O ESPIRAL HERMENÊUTICO: CONTEXTO

1. O ESPIRAL HERMENÊUTICO:CONTEXTO The Hermeneutical Spiral Grant R. Osborne

2. INTRODUÇÃO • O contexto é o primeiro passo. • O contexto é a situação em que o texto se encontra historicamente e logicamente. • Duas áreas principais: Histórico: a situação para a qual o texto/livro se dirigiu. Lógico: o desenvolvimento do pensamento do autor

3. O CONTEXTO HISTÓRICO • Autoria • Data • Público alvo • Propósito e temas • Fontes para informação: Histórias de Israel; do Novo Testamento Comentários Dicionários, enciclopédias RECENTES

4. O CONTEXTO LÓGICO • O fator literário básico • Os círculos concêntricos do contexto: Quanto mais perto do centro, mais influência tem Contexto imediato determina o significado

5. Gênero Bíblia Testamento Autor Livro Contexto maior Imediato Passagem Palavras

6. “MAPEANDO” O LIVRO • “Mapear” é determinar o “fluxo” do pensamento do escritor. • Conhecido como “análise de discurso” • Como começar: Uma leitura para determinar as partes principais do livro Uma leitura “superficial” sem se preocupar pelas partes individuais

7. O “MAPA” DO LIVRO DE JONAS • CAP.1 1-3: Deus mandou Jonas para pregar; ele tentou fugir, descendo para Tarsis e descendo num navio. 4-9: Deus enviou uma tempestade; os marinheiros tinham medo e jogaram o cargo no mar enquanto Jonas dormia; os marinheiros lançaram sortes e Jonas foi “sorteado” como o responsável. 10-16: Os marinheiros estavam com medo; sabiam que Jonas estava fugindo; Jonas pediu que fosse jogado no mar; eles tentaram salvar o navio, clamaram a Deus; Jonas é jogado no mar 17: Deus preparou um grande peixe que engoliu Jonas; Jonas ficou no peixe por três dias e noites.

8. CAP. 2 1-6a: Jonas clamou a Deus que ouviu; Jonas expressou sua angústia; disse que foi jogado da presença de Deus; lamentou a sua “descida” para o fundo do mar. 6b-9: Jonas declarou que Deus o levantou do “abismo”; relembrou o Senhor e clamou para Ele; fez um voto de sacrificar ao Senhor no Templo. 10: Jonas é devolvido à terra.

9. CAP. 3 1-3a: Deus repetiu a ordem de ir e pregar; Jonas foi. 3b-9: O profeta pregou em Nínive; os ninivitas se arrependeram. 10: Deus se arrependeu e não destruiu a cidade. • CAP.4 1-4: Jonas ficou irritado, disse que sabia que Deus é misericordioso, fez pedido de morrer; Deus questionou a atitude do profeta. 5-8: Jonas saiu da cidade e arrumou uma barraca; Deus preparou uma vide para confortar Jonas, mas, depois, destruiu a vide; Jonas reclamou de novo. 9-11: Deus perguntou Jonas outra vez e falou da sua compaixão

10. IDENTIFICANDO PADRÕES E DIVISÕES: • Faça anotações e resumos e tente identificar a progressão lógica do texto. • Depois, volte e tente identificar padrões e divisões “naturais” no texto. • Dicas para identificar progressão e divisões no texto: Repetições de palavras ou frases Conjunções de transição, e.g., então, porém. Perguntas retóricas Mudança de hora, local, tempo de verbo, sujeito

11. DIAGRAMA DE PARÁGRAFOS • O estudo de uma unidade literária menor • O objetivo é identificar os relacionamentos “internos” • Exige uma Bíblia que reflete a construção gramatical do hebraico ou grego • Exige uma noção básica da gramática: Sujeito Verbo Objeto, predicado Cláusulas

12. João 3.16 Porque Deus amou o mundo tanto (motivo) que (ele) deu seu filho unigênito (ação principal) para que todo aquele (propósito) que nele crê (condição) não pereça (resultado) mas tenha a vida eterna (resultado)

13. COMPREENDENDO O CONTEXTO LÓGICO • Alguns elementos que fazem parte da lógica de um parágrafo: Ação : descreve o que o sujeito faz. Note o tipo de ação e o tempo de ação, o sujeito e o objeto da ação Meio: como a ação é efetuada; o instrumento Motivo e propósito : porque e para que a ação foi feita Condição: a condição sob a qual a ação pode acontecer ou o propósito ser alcançado Resultado: o que o sujeito deseja que aconteça

14. Hb. 1.1-4 (NVI) Deus falouaos nossos antepassados Há muito tempo (tempo) de várias maneiras (meio, instrumento) por meio dos profetas (meio, instrumento) mas, falou-nos nestes últimos dias (tempo) por meio do Filho (meio, instrumento) a quem constituiu herdeiro de todas as coisas (relativo) e por por meio de que fez o universo (instrumento)

15. O Filho é o resplendor da glória de Deus (identificação) e a expressão exata do seu ser (identificação) sustentando todas as coisas por sua palavra poderosa (descrição de uma função) Depois de ter realizado a purificação do pecados (função) Ele se assentou direita da Majestade nas alturas (posição) tornando-se tão superior aos anjos quanto o nome quanto o nome que herdou é superior ao deles. (descrição da sua posição)

16. Hb. 1.1-2 (VR) Havendo Deus faladoaos pais muitas vezes e de muitas maneiras pelos profetas nos faloua nós nestes últimos dias pelo Filho a quem constituiu herdeiro de todas as coisas e por quem fez também o mundo

17. APLICAÇÃO HOMILÉTICA • A diagrama da passagem pode fornecer um esboço para um sermão. • O esboço deve ser construído na base das divisões naturais do texto. • Como esboçar Hb. 1.1-4? • Exemplo: “A Última Palavra é a Melhor” 1. Jesus é a última palavra de Deus. 2. Jesus é a melhor palavra de Deus.