1 / 51

MODEL KONSEP & TEORI KEPERAWATAN

MODEL KONSEP & TEORI KEPERAWATAN. Oleh : Jukarnain, S.Kep.,Ners. Pokok Bahasan. Pengertian Karakteristik teori keperawatan Faktor pengaruh teori keperawatan - Folosofi Florence Nigtingale - Kebudayaan - Sistem Pendidikan - Pengembangan Ilmu Keperawatan. Tujuan teori keperawatan

bevis
Télécharger la présentation

MODEL KONSEP & TEORI KEPERAWATAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MODEL KONSEP & TEORI KEPERAWATAN Oleh : Jukarnain, S.Kep.,Ners

  2. Pokok Bahasan • Pengertian • Karakteristik teori keperawatan • Faktor pengaruh teori keperawatan - Folosofi Florence Nigtingale - Kebudayaan - Sistem Pendidikan - Pengembangan Ilmu Keperawatan

  3. Tujuan teori keperawatan • Pandangan beberapa ahli tentang model konsep dan teori keperawatan. A. Model konsep dan teori keperawatan Dorothea Orem - Teori Kep Orem - Perawatan Diri sendiri (Self Care) - Self care defisit - Teori Sistem keperawatan

  4. B. Model Konsep dan teori kep Sister Calista Roy C. Model Konsep dan teori kep Virginia Handerson D. Model Konsep dan teori kep Betty Neuman E. Model Konsep dan teori kep Jean Waston

  5. F. Model Konsep dan teori kep King G. Model Konsep dan teori kep Peplau H. Model Konsep dan teori kep Johnson I. Model Konsep dan teori kep Martha E. Rogers

  6. TERIMA KASIH

  7. MODEL KONSEP & TEORI KEPERAWATAN Oleh : Nurlini

  8. MODEL • Ide yang dijelaskan dengan menggunakan simbol dan visualisasi fisik • Simbolik model bisa secara verbal, skematis atau kuantitatif

  9. KOMPONEN MODEL • Keyakinan dan tata nilai • Tujuan praktek • Pengetahuan dan keterampilan

  10. KONSEP • Merupakan suatu ide dimana terdapat suatu kesan yang abstrak yang dapat diorganisir menjadi simbol-simbol yang nyata

  11. KONSEP KEPERAWATAN • Merupakan ide untuk menyusun suatu kerangka konseptual atau model keperawatan

  12. TEORI • Merupakan sekelompok konsep yang membentuk sebuah pola yang nyata atau suatu pernyataan yang menjelaskan suatu proses peristiwa atau kejadian yang didasari oleh fakta-fakta yang telah diobservasi tetapi kurang absolut atau bukti secara langsung

  13. TEORI • Merupakan pengetahuan ilmiah yang mencakup penjelasan mengenai sektor tertentu dari sebuah ilmu pengetahuan dan dapat juga dikatakan bahwa teori adalah pengetahuan ilmiah yang memberi penjelasan tentang “ Mengapa suatu gejala terjadi. • Teori membantu memberikan pengetahuan untuk mengembangkan praktek dengan cara menggambarkan, menjelaskan, memprediksi dan mengontrol phenomena.

  14. TEORI KEPERAWATAN • Merupakan usaha-usaha untuk menguraikan atau menjelaskan phenomena mengenai keperawatan

  15. KARAKTERISTIK TEORI KEPERAWATAN • Mengidentifikasi dan menjabarkan konsep khusus yang b-d hal-hal nyata dalam keperawatan. • Sesuai dengan kenyataan yang ada • Konsisten sebagai dasar dalam mengembangkan model konsep keperawatan

  16. Teori sederhana dan bersifat umum • Digunakan sebagai dasar dalam penelitian • Dapat digunakan dalam praktek keperawatan

  17. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TEORI KEPERAWATAN • Filosofi Florence Nightngale • Peran perawat menemukan KDM • Pengaruh lingkungan • Standar pendidikan keperawatan • Standar asuhan keperawatan yang efisien • Membedakan praktek keperawatan dengan kedokteran • Perbedaanperawatan orang sakit dan orang sehat

  18. Kebudayaan • Askep lebih dilakukan oleh wanita • Wanita sesuai yang dibutuhkan keperawatan • Perkembangan keperawatan menuju profesi yang mandiri • Dibawah pengawasan dokter • Dokter & perawat mitra kerja • Menjalankan tugas sebagai tim kesehatan

  19. Sistem pendidikan • Dulu belum jelas sistem pendidikan • Sekarang sistem pendidikan sudah sesuai kebutuhan/ standar kompetensi • Pengembangan ilmu keperawatan • Keperawatan klinik dan kep.komunitas

