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Défi lecture

Défi lecture. Défi lect’nature Du mercredi 26 au vendredi 28 juin 2013. La Faverie à CLECY. Objectifs : . * Vivre une expérience en collectivité loin de la famille * Allier dans un projet commun « la tête et les jambes » * Découvrir et s’initier aux activités de pleine nature

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Défi lecture

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Presentation Transcript

  1. Défi lecture Défi lect’nature Du mercredi 26 au vendredi 28 juin 2013

  2. La Faverie à CLECY Objectifs: * Vivre une expérience en collectivité loin de la famille * Allier dans un projet commun « la tête et les jambes » * Découvrir et s’initier aux activités de pleine nature * Finaliser le projet défi lecture CM2-6ème

  3. La Faverie à CLECY Points pratiques: Départ : 8h45 du collège le mercredi 114 élèves : 37 CM2 et 77 6ème • Prévoir : • Pique nique midi et goûter pour le mercredi • Duvet pour la nuit • - Affaires de toilette 11 enseignants Retour : vers16h30 au collège le vendredi Structure de la Faverie: cuisine et salles communes, 70 couchages en gîte, 32 couchages en tente en dur, 23 couchages sous tentes

  4. Défi lecture Défi nature

  5. 4 activités de pleine nature VTT escalade canoë Tir à l’arc

  6. Au programme : 4 activités = 4 groupes Chaque élève s’initie aux 4 activités Mercredi : 14h15-16h15 Jeudi : 9h00-11h00 et 14h15-16h15 Vendredi : 9h00-11h00

  7. Points pratiques: * Prévoir : - Tenues EPS (si ou si ) - Brevet 25m natation pour canoë - Chaussures fermées, K-way, maillot de bain pour le Canoë - Autres chaussures pour VTT, escalade et tir à l’arc • * Brevets d’Etat spécialistes + enseignants pour l’escalade, le canoë et le tir à l’arc • * Enseignants EPS pour le VTT

  8. Liaison défi lecture: A la fin de chaque activité nature : petit jeu pour cumuler des points pour son équipe • Les points rapportés par le défi nature seront cumulés aux points défi lecture pour faire • un total défi lect’nature par groupe

  9. Défi lecture Défi lecture

  10. une liaison cm2 et 6e qui réunissait 114 élèves

  11. Ces 114 élèves partirent en pleine nature loin de leurs parents

  12. Mais que leur arriverait-il à la nuit tombée?

  13. N’ayez crainte, leurs professeurs sont là!

  14. Au programme : des ateliers de fin d’après-midi et des veillées

  15. Les ateliers mercredi 17h-18h30: groupes 1 et 2 jeudi 17h-18h30 : groupes 3 et 4 Ils proposent différents jeux à réaliser et à tester. Les vainqueurs rapportent des points à leurs équipes

  16. Ces jeux sont liés à l’univers des contes au programme cette année

  17. Jeux de buzzers: questions de rapidité

  18. Times’up : faire deviner à son équipe un maximum de mots en rapport avec les contes.

  19. fabrication par les élèves de jeux de 7 familles des contes

  20. Jeu du loup garou adapté : qui des loups ou des villageois remportera la partie? L’union fait la force, mais il faut faire preuve de stratégie…

  21. Des veillées

  22. Mercredi soir Préparation de mises en scène de saynètes : • texte • gestuelle • oralité (ton, volume, articulation)

  23. Jeudi soir Mises en scène des préparations devant tous les élèves

  24. Puis le lendemain, les élèves rentrèrent chez eux heureux et riches de leur expérience :

  25. Pas de loup • Pas d’ogre • Pas de méchante sorcière • Et personne ne s’est transformé en crapaud Tout est bien qui finit bien!

  26. Semaine type : Semaine type

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