Strategies to Support English Language Learners
This resource outlines comprehensive strategies to support English Language Learners (ELLs) in schools. It includes objectives for identifying effective components of Sheltered English Instruction (SEI) and examples of successful interventions for ELLs. The approach emphasizes synthesizing academic research on effective practices, engaging with educators to discuss intervention strategies, and conducting classroom visits across Massachusetts. Key aspects such as ongoing teacher improvement, frequent student progress tracking, differentiated instruction, and summer programs are highlighted to ensure ELLs thrive in mainstream classes.
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