Download
konsep logic model n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Konsep Logic Model PowerPoint Presentation
Download Presentation
Konsep Logic Model

Konsep Logic Model

531 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Konsep Logic Model

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. KonsepLogic Model

    Rusdi Akbar, Ph.D, CMA, Ak. Director of Public Sector Governance (PSG) UniversitasGadjahMada
  2. DimanaPeran Negara?
  3. Pembukaan UUD 1945 "Kemudiandaripadaituuntukmembentuksuatupemerintahnegara Indonesia yang melindungisegenapbangsa Indonesia danseluruhtumpahdarah Indonesia danuntukmemajukankesejahteraanumum, mencerdaskankehidupanbangsa, dan…”
  4. Tujuan negara Melaksanakan pertahanan negara Melindungi hak asasi manusia Memberikan public good Mengejar kepentingan nasional
  5. GDP Korea Selatan vs Indonesia
  6. Seoul 1965
  7. Jakarta 1965
  8. mengapa hasilnya berbeda? Korsel dan Indonesia sama-sama memiliki perencanaan ekonomi 5 tahunan. Sama-sama memulai dengan industri berat (baja). Sama-sama negara birokrasi (bureucratic state) 1973 Indonesia tertolong oleh krisis OPEC, Korsel menderita krn krisis. Sama-sama terkena krisis 1997 (dan sama-sama menerima bantuan IMF).
  9. Transformation of the Korean Economy (1945-2003) A. Growth Trend Per Capita (US$) GNI 12,646 11,432 10,000 6 Five-Year-Economic- Development Plans 7,355 5,000 Financial Crisis Liberation from Japanese Colonial Rule 1,000(1977) OECD Member 100(1964) 87 67 1945 1953 1998 2003P 1995 1962 1970 1980 1990
  10. GDP Korea Selatan vs Indonesia vs Jepang
  11. MIDLE INCOME TRAP (a)
  12. MIDLE INCOME TRAP (b)
  13. Program pembangunan tidak dijamin pasti berhasil. Mengapa?
  14. Failed states. Why? Governance: weak planning & execution Political aspects Pembangunan gagal Social aspects Leadership/ weak gov’t Crisis
  15. PengertianLogic Model Gambar visual logissuatu program yang menunjukkanrangkaianhubungansebab-akibatantarainput, aktivitas, output dan outcome yang diharapkandimasa yang akandatangsebagairesponataspermasalahan yang dihadapipadasaatini
  16. Lanjutan…
  17. SejarahPemikiranLogic Model Tahun 1960-an  visualisasiterhadapsuatu program telahdilakukandalamberbagaibentuksepertibaganprosesdan diagram alir. Tahun 1970-an  USAID memperkenalkankonsepLog Frame Tahun 1979  istilahlogic model pertama kali munculpadabuku “Evaluation: Promise and Performance” oleh Joseph S. Wholey.
  18. UrgensiLogic Model Tidakbanyak yang memilikipemahaman yang jelastentangbagaimanasebuah program berjalan. Olehkarenaitu, Logic Model dibuatuntukdapatmembantu:
  19. KonsepIntiLogic Model Planning Logic Model menyajikanrerangkauntukperencanaan yang menjembatanigapantarakondisisaatinidengankondisi yang diinginkan. Program Management Logic modeldigunakanuntukmenjelaskan, menelusuri, sertamengendalikanprosesdanfungsi
  20. KonsepIntiLogic Model Evaluation Logic model membantumenentukankapandanbagaiamanaevaluasidijalankansehinggasumberdayabisadikatakantelahefektifdanefisienpenggunaannya Communication Logic Model membantumengkomunikasikansuatu program baikkepadapimpinan, staf, pemberidana, danpemangkukepentinganlainnya.
  21. KapanMenggunakanLogic Model Untuk program baru Membantumemperjelascarasebuah program menyelesaikanmasalahdalambatasanasumsitertentu. Membantudalammengembangkansistempengukurandanevaluasikinerja. Program yang sudahada Membantumemahamidanmengujiasumsi-asumsi yang melandasi program yang sedangberjalan.
  22. ManfaatLogic Model Mengambarkanalurlogika program dankegiatan Memberikanpenekananpadahubungan yang paling pentingantaratindakandanhasil. Membangunpemahamanbersamadiberbagai level organisasidanparapemangkukepentingan. Membantudalammengelolahasildanmenginformasikandesain program. Menemukangapdalamlogika program dankemudianmenyelesaikannya.
  23. Using logic models in a systemic and disciplined approach to design, planning, communication, and evaluation can contribute to individual and organizational learning Knowlton and Phillips, authors of best seller book “The Logic Model Guidebook-Better Strategies for Great Results”
  24. Better thinking and planning through logic models can contribute to stronger results

