Vastaavan johtajan pätevöittämiskoulutus Suomessa V uonna 2008 tehdyn kyselyn tuloksia

1. Vastaavan johtajan pätevöittämiskoulutus Suomessa Vuonna 2008 tehdyn kyselyn tuloksia Ritva Havukainen 20.5.2009 STUK - Radiation and Nuclear Safety Authority P.O.Box 14 FIN-00881 Helsinki, Finland

2. Taustaa • Vuonna 2003 tehty kysely • koulutustarpeet • säteilyn käyttäjät • vastaavat johtajat • koulutuksen tarjonta • vastaavan johtajan koulutus • ammatilliseen kolutukseen sisältyvä säteilysuojelukoulutus • säteilysuojelun täydennyskoulutus • Vuonna 2008 tehty kysely • vastaavan johtajan koulutus • 23 koulutusorganisaatiota, joilla STUKin hyväksynnän järjestää vastaavan johtajan kuulusteluja ja siihen pätevöittävää koulutusta • kyselylomakkeella sähköpostitse ja kirjeitse • vastausprosentti: 100%

3. Kyselyn sisältö 2008 • Koulutuksen määrä pätevyysaloittain • yleiset ja alakohtaiset asiat • Koulutuksen sisältö pätevyysaloittain • ohjeen ST 1.8 mukaiset asiat • opetettavan asian osuus (%) koulutuksen kokonaismäärästä • yleiset asiat ja alakohtaiset asiat erikseen • Kurssikirjallisuus ja muu kurssimateriaali • Käytännön harjoittelu • sisältö ja määrä • Kuulustelun suoritusperiaatteet • kysymysten määrä ja läpäisykriteerit • todistuksen allekirjoittaja ja allekirjoittajan asema organisaatiossa • Hyväksyttyjen/hylättyjen määrä pätevyysalueittain vuonna 2007 • Tutkinnot, joihin vj-koulutus/kuulustelu voi sisältyä tai on pakollinen, ja pätevyysalat • Kouluttajien koulutus, työkokemus ja täydennyskoulutus 5 v aikana • Ohjeen ST 1.8 toimivuus • Muuta palautetta STUKille

4. Vastausten määrä

5. Koulutuksen määrä 2007

6. Kurssi ja kuulustelu • Terveydenhuollon röntgentoiminta (5 kpl) • kurssi ja kuulustelu (3 kpl); näistä 1 kpl ei kuitenkaan vuonna 2007 • erikoistuvat radiologit suorittavat toisen yliopiston järjestämän kurssin ja kuulustelun (1kpl) • koulutus itse, erikoistuvat radiologit suorittavat kuulustelun toisen yliopiston järjestämänä (1kpl) • Isotooppilääketiede, sädehoito ja hammasröntgentoiminta (2 kpl) • Kurssi ja kuulustelu, ei kuitenkaan vuonna 2007 • Säteilyn yleiskäyttö lääketieteen alalla (4 kpl) • kaikilla kurssi ja kuulustelu

7. Kurssi ja kuulustelu • Avolähteiden käyttö teollisuudessa, tutkimuksessa ja opetuksessa (9 kpl) • vain kuulustelu (1 kpl) • verkkopohjainen ´virtuaalinen kurssi´ ja kuulustelu (1 kpl) • kurssi ja kuulustelu (mahdollista myös pelkkä kuulustelu) (7 kpl) • Umpilähteiden ja röntgenlaitteiden käyttö teollisuudessa, tutkimuksessa ja opetuksessa (15 kpl) • verkkopohjainen virtuaalinen kurssi ja kuulustelu (1 kpl) • kurssi ja kuulustelu (yliopistoissa tai korkeakouluissa voi sisältyä myös johonkin muuhun kurssiin) (14 kpl)

8. Kurssi ja kuulustelu • Eläinröntgentoiminta • Ei erillistä hyväksyttyä vastaavan johtajan koulutusta • STUK järjestänyt kuulustelut • Asennus, korjaus huolto (1 kpl) • kurssi ja kuulustelu • Teollisuusradiografia (2 kpl) • kurssi ja kuulustelu • Radioaktiivisten aineiden kauppa (5 kpl) • kurssi ja kuulustelu (3 kpl) • vuonna 2007 ei järjestetty (2 kpl)

