1 / 112

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV. BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI JAWA TIMUR 2014. LAN-RI. BAHAN TAYANG MATA DIKLAT ” iNTEGRITAS ” ( Etika & Membangun Integritas Aparatur ). Fasilitator : Drs. Surjadi , M.Si ( Widyaiswara Utama Badan Diklat Provinsi Jawa Timur ).

jewell
Télécharger la présentation

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI JAWA TIMUR 2014 www.themegallery.com LAN-RI

  2. BAHAN TAYANG MATA DIKLAT”iNTEGRITAS”(Etika & MembangunIntegritasAparatur) Fasilitator : Drs. Surjadi, M.Si (WidyaiswaraUtamaBadanDiklatProvinsiJawaTimur) Sumber : Bahan Ajar Diklat TOF – LAN.RI, 2014, Surabaya tgl. 18 s/d 26 Pebruari 2014

  3. www.themegallery.com STRUKTUR PENYAJIAN MD. INTEGRITAS AGENDA PEMBELAJARAN, MATA DIKLAT 1 DAN POSISI SELF MASTERY DALAM AGENDA DIKLATPIM TINGKAT IV MATERI POKOK MATA DIKLAT INTEGRITAS AKUNTABILITAS INSTANSI PEMERINTAH; ETIKA dan INTEGRITAS APARATUR; AKTUALISASI ETIKA DAN INTEGRITAS DALAM MENGELOLA PELAKSANAAN KEGIATAN INSTANSI. 2 LAN-RI

  4. www.themegallery.com 1 TAHAP PENYELENGGARAAN & AGENDA PEMBELAJARAN DIKLATPIM 1. DIAGNOSA KEBUTUHAN PERUBAHAN (a) TAHAP PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN 2. TAKING OWNERSHIP 3. MERANCANG PERUBAHAN & MEMBANGUN TIM 4. LAB. KEPEMIMPINAN 5. EVALUASI LAN-RI

  5. www.themegallery.com TAHAP PENYELENGGARAAN & AGENDA PEMBELAJARAN DIKLATPIM 1. Self Mastery (b) AGENDA PEMBELAJARAN DIKLAT KEPEMIMPINAN 2. Diagnostic Reading 3. Inovasi 4. Tim Efektif 5. ProyekPerubahan LAN-RI

  6. www.themegallery.com AGENDA PEMBELAJARAN Off Campus KONFIRMASI KEBUTUHAN PERUBAHAN IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN PESERTA DENGAN KOMPETENSI P E S E R T A BUKTI IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN RANCANGAN PROYEK PERUBHAN DIAGNOSA KEBUTUHAN PERUBAHAN On Campus ( NANA RUKMANA D.W. ) LAN-RI

  7. www.themegallery.com ( NANA RUKMANA D.W. ) 1 AGENDA PEMBELAJARAN DAN MATA DIKLATPIM • SELF MASTERI (PENGUASAAN DIRI) • IntegritasdanWawasanKebangsaan • Pilar-pilarKebangsaan • StandarEtikaPublik • DIAGNOSA PERUBAHAN ORGANISASI • PembekalanIsuStrategis • OrganisasiBerkinerjaTinggi • Diagnostic Reading • INOVASI • Inovasi • Benchmarking ke Best Practice • ............. LAN-RI

  8. www.themegallery.com AGENDA ................ • TIM EFEKTIF Membangun Tim Efektif • PROYEK PERUBAHAN • PenjelasanProyekPerubahan • Breakthrough I • Merancang Proyek Perubahan • Seminar Presentasi Proyek Perubahan • Pembekalan Implementasi Proyek Perubahan • Breakthrough II • Seminar Laboratorium Kepemimpinan • Evaluasi Kepemimpinan . LAN-RI

  9. TAHAPAN DAN AGENDA DIKLATPIM TK. IV • 1.Kecerdasan Emosi (6) • 2.Pengenalan PotensiDiri (6) • 3.Berpikir KreatifdanInovatif (6) • 4. KoordinasidanKolaborasi (3) • 5. Membangun Tim Efektif;(6) • 6. Benchmarking ke Best Practice (12) • 7. Merancang Proyek Perubahan (6) • 8.Pembekalan ImplementasiProyekPerubahan (2) • 9. Seminar PresentasiProyekPerubahan (4) Pengarahan Program (1) DinamikaKelompok (1) 1.Seminar Laboratorium Kepemimpinan (4) 2.Evaluasi (1) 1.Coaching (6) 2.Counselling (6) 1.Coaching (12) 2.Counselling (12) • PILAR-PILAR KEBANGSAAN (6) • INTEGRITAS (6) • STANDAR ETIKA PUBLIK (6) • SANRI • PembelakalanIsuAktual • SubstansiLembaga (3) • Diagnostic Reading (6) • Penjelasan Proyek Perubahan (1) 105 Sesi ( 315 JP) 5 Sesi ( 15JP) 12 Sesi ( 36 JP) 51 Sesi ( 153 JP) 2 Hari PEMIMPIN PERUBAHAN 6 Sesi ( 18 JP) 60 Hari 31 Sesi ( 97 JP) 17 Hari 5 Hari 13 Hari ( NANA RUKMANA D.W. ) LAN-RI

