1 / 11

SDT-monitor

SDT-monitor. Informatikai eszközök alkalmazása a tanulási folyamatban Budapest, 2006. febr. 6. Kutatási és fejlesztési terv. Kutatási hipotézisek - 1. Kutatási hipotézisek - 2. Kutatási hipotézisek - 3. Kutatási hipotézisek - 4. A csapat felépítése. A tanárok, iskolák feladatai.

garry
Télécharger la présentation

SDT-monitor

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SDT-monitor Informatikai eszközök alkalmazása a tanulási folyamatban Budapest, 2006. febr. 6.

  2. Kutatási és fejlesztési terv

  3. Kutatási hipotézisek - 1

  4. Kutatási hipotézisek - 2

  5. Kutatási hipotézisek - 3

  6. Kutatási hipotézisek - 4

  7. A csapat felépítése

  8. A tanárok, iskolák feladatai • Tanáronként 10 előre megtervezett, tanmenetbe illesztett SDT-s óra (Napló bevezető) • Keretrendszer-használat • Tanári kutatási napló (óránkénti) • Műhelymunka • Az iskolán belül (óralátogatás is) • A mentorral (óralátogatás is) • Az iskolák között (óralátogatás is)

  9. Konkrét feladatok • Részvétel 2 összevont tréningen • Részvétel 2 iskolai tréningen • Naplózás (10 óra, - 5 szerkesztett) • Egymás látogatása jegyzőkönyvvel • Obszerváció másik iskolában (2 óra) • Belső műhelymunka (2) • Összefoglaló jelentés • Bemutató tanítás (1 óra)

  10. Határidők • A napló bevezető, tervezéssel: II. 13. • Órák: II. 15. – V. 15. • Belső látogatások: tetszés szerint • Másik iskola látogatása: márc. – ápr. • Iskola tréningek: febr. vége, márc. vége • Iskolai műhelymunka: szükség szerint • 2. összevont tréning: április eleje • Mentori látogatások: megbeszélés szerint

  11. Jó munkát, sok sikert! Hunya Márta hunyam@oki.hu

More Related