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Kurse zu „Pädagogik und mehr“

Kurse zu „Pädagogik und mehr“. Inhalt. Warum Pädagogik und mehr? Kursangebote Referenten Literaturempfehlungen Weiteres Vorgehen Kontakt. 1. Warum Pädagogik und mehr?. = wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis von Bildung und Erziehung auseinandersetzt.

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Kurse zu „Pädagogik und mehr“

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Presentation Transcript


  1. Kurse zu „Pädagogik und mehr“

  2. Inhalt • Warum Pädagogik und mehr? • Kursangebote • Referenten • Literaturempfehlungen • Weiteres Vorgehen • Kontakt

  3. 1. Warum Pädagogik und mehr? = wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis von Bildung und Erziehung auseinandersetzt. • Begriff des Lernens • Vermittlung des Gelernten an Kollegen und Klienten • Ziele: • Aufzeigen neuer Wege des Lernens • Bewerten von Entwicklungsständen • Wirtschaftliche Praxis-Konzepte

  4. 2. Kursangebote • Grundkurs • Kinder, Eltern und Lehrer verstehen und ihnen erfolgreich begegnen • Aufbaukurs • Die Praxis: Pädagogisch fundiertes Wissen • Themenkurse

  5. 2.1 Grundkurs • Der zweitägige Grundkurs ist in 5 Abschnitte untergliedert: • Hintergrundwissen und Theorien  Theorien und Modelle des Lernens • Pädagogik im Wandel: (Schul-) Pädagogische Ansätze im Abriss  Entwicklung des Faches Pädagogik und deren Konzepte • Pädagogik in der Praxis des Zertifizierten Lerntrainers nach Warnke®  Erkenntnis, Kommunikation und Handeln anwenden

  6. 2.1 Grundkurs • Der zweitägige Grundkurs ist in 5 Abschnitte untergliedert: • Zusammenarbeit mit Eltern und päd. Fachkräften  Unterrichtsalltag und Privates miteinander verknüpfen • Präsentationstechniken  Vortragsvorbereitung und Selbstdarstellung

  7. 2.2 Aufbaukurs • Die Praxis: Pädagogisch fundiertes Arbeiten • Bedeutung des pädagogischen Wissen und des Vorgehens in Ihrer praktischen Arbeit • Sicherheit in Kommunikation mit Eltern und pädagogischen Fachkräften • Planung, Durchführung und Bewertung Ihres Trainingsangebotes • Praktische Hinweise und Anregungen • Ziel: pädagogisches Vorgehen sicherstellen

  8. 2.3 Themenkurse • Ihr roter Trainingsfaden • Wie strukturiere ich Training in meinem Praxisalltag? • Entwicklungsstände zuverlässig bewerten • Diagnostik von Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen • Erkennen spezifischer Lernstörungen • Diagnostik von Teilleistungs- schwächen bei Kindern und Jugendlichen • Fallbeispiele aus Ihrer Praxis • Diskussion und Supervision

  9. 2.3 Themenkurse • Therapeutisches Marketing • Für ein stabiles Fundament Ihrer Praxis • Mitarbeiterführung • Weiche Faktoren als Schlüssel zum Erfolg • Erfolgreiches Präsentieren und Moderieren • Die Vermittlung von Inhalten und Positionen

  10. 3. Referenten • Hermine Bertram • Diplom-Logopädin • Kooperationspartnerin der MediTECH • Prof. Dr. Uwe Tewes • Diplom-Psychologe • Professor (em.) für Medizinische Psychologie • Dr. Lorenz von Pogrell • Studium der Erziehungswissenschaften, Psychologie und Ethnologie

  11. 4. Literaturempfehlungen • Grundkurs • „Pädagogisches Grundwissen“ von Herbert Gudjons (L1139) • „Rechenschwäche erkennen und behandeln“ von Ingeborg Milz (2295) • „Lernen“ von Manfred Spitzer (L1151)

  12. 4. Literaturempfehlungen • Aufbaukurs • „Lehrbuch der Entwicklungspsychologie“ von Hans Martin Trautner (L1143/L1142) • Themenkurse • „Visualisieren – Präsentieren - Moderieren“ von Josef W. Seifert (L1140) • „Positiv lernen“ von F. Jansen und U. Streit (2043)

  13. 5. Weiteres Vorgehen Nähere Informationen können Sie aus unserem Fortbildungsprogramm oder auf unserer Homepage ww.termine.meditech.de entnehmen. Selbstverständlich stehen wir Ihnen bei Fragen gerne telefonisch zur Verfügung!

  14. 6. Kontakt MediTECH Electronic GmbH Langer Acker 7 30900 Wedemark (OT Bissendorf) Tel.: (+49) 05130-97778-0 Fax: (+49) 05130-97778-22 www.meditech.de

  15. Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit !

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