9. Vastaavan johtajan tutkinto ammatillisen koulutuksen yhteydessä • Terveydenhuollon röntgentoiminta • radiologian erikoislääkärit (pakollinen) • lääketieteen lisensiaatti (valinnainen) • AMK:n radiografian ja sädehoidon opiskelijat (ei anna vj-pätevyyttä) • Säteilyn yleiskäyttö • sairaalafyysikko (pakollinen)

10. Vastaavan johtajan tutkinto ammatillisen koulutuksen yhteydessä • Avolähteiden käyttö teollisuudessa tutkimuksessa ja opetuksessa • sairaalakemistin koulutusohjelma (pakollinen) • DI- Energiatekniikan sivuaine ydinvoimatekniikka (pakollinen) • TkT ja DI (valinnainen) • LuK-tutkinto, biokemia (valinnainen) • LuK-tutkinto, biofysiikka (valinnainen) • Umpilähteiden ja röntgenlaitteiden käyttö teollisuudessa tutkimuksessa ja opetuksessa • FM/Radiokemia (pakollinen) • DI- Energiatekniikan sivuaine ydinvoimatekniikka (pakollinen) • DI-tutkinto (valinnainen) • TkT ja DI (valinnainen) • LuK-tutkinto, biokemia (valinnainen) • LuK-tutkinto, biofysiikka (valinnainen) • Insinööri (AMK), automaatio (valinnainen) • Insinööri (AMK) (valinnainen) • Laboratorioanalyytikko (AMK) (valinnainen)

11. Vastaavan johtajan tutkinto ammatillisen koulutuksen yhteydessä • Teollisuusradiografia • DI- Energiatekniikan sivuaine ydinvoimatekniikka (pakollinen) • TkT ja DI (valinnainen) • Radioaktiivisten aineiden kauppa • DI-tutkinto (valinnainen) • LuK-tutkinto, biofysiikka (valinnainen) • Insinööri (AMK) (valinnainen) • Laboratorioanalyytikko (AMK) (valinnainen)

12. Keskeiset tulokset • On pätevyysalueita, joihin ei anneta lainkaan tai vain muutama organisaatio antaa vj-koulutusta tai järjestää kuulusteluja • eläinröntgentoiminta (0 hyväksyttyä) • isotooppilääketiede (2 hyväksyttyä) • sädehoito (2 hyväksyttyä) • hammasröntgentoiminta (2 hyväksyttyä) • teollisuusradiografia (2 hyväksyttyä, 3 ilmoitti järjestävänsä kolutusta) • asennus- korjaus ja huolto (2 hyväksyttyä, 1 ilmoitti järjestävänsä)

13. Keskeiset tulokset • Koulutusorganisaatioita, joiden koulutuksessayleisten tai alakohtaisten asioiden määräei vastaa ohjeen ST 1.8tavoitteitatai koulutuksen määrää ei osattu sanoa • kaikki muut pätevyysalueet paitsi asennus-, korjaus- ja huolto • Kaikki koulutusorganisaatiot eivät opeta kaikkia ohjeessa ST 1.8 edellytettyjä yleisiä ja alakohtaisia asioita • Vastaavan johtajan koulutus annetaan joissakin tapauksissa oman organisaation lähtökohdista • koulutus ei välttämättä kata kaikkia asioista, joihin todistus oikeuttaa toimimaan vastaavana johtajana • Käytännön harjoittelua laitteilla/lähteillä ei järjestetä kaikissa organisaatioissa • Näistä on vaatimukset ohjeessa ST 1.8

14. Keskeiset tulokset • Opetuksessa painotetaan samalla pätevyysalueella eri asioita eri koulutusorganisaatioissa • Kurssikirjallisuus on hyvin eritasoista samallakin pätevyysalueella eri organisaatioissa • Käytännön harjoittelu laitteilla/lähteillä on hyvin erilaista samallakin pätevyysalueella • Kysymysten määrä ja läpäisykriteerit ovat erilaiset samallakin pätevyysalueella • Hyväksyttyjen ja hylättyjen määrä samallakin pätevyysalueella on hyvin erilainen • Todistuksen allekirjoittajan asema organisaatioissa erilainen • Näistä ei ole vaatimuksia ohjeessa ST 1.8