  20. TUJUAN TEORI KEPERAWATAN • Memberikan alasan-alasan tentang kenyataan yang dihadapi dalam pelayanan keperawatan • Membantu anggota profesi untuk memahami berbagai pengetahuan dalam memberikan askep

  21. Membantu proses penyelesaian masalah dalam keperawatan dengan memberikan arah yang jelas bagi tujuan pendidikan keperawatan • Memberikan dasar dari asumsi & filosofi keperawatan sehingga pengetahuan & pemahaman dalam tindakan keperawatan dapat terus bertambah & berkembang

  22. TERIMA KASIH

  23. Pandangan bbrp ahli ttg model konsep & teori kep. • Dorothea Orem • Sister Calista Roy • Virginia Henderson • Betty Neuman • Jean Waston • King • Peplau • Johson • Martha E Rogers

  24. 1. DOROTHE OREM • Inti teorinya adalah : Self Care Ditujukan untuk : • Mempertahankan kehidupan • Mempertahankan kesehatan • Mempertahankan kesejahteraan

  25. Self care merupakan kebutuhan dasar, Orem membaginya menjadi pemeliharaan dalam pengambilan udara, air, makanan, eliminasi, aktivitas dan istirahat, kesendirian & interaksi sosial, pencegahan risiko, perkembangan kelompok, pengetahuan

  26. TEORI KEPERAWATAN OREM • Pelayanan keperawatan ditujukan kepada kebutuhan individu dalam melakukan tindakan keperawatan mandiri serta mengatur dalam kebutuhannya

  27. Beberapa teori yang dikembangkan oleh OREM • Perawatan diri sendiri (self care) Meliputi : diri sendiri, agency (sesuai usia), tuntutan, ADL • Self care defisit • Teori sistem keperawatan

  28. a). Self Care • Teori Self care, orem mengemukakan bahwa self care meliputi : • Self care itu sendiri, yg merup aktivitas dan inisiatif dari individu itu sendiri dlm memenuhi serta mempertahankan kehidupan, kes serta kesejahteraan • Self care agency merup suatu kemampuan individu dlm melakukan perwatan diri sendiri, yg dpt dipengaruhi o/ usia, perkembangan , sosiokultural, kes dll

  29. 3. Adanya tuntutan atau permintaan dlm perawatan diri sendiri yg merup tindakan mandiri yg dilakukan dlm wkt tertentu u/ perawatan diri sendiri dgm menggunakan metode dan alat dlm tindakan yg tepat 4. Suatu tindakan yg ditujukan pd penyediaan dan perawatan diri sendiri yg bersifat universal dan berhub dgn proses kehidupan manusia.

  30. 5. Untuk perkembangan kepercayaan diri serta ditujukan pada penyimpangan kesehatan yg memiliki ciri perawatan yg diberikan dlm kondisi sakit atau dlm proses penyembuhan

  31. Self care defisit • Yang belum dewasa • Penurunan perawatan diri • Membantu penyelesaian masalah • Bertindak & berbuat orang lain • Pembimbing • Support •  pengembangan lingkungan • HE

  32. Teori system keperawatan • Wholly compensatory system (kep.penuh) • Partially compensatory system (kep.sebagian) • Support & edukatif system (pembelajaran)

  33. 2. Callista Roy (teori adaptasi) • Manusia sebagai biopsikososial berinteraksi dengan lingkungannya • Untuk mencapai keadaan homeostasis, manusia beradapasi dengan lingkungan • Terdapat 3 tingkatan adaptasi pada manusia :

  34. Focal stimulasi, stimulus yg langsung beradaptasi dgn seseorang dan akan mempunyai pengaruh kuat terhdp seseorg individu • Konteksual stimulus, stimulus lain yg dialami seseorg, dan baik stimulus internal maupun eksternal. • Residual stimulus, ciri tambahan yg ada/sukar dgn situasi dlm proses penyesuaian dgn lingk yg sukar dilakukan observasi.

  35. Sistem adaptasi memiliki 4 mode • Fungsi fisiologis, komponen sistem adaptasi ini diantaranya oksigenasi, nutrisi, eliminasi, aktivitas istirahat tidur, integritas kulit, indera, cairan dan elektolit, fx neurologis, fx endokrin • Konsep diri yg mempunyai pengertian bgmn seseorg mengenal pola-pola interaksi sosial dl berhub dgn org lain

  36. 3. Fungsi peran merup proses penyesuaian yg berhub. Dgn bgmn peran seseorg dlm mengenal pola-pola interaksi sosial dl berhub dgn org lain 4. Intedependent merup kemampuan seseorg mengenal pola-pola ttg kasih sayang, cinta yg dilakukan melalui hub secara interpersonal pd tingkat individu maupun klpk.

