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Produ ção e Analise de Audiovisuais para a Revista Ciência em Curso. Ci ências Sociais Aplicadas. Trabalho de Inicia ção Cientifica da acadêmica Penélope Oliveira de Bortoli Aluna de Graduação em Comunicação Social - Jornalismo
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Produção e Analise de Audiovisuais para a Revista Ciência em Curso Ciências Sociais Aplicadas Trabalho de Iniciação Cientifica da acadêmica Penélope Oliveira de Bortoli Aluna de Graduação em Comunicação Social - Jornalismo Bolsista da Revista Laboratório Ciência em Curso da Unisul http://www.cienciaemcurso.unisul.br Introdução O projeto se desenvolveu na revista laboratório Ciência em Curso. ノuma discussãoque parte do trabalho já feito pela Ciência em Curso que divulga produão científica da Unisul atravésde textos, fotografias, vídeos e hiperlinks. A produção do material audiovisual é decisiva para a proposta de divulgação científica desenvolvida na revista. Isto pode ser constatado pelo número de materiais de vídeos que compõem os temas divulgados. Entretanto, para que esses materiais possam representar um passo importante na descoberta de uma linguagem diferenciada, que atenda aos objetivos propostos pela revista, � necess疵io um trabalho de reflex縊sobre o conceito de audiovisual com essas especificidades. Essa pesquisa, portanto, investe em uma discuss縊sobre as teorias envolvendo o audiovisual e a divulga鈬o de ci麩cia, buscando elementos para compreender especificamente a divulga鈬o cientifica feita atrav駸de materiais audiovisuais disponibilizados na rede. Objetivos Produzir e analisar materiais audiovisuais da Revista Laboratio Ci麩cia em Curso buscando produzir uma divulga鈬o que trate dos processos histico-ideolicos de constitui鈬o da ci麩cia, de modo que as caracter�ticas hipertextuais do espa輟digital possam ser testadas e desenvolvidas para esse fim. Compreender as teorias do audiovisual e as teorias de divulga鈬o de ci麩cia e relaciona-las com o trabalho desenvolvido pela Ci麩cia em Curso. Metodologia A pesquisa foi desenvolvida a partir dos pressupostos da teoria da An疝ise do Discurso (P鹹heux 1969, 1975 e Orlandi 1996,1999) que entende a divulga鈬o de ci麩cia como um discurso, ou seja, como um lugar simbico ocupado pelas pessoas na sociedade, lugar que n縊� f�ico (n縊envolve estar presente num tempo e num espa輟especifico) mas sim ocupando uma posi鈬o social, histia e ideolica. Juntamente com a teoria da An疝ise do Discurso foi feito um estudo das teorias do audiovisual (AUMONT 1995, MARTIN 1990))para compreender os aspectos histicos da produ鈬o de um audiovisual e a rela鈬o existente entre imagem, cultura e representa鈬o. A partir disso, foi feito um levantamento dos materiais audiovisuais dispon�eis na internet buscando analisar suas condi鋏es de produ鈬o, em que destacamos a Internet como espa輟determinante para a constitui鈬o desses materiais. • Resultados • A pesquisa feita com os materiais audiovisuais dispon�eis na rede possibilitou a subdivis縊desses v�eos em tr黌categorias gerais, quais sejam: I) v�eos que foram feitos especialmente para a TV e que, posteriormente, foram disponibilizados na rede, II) v�eos para download e III) v�eos disponibilizados somente na rede (Internet). Do primeiro tipo, s縊exemplos v�eos jornal�ticos, publicit疵ios, de teledramaturgia e programas que muitas vezes, passam na TV em pequenos fragmentos e que s縊disponibilizados na �tegra na Internet. Os v�eos para download s縊, na grande maioria, filmes e s駻ies de TV encontrados em sites ou programas especializados. Mas, o que nos interessa destacar s縊os materiais audiovisuais produzidos para serem veiculados exclusivamente na internet. • Esses materiais se destacam por serem constru�os, segundo Martins (2008), de forma heterog麩ea, fragmentada e provisia, caracterizando possivelmente, uma linguagem contempor穗ea prria da internet. Os materiais audiovisuais de divulga鈬o de ci麩cia produzidos pela Ci麩cia em Curso, se encaixam, nesse modelo de audiovisual contempor穗eo. Os v�eos que tratam de ci麩cia s縊dispostos na p疊ina de forma n縊seqncial, proporcionando uma navega鈬o atrav駸da qual o internauta escolhe a sua rota intensificando a n縊linearidade do hipertexto. Outro item que comp o sentido dos v�eos � o elemento textual, que funciona marcando heterogeneamente o processo de divulga鈬o proposto pela Ci麩cia em Curso. • Referências • AUMONT, Jacques 1995: A imagem. 2. ed. Papirus, Campinas: : • MARTINS, F. M. Divulgação Cient�ica e a Heterogeneidade Discursiva: An疝ise de • "Uma Breve Histia do Tempo" de Stephen Hawkingin Revista Linguagem em • (Dis)curso- V. 6 n.2 2006 • NUNES, Maria Augusta V.: Discurso Art�tico na constitui鈬o nos sentidos da Divulga鈬o • da Ci麩cia: Revista Ci麩cia em Curso. Artigo apresentado Ufrgs, 2006 • ORLANDI, Eni 1999: An疝ise do Discurso: princ�ios e procedimentos. Pontes. • Campinas/SP.