal finde sig rytme. Det handler ikke om at vinde, men om at gennemføre. • Ingen pylrer, vi må have brede skuldre. • Selvstyring er at have andet end arbejde på hjernen. Prioriteringer er vigtigt. • Det handler om – at lede langsigtet i en kortsigtet verden!

12. Effektivitet • ”Effektivitet er en intelligent form for dovenskab” • Paretos lov: 80% af resultaterne kommer fra 20% af arbejdsopgaverne. • ER 80% af alle dagens kontakter tilfældige? • Hvordan er din ”timeløn” reelt? • Hvad kan forbedres her og nu?

13. Forsøger at arbejde sig ud af opgaverne Tasker med hjem Cool Stress – utålmodig ”Behandler” ”Røv til stol” Mange ”aber” på skuldrene Arbejder ”så lidt som muligt” Fritid Respekt for dagsformen Nærvær – overskud Forebygger Walk og talk God til at uddelegere – flytte aber Arbejdsglæde

14. En vinder har en plan  En taber har en undskyldning.

15. Giv kun din opmærksomhed til det, du ønsker mere af  Gervase Bushe

16. Kontakt information: Grethe Andersen, pd skoleleder Vester Mariendal skole, Aalborg Skolevæsen www.vmarieskole.dk Stjernevej 1 9200 Aalborg SV Mailto:gra-kultur@aalborg.dk Tlf: 98183988 29271929