  37. Elemen-elemen Roy adaptation model • Person (orang) • Tujuan keperawatan • Konsep sehat • Konsep lingkungan • Arah dari kegiatan keperawatan

  38. Person (orang) • Individu (RS,PKM,BP,Posyandu,Pustu) • Keluarga (KK,IRT,anak) • Kelompok (DW,Kader Kes., Kar.taruna) • Masyarakat (RW,Desa,Kec.Kab.Prov)

  39. Tujuan Keperawatan • Meningkatkan respon adaptasi dengan 4 model adaptasi

  40. Empat Model adaptasi ROY • Fisiologis (fungsi normal dari sistem tubuh) • Konsep diri (cara pandang terhadap diri) • Peran fungsi (transisi, konflik peran, kegagalan peran) • Interdependent (cemas karena perpisahan, kesepian)

  41. Konsep Sehat • Sehat adalah merupakan rangkaian kesatuan paling sehat sampai kematian (lama) • Suatu keadaan dan proses terintegrasi didalam tubuh seseorang secara keseluruhan (baru)

  42. LINGKUNGAN • Semua kondisi, keadaan dan pengaruh-pengaruh sekitar dan mempengaruhi perkembangan dan perilaku seseorang dan kelompok

  43. Arah dari kegiatan keperawatan • Proses keperawatan • Pengkajian • Diagnosa • Tujuan • Intervensi • evaluasi

  44. 3. Virginia Henderson • Model konsep Kep VH ad Model konsep aktivitas sehari-hari dgn memberikan gambaran tugas perawat yaitu mengkaji individu baik yg sakit atau sehat dgn memberikan dukungan kpd kes, penyembuhan serta agar meninggal dgn damai.

  45. KEBUTUHAN DASAR PASIEN (14) MENURUT VIRGINIA HENDERSON • Bernafas normal • Makan dan minum secara adekuat • Eliminasi normal • Bergerak dan memelihara postur tubuh • Tidur dan istirahat • Memilih pakaian yang cocok, membuka dan mengenakan pakaian • Mempertahankan temperatur tuuh dalam batas normal dengan berpakaian dan memodifikasi pakaian • Memelihara kebersihan tubuh dan berdandan, serta melindungi integumen

  46. Hindari bahaya – bahaya lingkungan dan cegah terjadi kecelakaan • Berkomunikasi dengan orang lain untuk mengekspresikan emosi, kebutuhan – kebutuhan, ketakutan dan opini. • Beribadah/sembahyang • Bermain atau berpartisipasi dalam bermacam-macam bentuk rekreasi • Bekerja • Belajar, memuaskan keingintahuan untuk perkembangan dan kesehatan serta menggunakan fasilitas-fasilitas kesehatan yang tersedia.

  47. Betty Neuman → pendekatan sistem pd asuhan keperawatan klien yg dinamis dan terbuka, difokuskan pada definisi masalah keperawatan dan pemahaman pada interaksi klien dg lingkungan. Klien sbg sistem adalah individu, keluarga, grup, komunitas, atau isu. • Penekanan pada penurunan stres dengan memperkuat garis-garis pertahanan fleksibel, normal, maupun resisten, dg Intervensi diarahkan pada ketiga garis pertahanan tersebut yg terkait dg 3 level prevensi : primer, sekunder, tersier.

  48. Hildegard E. Peplau : mampu mengerti tingkah laku seseorang untuk membantunya dlm mengidentifikasi kesulitannya dan u/ menerapkan prinsip ‘human relations’ dlm mengatasi masalah2 yg timbul pd berbagai tingkat kejadian. • Keperawatan: proses interpersonal yang terapeutik • 4 fase hub. P-K: Orientasi, Identifikasi, Exploitasi, resolusi

  49. Dorothy E. Johnson • Keperawatan : perawatan klien secara integral untuk memfasilitasi tingkah laku yang effektif dan effisien klien dalam mencapai keseimbangan. • 7 subsistem: • Attachment/ Affiliative: pendekatan dg org lain – beri rasa nyaman • Dependency : bantuan dan perhatian org lain

  50. 3. Ingestive: intake mknan & faktor sos bud 4. Eliminative: ekskresi produk sisa & kontrol fisik dan situasi sosial 5. Sexual : tingkah laku gender & budaya b.d. kreatifitas 6. Achievement: kemampuan intelektual, fisik, kreatifitas dan sosial dlm mengontol lingkungan 7. Aggressive/ Protection: Perlindungan dan pertahanan diri → Keseimbangan lingkungan internal dan eksternal • Nursing --- terpisah --- Medicine Fokus : Fokus: tingkah laku Perubahan patologik Saling melengkapi

More Related