1 / 15

Meet the Boss

Meet the Boss. Handvatten voor implementatie in het examenprogramma. Welkom. Sophie Koelemeij Docente Nederlands aan het Regius College Drie jaar Meet the Boss-deelnemer. Programma. Wat is Meet the Boss? Waarom is debatteren nuttig? Waarom meedoen aan Meet the Boss?

irish
Télécharger la présentation

Meet the Boss

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma

  2. Welkom • Sophie Koelemeij • Docente Nederlands aan het Regius College • Drie jaar Meet the Boss-deelnemer

  3. Programma • Wat is Meet the Boss? • Waarom is debatteren nuttig? • Waarom meedoen aan Meet the Boss? • Hoe toepassen in de lespraktijk? • Ons ideaal • Een programma • Debatoefeningen

  4. Wat is Meet the Boss? • Debatwedstrijd om (een carrière in de) technologie te promoten. • Wedstrijd tussen vier klassen van Jet-Net scholen en debat met ‘The Boss’ • Leerlingen uit bovenbouw havo/vwo met een N-profiel • Jury: managers van het Jet-Net bedrijf

  5. Een impressie • Voorronde Shell 2010

  6. Waarom is debatteren nuttig? • Actief nadenken over de maatschappij • Verbreden en verdiepen van kennis • Een genuanceerdere blik • Training in (kritisch) luisteren • Beoordelen van meningen • Improviseren • Presenteren

  7. Waarom meedoen met Meet the Boss? • Bèta en techniek stimuleren • Motiveren • Excelleren • Beter presteren voor het kernvak Nederlands

  8. Hoe toepassen in de lespraktijk? • Deelname: havo 4 • Voorbereiding bij Nederlands en exacte vakken • Koppeling leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, mondelinge taalvaardigheid en argumentatieve vaardigheid • Voorbereiding schoolexamen debat/discussie

  9. Ons ideaal • Toegankelijk voor zoveel mogelijk leerlingen • Deelname aan een van de huidige voorrondes • Voorronde organiseren op school

  10. Een programma Tien lessen van 45 minuten: • Theoretische inleiding • Informatie zoeken • Debatoefeningen • Pitch • Betoog • Verdere verdieping bij exacte vakken en aardrijkskunde en economie

  11. Debatoefeningen • Improvisatietechnieken • Ballondebat • Kettingdebat • 360° debat • Carrouseldebat

  12. Ballondebat • Situatie: luchtballon met vier personages. Ballon is te zacht en dreigt tegen een kerktoren aan te vliegen. • Ronde 1: alle personages vertellen in maximaal een minuut waarom hij/zij onmisbaar is en moet blijven. Publiek jureert. • Ronde 2: de overgebleven personages vertellen in maximaal een minuut waarom de andere twee personages niet in de ballon mogen blijven.

  13. Ballondebat • Vier personages: • President-directeur van Shell Nederland (Dick Benschop) • Directeur van KLM (Camiel Eurlings) • Minister van Infrastructuur en Milieu (Melanie Schultz) • Directeur van Greenpeace (Sylvia Borren)

  14. Kettingdebat Voorstanders Tegenstanders Weerleggen + argument Weerleggen + argument Weerleggen + argument Weerleggen + argument Weerleggen + argument • Argument • Weerleggen + argument • Weerleggen + argument • Weerleggen + argument • Weerleggen + argument • Weerleggen

  15. 360°debat • Ideaalbeeld van Aristoteles • In één debat zowel voor als tegen een stelling

More Related