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Prof. Sérgio Lenz – fone (47) 9932-6230 E-mail : sergio.joinville@gmail

Igreja Evangélica Assembléia de Deus Penha - SC. A Importância da Disciplina na Igreja. Li ç ão 6 – 06 de Fevereiro de 2011. Prof. Sérgio Lenz – fone (47) 9932-6230 E-mail : sergio.joinville@gmail.com BLOG :http://cristianismoequilibrado.blogspot.com MSN : sergiolenz@hotmail.com.

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Presentation Transcript


  1. Igreja Evangélica Assembléia de Deus Penha - SC A Importância da Disciplina na Igreja Lição 6– 06 de Fevereiro de 2011 Prof. Sérgio Lenz – fone (47) 9932-6230 E-mail: sergio.joinville@gmail.com BLOG:http://cristianismoequilibrado.blogspot.com MSN: sergiolenz@hotmail.com

  2. Texto Áureo: “Toda disciplina, com efeito, no momento não parece ser motivo de alegria, mas de tristeza; ao depois, entretanto, produz fruto pacífico aos que têm sido por ela exercitados, frutos de justiça” Hb 12:11 Verdade Prática: A essência da disciplina é o ensino e o seu objetivo é levar-nos a andar de acordo com a vontade de Deus.

  3. Esboço da Lição: 1 – A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 2– A OFERTA DE ANANIAS E SAFIRA 3 – O EXTREMO DA DISCIPLINA

  4. I N T R O D U Ç Ã O A igreja de Cristo não pode andar às cegas… …tampouco não pode “tatear” à procura de vida espiritual… …o mínimo é que ela voe as alturas de uma vida espiritual com Cristo! Para isso, Aquele que sonda as mentes e os corações precisa estar no centro da Igreja. E isso só acontecerá se a Igreja não descuidar da sã doutrina e da devida disciplina. Vejamos o que nos diz a lição…

  5. SÍMBOLOS DAS DISCIPLINAS DA VIDA CRISTÃ: 1 – A DISCIPLINA DO SOLDADO: • Champlin1 assim nos ensina que o soldado cristão deve ser: • Um homem preparado e treinado. • Devoto à sua causa. • Calejado para a batalha. • Preparado para sofrer. • Que busque a vitória com todas as energias do seu ser. Cf. CHAMPLIN, R. Norman. O NT Interpretado: Vs.por Vs..São Paulo: Ed.Candeia. Vl 5, 10 ed., 1998, p.372.

  6. SÍMBOLOS DAS DISCIPLINAS DA VIDA CRISTÃ: 2 – A DISCIPLINA DO ATLETA: • “…não será coroado se não lutar legitimamente”. No grego significa treino lícito ou aquele treino sob regras rigorosas: • O descumprimento das regras eram punidos com a desqualificação imediata. • As regras eram as mais exigentes possíveis. • Dar tudo de si era apenas o básico – era preciso ir além e superar-se… • A dieta dos atletas era diferente, pois eles tinham objetivos a cumprir. • Só um objetivo estava em alvo – a vitória final. Cf. CHAMPLIN, R. Norman. O NT Interpretado: Vs.por Vs..São Paulo: Ed.Candeia. Vl 5, 10 ed., 1998, p.372.

  7. SÍMBOLOS DAS DISCIPLINAS DA VIDA CRISTÃ: 3 – A DISCIPLINA DO AGRICULTOR: • O lavrador que não trabalhar arduamente, também não obterá boas colheitas. Isto nos ensina: • O trabalho do reino é árduo, difícil mesmo. • Tem de haver dedicação integral. • A confiança Naquele que abençoa é imprescindível. • Cada semeadura com sua respectiva colheita tem sua época própria. • Tudo o que plantarmos – colheremos! • O período de espera entre plantar e colher deve ser atravessado com paciência e vigilância. • Sempre haverão pragas, ervas daninhas, predadores, estio e tempestades. Prepare-se!

  8. I - A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 1.1 – Definindo a disciplina: • 1.Regime de ordem imposta ou livremente consentida. • 2.Ordem que convém ao funcionamento regular duma organização (militar, escolar, etc.). • 3.Relações de subordinação do aluno ao mestre ou ao instrutor. • 4.Observância de preceitos ou normas. • 5.Submissão a um regulamento. • 6.Ensino, instrução, educação. Ferreira. Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio – Século XXI. Edit. Nova Fronteira. Versão Eletrônica 3.0. Nov/1999.

  9. I - A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 1.1 – Definindo a disciplina: • Disciplina significa “forma correta de conduta”. Portanto as disciplinas da vida cristã são os “exercícios espirituais prescritos na Bíblia Sagrada”. O grande objetivo destes é criar uma intimidade tal com Deus que todos a nossa volta Lhe glorifiquem sem que seja necessário nenhum tipo de incentivo para tal...