15. Ohjeen ST 1.8 toimivuus • Pätevyysalueet • Ehdotettiin eriytettäviksi: 1) Umpilähteiden käyttö tutkimuksessa ja opetuksessa ja 2) Röntgenlaitteiden käyttö tutkimuksessa ja opetuksessa. • Terveydenhuollon röntgentoiminta kahteen tasoon: tk-röntgen ja suurempi röntgenyksikkö? • Millä vastaavan johtajan pätevyydellä voi korvata jonkin toisen pätevyysalan johtajan pätevyyden (esim. terveydenhuollon röntgentoiminta versus hammasröntgentoiminta?

16. Ohjeen ST 1.8 toimivuus • Yksityiskohtaisempia ohjeita kurssisisällöstä ja mahdollisista oppikirjoista • Säteilyn yleiskäyttö lääketieteen alalta • ohjeen ST 1.8 liitteen B kohdissa 2.1-2.4 mainitut asiat • melko yksityiskohtaisia, esim. potilaan lähettämiseen ja aikaisempien tutkimusten hyödyntämiseen liittyviä kohtia, joiden ymmärtämistä on fyysikolta vaikea edellyttää suppeassa koulutuksessa. • Käytännön harjoittelu säteilylähteillä ja -laitteilla • Ohjeistusta käytännön harjoittelun sisällöstä • Onko harjoittelua pakko sisällyttää pätevyystutkinnon koulutusvaatimuksiin, kun STUK voi vaatia lisäkoulutusta tai käytännön kokemusta ennen kuin hyväksyy ennen kuin hyväksyy esityksen vastaavaksi johtajaksi?

17. Ohjeen ST 1.8 toimivuus • Koulutuksen määrä • Tarkoitetaanko kurssin opetusmääräävai opiskelijan työmäärää, johon sisältyy myös itsenäistä opiskelua • Onko koulutuksen määrää syytä kiinnittää tarkasti? Eikö olisi helpompaa vain kertoa, mitkä asiat on hallittava ja mistä nämä asiat on opiskeltava (kirjallisuus)? • Pätevyysala 2.5 (yleiskäyttö lääketieteen alalta) • ´koulutuksen´ minimikokonaismäärä 5h +2 ov= 85 h: onkopainotusoikeayleisten ja alakohtaisten erityisvaatimusten välillä? • Aloilla 2.8 ja 2.9(avo ja umpi+ rtg)minimimäärä 5 h+10 h= 15h, mikä on tosi vähän, kun tähän pitäisi sisältyä vielä käytännön harjoittelu!

18. Pohdittavaa • Hyväksyttyjä koulutusorganisaatioita kaikille pätevyysaloille? • eläinröntgenin osalta tilanne ilmeisesti korjautumassa • yhteistyötä eri koulutusorganisaatioiden välille • Mitkä asiat säteilyn käyttöön liittyviä ja mitkä vastaavan johtajan rooliin kuuluvia asioista? • selkiinnytettävä sekä ohjeistuksessa ja opetuksessa • Miten todennetaan ja dokumentoidaan, että kaikki ohjeessa ST 1.8 mainitut asiat sisältyvät opetukseen ja että kaikki ovat saaneet opetuksen? • erityisesti jos opetus ammatillisen koulutuksen yhteydessä pitkällä aikavälillä?

19. Pohdittavaa • Sisällön painotus • eri pätevyysalueilla • samalla pätevyysalueellaeri koulutusorganisaatioissa • Käytännön harjoittelu • sisältö ja määrä? • Kurssikirjallisuus ja -materiaali • yhteistyötä koulutusorganisaatioiden välille • Kysymysten määrä ja läpäisykriteerit • eri koulutusorganisaatioissa samalla pätevyysalueilla • tarvitaanko yhdenmukaistusta?