La classe de troisième a pour ambition :

1. La classe de troisième a pour ambition : - De donner à tous les élèves un socle commun de connaissances. Ainsi chacun des élèves doit suivre un enseignement obligatoire pour acquérir une culture commune. - De s’adapterà la diversité des parcours et des profils des élèves. Ainsi la possibilité de choisir une option de Découverte professionnelle 3 heures ou un module de 6 heures permet d’offrir un enseignement mieux adapté aux souhaits et aux capacités des élèves.

2. Enseignements communs obligatoires 28h30 Enseignements communs obligatoires 25h30 Module6h Découverte professionnelle Option3h Découverte professionnelle ou latin ou grec ou langue régionale La classe de 3ème dans notre collège La classe de 3ème en lycée professionnel

3. La classe de 3ème en lycée professionnel La classe de 3ème dans notre collège

4. La découverte professionnelle (option 3 heures) Choisie sous la forme d’un enseignement facultatif et proposée àtous les élèves de 3ème a pour finalités : -donner à l’élève uneculture généralesur le monde professionnel, les métiers, les formations… - aider l’élève, le moment venu,àchoisir, en toute connaissance de cause, son parcours.

5. La découverte professionnelle (option 3 heures) Les contenus : La Découverte Professionnelle est un enseignement qui s’appuie sur des activités concrètes, par exemple : - des interviews: de professionnels qui expliquent leur métier, d’élèves, - des séquences d’observation dans des entreprises, des administrations, - des réalisations de reportages… - des exposés, des dossiers, qui permettent de découvrir :

6. La découverte professionnelle (option 3 heures) Les contenus : qui permettent de découvrir : - les familles de métiers (à tout niveau de qualification), - les milieux professionnels (entreprises, administrations, collectivités…) - les formations (lycées, CFA, IUT, universités…) Le choix de l’option DP 3 heures n’engage pas l’orientation future des élèves.

7. La découverte professionnelle (option 3 heures) L’organisation : • C’est un enseignement hebdomadaire de 3 heures, assuré par une équipe pluridisciplinaire (2 ou 3 enseignants, auxquels sont associés le professeur documentaliste et le conseiller d’orientation psychologue). • Cette option accueille des élèves issus de plusieurs classes. • Elle donne lieu à une évaluation prise en compte dans l’attribution du Diplôme National du Brevet (DNB).

8. Enseignements communs obligatoires 28h30 Enseignements communs obligatoires 25h30 Module6h Découverte professionnelle Option3h Découverte professionnelle ou latin ou grec ou langue régionale La classe de 3ème dans notre collège La classe de 3ème en lycée professionnel

9. La découverte professionnelle (Module de 6 heures) Les élèves sont dispensés de LV2 Les finalités : Le module 6 heures s’adresse aux élèves qui envisagent une formation professionnelle immédiate après la classe de 3ème. Il permet de découvrir les métiers, les milieux professionnels et les formations pour, à partir des centres d’intérêt des jeunes, les aider à construire leur projet professionnel.

10. La découverte professionnelle (Module de 6 heures) Les contenus : Ce module s’articule autour de trois objectifs : - connaître le monde professionnel à travers des activités concrètes (stage, visites d’entreprise, interviews de professionnels…) - découvrir les formations (diplômes, lieux de formation…) - participer à la réalisation de biens ou de services, en lycée professionnel ou en entreprise. L’option DP 6 heures permet de préparer de manière positive une orientation vers la voie professionnelle

11. La découverte professionnelle (Module de 6 heures) L’organisation : • C’est un enseignement hebdomadaire de 6 heures, assuré par une équipe pluridisciplinaire (2 ou 3 enseignants auxquels sont associés le professeur documentaliste et le conseiller d’orientation psychologue. • Il donne lieu à une évaluation prise en compte dans l’attribution du DNB.

12. En MARS Vous avez indiqué vos intentions de poursuite de scolarité pour votre enfant (cadre 1). Le conseil de classe du 2ème trimestre les a examinées et a formulé un avis (cadre 2). Vous avez répondu à cet avis provisoiredans le cadre 3. La phase provisoire Le document vous sera remis et vous formulerez dans le cadre 4 votre demandedéfinitive. La phase définitive Le conseil de classe du 3ème trimestre l'examinera et vous fera connaître sa proposition(cadre 5). Si la proposition est conforme à la demande, le chef d’établissement prendra une décision conforme à votre demande qu’il vous la notifiera (cadre 6). S’il y a désaccord, le chef d’établissement ou son représentant vous recevra personnellement. Après cet entretien, il vous fera alors connaître sa décision (cadre 7). Vous y répondrez dans le cadre 8. Fin MAI Si le désaccord subsiste, vous pourrez alors saisir la commission d’appel en complétant le cadre 8. La décision de la commission d’appel sera définitive et inscrite dans le cadre 9. Une notification vous sera adressée par l’inspecteur d’académie. Mi JUIN Fin JUIN LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DE LA PROCÉDURE

13. CADRE 4 : À REMPLIR PAR LE REPRÉSENTANT LÉGAL DEMANDE DES PARENTS À remettre pour le…………………… • Compte tenu du bilan établi par le conseil de classe du 2ème trimestre et en fonction des échanges que j’ai eus avec l’équipe pédagogique, je souhaite pour mon enfant : • Passage en 3ème (cycle d’orientation ) • en collège : 3ème générale avec éventuellement option latin option grec  • ou option DP 3 h  • 3ème d’insertion(1)  • en LP: 3ème module 6 h (1) • Redoublement de la 4ème (cycle central) Date et signature du représentant légal • Autre (CPA, enseignement agricole, ... À préciser) :…………………………….. • (1)     Un dossier sera constitué et adressé à l’Inspection Académique afin d’être étudié par la commission d’admission. La phase définitive :

14. CADRE 5 : Á REMPLIR PAR LE PROFESSEUR PRINCIPAL PROPOSITION DU CONSEIL DE CLASSE Admission en 3ème (cycle d’orientation) Avis sur l’option : Redoublement de la 4ème (cycle central) Date et signature du professeur principal La phase définitive : Proposition du conseil de classe conforme à la demande des parents Proposition du conseil de classe non conforme à la demande des parents

15. Proposition du conseil de classe conforme à la demande des parents Proposition du conseil de classe non conforme à la demande des parents Décision d’orientation par le chef d’établissement avec motivation obligatoire (entretien préalable avec la famille) Refus de la famille et appel pour le passage en troisième Accord de la famille Commission d’appel La phase définitive : Décision d’orientation par le chef d’établissement Décision d’orientation prise par la commission d’appel et notifiée par l’inspecteur d’académie Décision d’orientation notifiée par le chef d’établissement