  10. I - A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 1.2 – A disciplina no Antigo Testamento: • Desde os tempos antigos Deus sempre tratou de maneira amorosamente firme com seu povo: • Disciplinou Adão, Eva e Caim. • Disciplinou Abraão. • Disciplinou a nação de Israel inúmeras vezes.

  11. I - A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 1.3 – A disciplina em o Novo Testamento: 1.O pastor deve estudar a Palavra de Deus [2 Tm 2:15] 2.O pastor deve alimentar a congregação com a palavra da fé e da boa doutrina [1 Tm 4:6] 3.O pastor deve manejar bem apalavra da verdade [2 Tm 2:15] 4.O pastor deve pregar a palavra [2 Tm 4:2] 5.O pastor deve redargüir, repreender, e exortar os membros da igreja com doutrina [2 Tm 4:2] 6.O pastor deve confiar o depósito da verdade a homens fiéis e idôneos, de modo a garantir a perpetuação dessa verdade para as gerações seguintes [2 Tm 2:2] 7.O pastor deve utilizar a inspirada Palavra de Deus para ensinar a doutrina, para repreender, corrigir e instruir em toda a justiça [2 Tm 3:16]

  12. I - A DISCIPLINA E SUA NECESSIDADE 1.4 – A disciplina hoje (?): O mundo está carente de disciplina:Vemos que cada vez mais os pais e professores morrem de medo de dizer não às crianças.Mulheres ainda têm medo de dizer não aos maridos ( e alguns maridos, temem dizer não às esposas ).Pessoas têm medo de dizer não aos amigos.Noras que não conseguem dizer não às sogras.Chefes que nãodizem não aos subordinados.Gente que não consegue dizer não aos próprios desejos. E assim são criados alguns monstros.Talvez alguns não cheguem a seqüestrar pessoas. Mas têm pequenos surtos quando escutam um não, seja do guarda de trânsito, do chefe, do professor, da namorada, do gerente do banco. Essas pessoas acabam crendo que abusar dos outros é normal, simplesmente porque ninguém nunca os disciplinou.

  13. II - A OFERTA DE ANANIAS E SAFIRA 2.1 – O pecado contra o Espírito Santo e a Igreja: • O que nos deixa intrigado é que o pecado de Ananias e Safira não foi a cobiça ou ganância pelo dinheiro, mas a mentira; o Espírito Santo tomou como uma ofensa contra Si aquela mentira. • Usando o silogismo básico resta-nos concluir que: • Ou o Espírito Santo está meio distante de nossos cultos e administrações eclesiásticas (afinal de contas não morre mais ninguém!). • Ou o Espírito Santo está mais complacente com o engano (eu custo a crer nisso!).

  14. II - A OFERTA DE ANANIAS E SAFIRA 2.2 – Uma oferta como a de Caim: AS OFERTAS DE ABEL DE CAIM • DO “CORAÇÃO” • DA OBEDIÊNCIA • DA DISCIPLINA • DA “MENTE” • DO EGOÍSMO • DA INDISCIPLINA

  15. III - O EXTREMO DA DISCIPLINA 3.1 – A sentença de morte: • “Ó maldita cobiça pelo ouro! Quando por tua causa • Um coitado abandona seus interesses em ambos os mundos • Enforcando-se nesse mundo, e condenado no vindouro…” • (Blair, sobre Judas Iscariotes, mas que tem aplicação neste caso de Ananias e Safira) Cf. CHAMPLIN, R. Norman. O NT Interpretado: Vs.por Vs..São Paulo: Ed.Candeia. Vl 3, 10 ed., 1998, p.110.

  16. III - O EXTREMO DA DISCIPLINA 3.2 – A maldição é retirada do arraial dos santos: Platão disse que a pior coisa que pode suceder a um homem é que ele venha a praticar o mal e não seja castigado por isso, porquanto isso tão-somente lhe corrompe a alma. Ora, Deus não permite que tal coisa ocorra com crente algum; pelo que também é mister um juízo divino que purifique o remido que incorre em erro, pois tal julgamento ou castigo é um agente pedagógico, que pode ocorrer neste mundo, no outro lado do sepulcro, ou em ambos os lados. Cf. CHAMPLIN, R. Norman. O NT Interpretado: Vs.por Vs..São Paulo: Ed.Candeia. Vl 3, 10 ed., 1998, p.1103.

  17. C O N C L U S Ã O A sociedade atual convive com a falsidade, a mentira, a bajulação, as informações distorcidas, e com a imoralidade. Portanto, há um clamor desesperado por autenticidade, integridade e verdade. Nós, como Igreja, portadora e defensora desses valores e princípios cristãos, devemos exibir o caráter de Deus em nossas relações internas e externas, tendo o amor como principal fundamento. Como pregaremos a Verdade, se ela não puder ser percebida em nossas relações? Nossa sociedade carece de uma igreja autêntica, verdadeira e fidedigna, que só existirá se houver disciplina como forma de ensinar com amor.

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