1 / 30

Det finns ei framtid i fortida

Det finns ei framtid i fortida. Det finns ei framtid i fortida. Du må bare finne den. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH. Bachelor i historie. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH. Bachelor i historie Årsenhet i historie. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH.

hieu
Télécharger la présentation

Det finns ei framtid i fortida

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Det finns ei framtid i fortida

  2. Det finns ei framtid i fortida Du må bare finne den

  3. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH Bachelor i historie

  4. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH Bachelor i historie Årsenhet i historie

  5. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH Bachelor i historie Årsenhet i historie Master i historie

  6. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH Bachelor i historie Årsenhet i historie Master i historie Lektorprogrammet, kultur og samfunn med spesialisering i historie

  7. Historieprogrammene ved UiO er en del av IAKH HF er det største studentfakultetet i Norge Det er omkring 600 studenter på historieprogrammene Vi er det klart største historiemiljøet i Norge

  8. Studentene har storevalgmuligheter De kan studere nestenall fortid fra antikken til i dag

  9. Kan historikere brukes i den digitale verden?

  10. Postlitterær tid?

  11. Postlitterær tid? Polylitterær tid

  12. Historikere er viktige i dag. John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  13. Historikere er viktige i dag.Grunnet vår tids enorme informasjonsstrøm er de kanskje viktigere enn tidligere? John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  14. Historikere er viktige i dag.Grunnet vår tids enorme informasjonsstrøm er de kanskje viktigere enn tidligere? • Kildekritikk John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  15. Historikere er viktige i dag.Grunnet vår tids enorme informasjonsstrøm er de kanskje viktigere enn tidligere? • Kildekritikk • Samle og analysere store datamengder og omforme resultatene til meningsfylte tekster John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  16. Historikere er viktige i dag.Grunnet vår tids enorme informasjonsstrøm er de kanskje viktigere enn tidligere? • Kildekritikk • Samle og analysere store datamengder og omforme resultatene til meningsfylte tekster • Stille relevante spørsmål til fortidens hendelser John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  17. Emnet «Historieformidling» • MA-studenter og lektorstudenter John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  18. Kronikk basert på masteroppgaven John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  19. Kronikk basert på masteroppgaven • Kronikker • 33 av 125 studenter har fått sine arbeider på trykk • 24 av de i norske medier John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  20. Norgeshistorie på nettLanseres 4.11.14 MA-studentene skal bidra • Den primære målgruppen er den interesserte offentlighet. Elever i videregående skole og universitetsstudenter er tenkt som særlig aktive brukergrupper. John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  21. Norgeshistorie på nettLanseres 4.11.14UiOs gave til det norske folk MA-studentene skal bidra • Den primære målgruppen er den interesserte offentlighet. Elever i videregående skole og universitetsstudenter er tenkt som særlig aktive brukergrupper. John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  22. Elektronisk studentpublikasjon • Studentene kan skrive «jeg er publisert» på sin CV • iTunes – iBooks • DUO – for alle plattformer inklusiv Kindlehttp://urn.nb.no/URN:NBN:no-41700 John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  23. https://itunes.apple.com/no/book/historieformidling/id820879335?l=nb&mt=11https://itunes.apple.com/no/book/historieformidling/id820879335?l=nb&mt=11

  24. Læringsmål • Refleksjon og trening i muntlig, skriftlig og visuell historieformidling, inkludert historieformidling på ulike digitale plattformer. John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  25. «Jeg har fått akademisk selvtillit som jeg ikke hadde tidligere, sier Welts, som synes emnet har vist henne flere sider av hva en historiker kan gjøre» Universitas 19.2.14

  26. Arbeidslivsundersøkelsen 2011 • Nesten alle MA-kandidater har relevant jobb innen ett år etter fullførte studier John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  27. Hva blir du? • Mange forskjellige yrker • Lærer, lektor • Kommunikasjon, formidling • Offentlig forvalting • Medier • Pluss mye mer John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  28. Helt fersk rekrutteringsvideo • Guttefag søker jenter John McNicol, Undervisningsleder, IAKH, UiO

  29. Husk, historikere er her for å hjelpe dere

  30. ?

More Related