Emotional and Perception
Emotional and Perception. Materi Kuliah Ke Tiga Interpersonal Skill. Definisi. Menurut William James, emosi adalah kecenderungan untuk memiliki perasaan yang khas bila berhadapan dengan objek tertentu dalam lingkungannya .
Emotional and Perception
E N D
Presentation Transcript
Emotional and Perception MateriKuliahKeTiga Interpersonal Skill
Definisi • Menurut William James, emosiadalahkecenderunganuntukmemilikiperasaan yang khasbilaberhadapandenganobjektertentudalamlingkungannya. • Crow mengartikanemosisebagaisuatukeadaan yang yangbergejolakpadadiriindividu yang berfungsisebagai inner adjustment (penyesuaiandiridaridalam) terhadaplingkunganuntukmencapaikesejahteraandankeselamatanindividu.
FungsiEmosi Coleman danHammen (1997) menyebutkan 4 fungsidariemosi : • Emosiadalahpembangkit energy (energizer) • Emosiadalahpembawainformasi (messenger) • Emosisebagaipembawainformasidalamkomunikasi intrapersonal dan interpersonal • Emosimerupakansumberinformasitentangkeberhasilankita
JenisEmosi Macam-macamemosi, yaitu : • Takut, orangbergerakmenentangsumberfrustasi • Marah, orangbergerakmeninggalkansumberfrustasi • Cinta, orangbergerakmenujusumberkesenangan • Depresi, orangmenghentikanrespons-responsterbukanyadanmengalihkanemosikedalamdirinya.
Teori-teoritentangemosi • Teoriemosidua factor Schachter-Singer. Teoriinidikenaldenganteori yang paling klasik yang berorientasipadarangsangan. Jikarangsangannyamenyenangkan, (misalnya lulus menjadisarjana) emosi yang timbuldinamakansenang, sebaliknyajikarangsangannyamembahayakan (sepertimelihatularberbisa) emosi yang timbuldinamakantakut. • Teori Emergency Cannon.oleh Walter B. Cannon.Teoriinimenyatakanbahwagejolakemosiitumenyiapkanseseoranguntukmengatasikeadaan yang genting (Emergency) sehingga bias survive dalamhidupnya.
TeoriEmosi • TeoriEmosi James-Lange. Teoriinimengemukakanbahwa, emositimbulsetelahterjadireaksipsikologik. Kita senangkarenamelincat-loncatsetelahmelihatpengumuman, kitatakutkarenakitalarisetelahmelihatular. Secararingkasdinyatakanbahwa,adaempatlangkahprosesterjadinyaemosional : • Kejadian yang dipahami • Impulsbergerakdarisistemsaraf,pusatkeotot, kulit, dan organ dalam • Sensasi yang disebabkanperubahanbagian-bagiantubuhtersebutdisalurkankembalikeotak • Impulsbalikdipahamiolehotakdansetelahdikombinasikandengan stimulus pertamabarumenghasilkanobjek yang dirasakansecaraemosional.
GangguanEmosional • Teorilingkungan, Teorimenganggapbahwapenyakit mental diakibatkanolehberbagaikejadian yang menyebabkantimbulnya stress. Pandanganiniberanggapanbahwakejadianinisendiriadalahpenyebablangsungdariketeganganemosi. • TeoriAfektif. Pandangan yang berusahamenemukanpengalamanemosionalbawahsadar yang dialamiseoranganakbermasalahdankemudianmembawaingatan yang dilupakandanditakutiini kea lam sadar, sehinggadapatdilihatdarisudut yang lebihrealisik. • TeoriKognitif. (PsikoterapiRasional-emotif), oleh Albert Ellis. Penderitaan mental tidakdisebabkanlangsungolehmasalahkitaatauperasaanbawahsadarkitaakanmesalahtersebut, melainkandaripendapat yang salahdanirasional, yang disadarimaupuntidakdisadariakanmasalahmasalah yang kitahadapi.
EkspresidanEmosi • Wulturmenyatakanbahwaekspresiituadalahpernyataanbatinseseorangdengancaraberkata, bernyanyi, bergerak, yang selalautumbuhkarenadorongnakanmenjelmakanperasaanataubuahpikiran. • Dalamkaitannyadenganemosi, ekspresiemosional (emotional expression) dibagidalamtigamacam : • Startle Response (Reaksiterkejut. • EkspresiWajahdansuara (facial and vocal expression) • Sikapdangeraktubuh (posture and gesture).
MengendalikanEmosi Menurut Mahmud, adabeberapaaturandalammengendalikanemosi; • Hadapilahemositersebut. • Jikamungkin, tafsikanlahkembalisituasinya. • Kembangkanlah rasa humor dansikaprealistis • Atasilahsecaralangsung problem yang menajdisumberemosi.
PERCEPTION Berbagaipengertiantentangpersepsi : • Penglihatan, bagaimanseseorangmelihatsesuatuataupandanganataupenertianbagaimanasesorangmemandangataumengartikasesuatu (Leavitt, 1987) • Prosesketikamenjadisadarakanbanyaknya stimulus yang mempengaruhiindrakita. (Devito, 1997). • Prosesmenerima, menyeleksi, mengorganisasikan, mengartikan, menguji, danmemberikanreaksikepadarangsanganpancaindraatau data (pareek, 1996). • Persepsisebagaiintikomunikasisedangkaninterpretaisadalahintipersepsi.
Penalaran Rangsangan Persepsi Pengenalan Tanggapan Perasaan ProsesPersepsi
ProsesPenerimaanRangsangan Kebanyakan data diterimaolehpancaindra, kitamelihatsesuatu, mendengar, mencium, merasakan, ataumenyentuhnya, sehinggakitamempelajarisegi-segi lain darisesuatuitu.
Faktor-Faktor Intern yang mempengaruhipersepsi : • Kebutuhanpsikologis • Latarbelakang • Pengalaman • Kepribadian • Sikapdankepercayaanumum • Penerimaandiri
Faktor-FaktorEkstern yang mempengaruhipersepsi : • Intensitas • Ukuran • Kontras • Gerakan • Ulangan • Keakraban • Sesuatu yang baru
Zero Mind Process • Pengaruhprinsiphidup • Pengaruhpengalaman • Pengaruhkepentingan & prioritas • Pengaruhsudutpandang • Pengaruhpembanding • PengaruhLiteratur • Prasangka negative
BIMBINGAN PRINSIP Tarikanenergipositif Pilihanjalanfitrah Gagasan & masalah Kebeasanmemilih Pilihanjalan non fitrah Tarikanenerginegatif
PRASANGKA POSITIF DAN PRASANGKA NEGATIF Salingpercaya Tindakanpositif Salingmendukung kooperatif terbuka SisiPositif/ SisiNegatif Performa terbaik prasangka defensif Tindakannegatif tertutup Menahaninformasi Non koperatif Kebanyakanmerekahanyamengikutidugaansemata, sungguh, dugaantiadabergunasedikitpunmelwankebenaran. Sungguh, Allah mengetahuisegala yang merekalakukan (Q.S. Yunus : 36) Performa turun