    Joseph M. Stewart, Trustee, W.K. Kellogg Foundation and CEO of Stewart Industries
  25. Logic Model Sederhana Manfaat yang diperoleh Sumberdaya yang digunakan Aktivitas yang dilakukan Produk yang dihasilkan
  26. ContohLogic ModelSederhana Logic ModelLiburanKeluarga Input Proses Output Outcome AnggotaKeluarga MengendaraimobilmenujuBumiPerkemahan Tiba di bumiperkemahan Setiapanggotakeluargasalingmemahamisatusama lain Ikatankeluarga yang kuat Anggaran Tenda yang didirikan Membanguntenda Mobil Memasak Sajianmasakan Peralatan Kemah
  27. Thinking of LogicModel MENGAPA BAGAIMANA PROGRAM HASIL DARI PROGRAM KONDISI EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI KINERJA (+/-)
  28. PictureofLogicModel SITUASI PRIORITAS OUTCOME “what we change” INPUT “what we invest” PROSES “what we do” OUTPUT “what we produce” Sumberdayayang dibelanjakanuntukmelaksanakanaktivitas Perubahan yang dihasilkan Aktivitasuntukmenghasilkan output   Produklangsungdarisebuah proses dalamsuatu program yang diharapkanakanberkontribusipada outcome CUSTOMER “who we reach” Penggunaprodukataulayanan Asumsi FaktorEksternal
  29. Think Picture Results Thinking for an hour is worth more than praying for a yearbut remember that the soul never thinks without a pictureas a picture is worth a thousand wordsand a good picture is equivalent to a good deedhence make a good picture of your plans, actionsandresultsSyafi’i, Aristotle, Bonaparte, van Gogh, Akbar
  30. Logika Program PengertianTeori Program Linkages danif-then relationship dalamLogic Model Sumber-sumberteori program
  31. PengertianTeori Program Logic modelmenunjukkanhubunganlogis yang diharapkanmengarahkepada outcome yang diinginkan menggambarkantheory of actionatau theory of change Theory of change adalahdeskripsimengenaibagaimanadanmengapaserangkaianaktivitasdiharapkanmengarahkepada outcome jangkapendek, menengah, maupunpanjang.
  32. Linkages – Theory of Action Linkages ditunjukkandengangarisdanarahpanahdalamlogic model yang menyediakangambarankoneksisertaarus. Arusdapatberbentukvertikaldan horizontal, satu-arahataudua-arah, danmenunjukkanfeedback loops
  33. GambarLinkages
  34. If-Then Relationship Menunjukkanhubungan “jika-maka” dari input sampaidengan outcome jangkapanjang.
  35. SumberTeori Program Teoriuntuksuatu program bisadidapatkanmelaluiberbagaihal, diantaranyaadalah: Pengetahuandankearifanlokal Dasarpenelitiandanfakta Best practice Hasilevaluasi Pelajaran lain yang didapatkandaribidangterkaitdengan program Ilmusosialsecaraumumdaritheory of change
  36. Logic Model untukEvaluasi Logic modelmampumembantu evaluator program dalammelakukankegiatanevaluasi. Aspekyang perludiperhatikan: Apayang akandievaluasi; Identifikasipertanyaan-pertanyaan yang sesuaiuntukevaluasi; Memilihindikator; Kapanmengumpulkan data; dan Metodapengumpulan data yang paling sesuai.
  37. DefinisiEvaluasi “Pengumpulaninformasisecarasistematisuntukmembuatkeputusan, memperbaikiefektivitas program dan/ataumenghasilkanpengetahuanuntukmenginformasikankeputusanmengenai program di masa yang akandatang”. (Patton, 1997; Wisconsin University, 2003).
  38. LetakKesesuaianLogic ModeluntukEvaluasi
  39. ManfaatLogic ModeluntukEvaluasiProgram Fokus:menentukanapa yang akandievaluasi. Pertanyaan:menentukanpertanyaan-pertanyaan yang tepatuntukevaluasi. Indikator: mengetahuiinformasiapa yang dapatdigunakanuntukmenjawabpertanyaan. PemilihanWaktu:kapanwaktu yang sesuaiuntukpengumpulandata. Pengumpulan Data: menentukansumber, metoda, sampel, daninstrumendalampengumpulan data
  40. Fokus – Apa yang akandieveluasi? Denganmenggunakanlogic model, makaakansangatmembantudalammemilihaspek, kedalaman, komponen, danbagiandariapa yang akandieveluasi.
  41. JenisPertanyaanEvaluasi To Prove: PertanyaanSumatif(Accountability) Diajukanuntukmengetahuiapadanseberapaefektif yang dihasilkan Tujuannyauntukmenentukanapakah program dilanjutkan, dihentikan, ataudiekstensifkan To Improve: PertanyaanFormatif (Quality) Diajukanselama program dijalankan Tujuannyauntukperbaikan program
  42. Indikator – Bagaimanacarauntukmengetahuinya? Indikatormerupakanbuktiatauinformasi yang merepresentasikanfenomena yang ditanyakan. Misalnya: indikatoradanyaapiadalahasap; danindikatoruniversitas yang bagusadalahgradeakreditasi A. Indikator: kuantitatifdankualitatif Besaranindikator: %; #
  43. Indikator Input-Output-Outcome dalamLogic Model Program pelatihanbertaniuntukpetani
  44. Rusdi Akbar, PhD,CMA, Ak. born in KotawaringinTimur, 11 Juni 1967 Office: Program Magister Akuntansi (MAKSI)FEB UGM Jl. Humaniora No.1,Bulaksumur, Yogyakarta 55281 Indonesia. phone: +62274513109fax: +62274548516, mobile: +62 811 256 979 e-mail: rusydi.akbar@gmail.com EDUCATION Ph.Din Accounting(Public Sector),Curtin University, Perth,Australia, 2012 M.Sc. in Accounting, University of Kentucky, Lexington, USA, 1994 Drs in Economics (Accounting), UniversitasGadjahMada, Yogyakarta, Indonesia, 1991 CERTIFICATION CMA, The Institute of Certified Management Accountants (ICMA), Australia, 2012 Akuntan, Departemen Keuangan Republik Indonesia (No. Register D-9959), 1998 CURRENT POSITION Senior Lecturer, Faculty of Economics and Business, UniversitasGadjahMada, Yogyakarta – from 1993 Director, Public Sector Governance (PSG) — from 2013 Vice Director for Academic and Student Affairs Master of Accounting, Faculty of Economics and Business, UniversitasGadjahMada, Yogyakarta – from 2013