1 / 12

PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN TAHUN 1994

PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN TAHUN 1994. KEL OMPOK 3. The Learning University. Fairus Z. Nurussobah. M. Saifur R. Definisi Teknologi Pembelajaran tahun 1994. Asumsi-Asumsi yang Mendasari Definisi. Teknologi Pembelajaran. Orientasi Definisi. Komponen - Komponen Definisi.

isaac-cox
Télécharger la présentation

PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN TAHUN 1994

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARANTAHUN 1994 KELOMPOK 3 The Learning University Fairus Z Nurussobah M. Saifur R

  2. DefinisiTeknologiPembelajarantahun 1994 Asumsi-Asumsi yang MendasariDefinisi TeknologiPembelajaran OrientasiDefinisi Komponen- KomponenDefinisi EvolusidariDefinisi www.kelompok 3.com

  3. The Learning University Definisi • Association for Educational Communications and Technology 1994 (AECT 1994) mendefinisikanteknologipembelajaran (intructional technology) adalahteoridanpraktektentangrancangan, pengembangan, penggunaan, pengelolaaandanpengevaluasiandarisuatuprosesdansumber-sumberuntukbelajar. www.kelompok 3.com

  4. Definisiteknologipembelajarantahun 1994 didasarkanpadaasumsi-asumsiberikut: • Teknologipembelajaranmerupakansebuahgerakanuntukmenjadibidangkajianataubidangstudidanprofesi, • Definisibidangstudi yang sudahdirevisiituharusmemuatkawasan yang menjadiperhatianpraktisidanparapakar. • Prosesdanproduksangatpentingdanperluuntukdirefleksikandalamdefinisi. • Hal-hal lain yang tidakdipahamiataudikenalisecarajelasoleh professional teknologipembelajaranharusdisisihkandaridefinisi. www.kelompok 3.com

  5. The Learning University TeknologiPembelajaran • Secarahistorisbidangstudiini yang disebutsebagai”TeknologiPendidikan” dan ”TeknologiPembelajaran”. • Keduakelompokitumenggunakanrasional yang samauntukmemperkuatpandanganmerekamengenaipemakaianistilah yang berbeda. www.kelompok 3.com

  6. The Learning University Orientasi Definisi • Definisi yang menjelaskankeberagamankepentingandalamsuatubidangakandapatmengidentifikasimasalah-masalahdankawasanpeluang yang dapatmenjadipemicuaktivitaspenemuan. • Kita sekarangmengacupadaduapertanyaan: ”Apakahteknologiitu?” dan ”Seberapapentingkonsepilmupengetahuandansistematispadamaknateknologi”?. www.kelompok 3.com

  7. The Learning University Hubungan IlmuPengetahuan dan Teknologi • DalampandanganSaettler ( 1990 ) bahwateknologiitumemfokuskanpadaperbaikanketerampilandanorganisasidaripadaperalatandanmesin. Tekonologi modern dideskripsikansebagaipengetahuanpraktis, sistematis yang meningkatkanproduktivitas. • Heinich, MolendadanRusell, ( 1993 ) mendifinisikanteknologipembelajaransebagaipenerapanilmupengetahuanilmiahtentangbelajarmanusiapadatugas-tugaspraktispembelajarandanbelajar. www.kelompok 3.com

  8. The Learning University Konsep yang Sistematis • Rogers mengatakanbahwateknologiadalahdesainuntuktindakan instrumental yang mengurangiketidakpastiandalamhubungansebabakibat yang dilibatkandalammencapaihasil yang diinginkan. • Selanjutnyadiamenyatakanbahwateknologibisanyamemilikiduakomponen; aspekperangkatkeras, yang terdiriatasperalatan, danaspekperangkatlunak yang terdiridariinformasi. www.kelompok 3.com

  9. The Learning University StrukturDefinisi • Padadefinisiini, menjelaskanbahwadalampenerapannyateknologipembelajarantidaksajamengandungdeskripsitentang media, tetapijugavariabeldanstrategibelajardenganpenekananpadateknikdanteoridaripadakatagori media. www.kelompok 3.com

  10. The Learning University Komponen-komponen definisi • Menurut definisi 1994, teknologi pembelajaran ialah : • Teori dan praktek • Perancangan, pengembangan, penggunaan, pengelolaan, dan pengevaluasian • Dari suatu proses dan sumber – sumber • Untuk belajar www.kelompok 3.com

  11. The Learning University EvolusidariDefinisi • AECT 1977 memberikandefinisiteknologipendidikanadalahproseskompleks yang terintegrasimeliputi: orang, prosedur, gagasan, saranadanorganisasiuntukmenganalisismasalahdanmerancang, melaksanakan, menilaidanmengelolapemecahanmasalahdalamsegalaaspekbelajarpadamanusia www.kelompok 3.com

  12. Thank You ! KEL 3 www.kelompok 3.com

More Related