  10. www.themegallery.com ( NANA RUKMANA D.W. ) KETERKAITAN AGENDA PEMBELAJARAN DiognosaOrganisasi (Self Mastery) ProyekPerubahan PENGUASAAN DIRI Inovasi Peserta Diklat Pemimpin Perubahan Tim Effektif LAN-RI

  11. www.themegallery.com ( NANA RUKMANA D.W. ) Fungsi AGENDA Self Mastery • DiagnosaPerubahan • Tim Efektif • Inovasi • ProyekPerubahan • SELF MASTERY/ PENGUASAAN DIRI LAN-RI

  12. www.themegallery.com ( NANA RUKMANA D.W. ) PERANAN AGENDA SELF MASTERY WAWASAN KEBANGSAAN Wawasankebanagsaan PROYEK PERUBAHAN ISU STRATEGIS TIM EFEKTIF INOVASI DIAGNOSA PERUBAHAN INTEGRITAS DAN ETIKA LAN-RI

  13. REVIEW www.themegallery.com TAHAPPEMBELAJARAN DIKLAT KEPEMIMPINANPOLA BARU Pemimpin Perubahan SELF MASTERY LAN-RI

  14. www.themegallery.com CLUSTER MATA DIKLAT “SELF MASTERY” DIKLATPIM - I DIKLATPIM - II DIKLATPIM - III DIKLATPIM - IV • Integritas dan wawasan Kebangsaan • Integritas dan Wawasan Kebangsaan • Wawasan Kebangsaan • Integritas. • Pilar2 Kebangsaan • Integritas • Standar Etika Publik • SANKRI PELAKSANAAN KEGIATAN UNIT KERJA ORGANISASI BERKINERJA TINGGI PELAKSANAAN PROGRAM INSTANSI DAYA SAING NASIONAL LAN-RI NANA RUKMANA D.W.

  15. www.themegallery.com 2 MATERI POKOK MD. INTEGRITAS Materi Pokok Mata Diklat ini adalah : 1) Teori & KonsepEtikadanIntegritas; 2) AkuntabilitasInstansiPemerintah; 3) Aktualisasi Etika Dan Integritas Dalam Mengelola Pelaksanaan Kegiatan Instansi.

  16. Penyajian Kegiatan BelajarMengajarMD. INTEGRITAS (18 JP)Diklatpim Tk. IV 11 JP • Menjelaskan deskripsi singkat dan tujuan pembelajaran; • Penjelasan mengenai pentingnya akuntabilitas dalam mewujudkan PengelolaanKegiatanbagi aparatur pemerintah; • Penjelasan mengenai pentingnya etika danintegritassertaaktualisasinya. • Menfasilitasi diskusi mengenai penerapan Etika dan Akuntabilitas di unit kerja peserta; • Memandu peserta untuk merumuskan Aktualisasi Etika dan Integritas dalamMengelolaPelaksanaan Kegiatan di unit kerjanya, dilakukan perkelompok. • Menfasilitasi Peserta membuat dan menyampaikan Komitmen terhadap AktualisasiEtika & Integritas. • Penutup • Pendahuluan (2 JP) Format Komitmen Flip chart Infocus 5 JP

  17. www.themegallery.com DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat “Integritas”inimembekalipesertadengan kemampuanmengaktualisasikanintegritasdalam mengelolapelaksanaankegiataninstansimelalui pembelajaranakuntabilitas, etika, danaktualisasiakuntabilitasdanetika. Mata Diklatdisajikansecarainteraktifmelalui metodeceramahinteraktif, diskusi, studikasus, simulasi, menonton film pendek, studilapangan, dandemonstrasi. Keberhasilanpesertadinilai darikemampuannyamengaktualisasikanakuntabilitas danetikadalammengelolapelaksanaan kegiataninstansinya. LAN-RI

  18. www.themegallery.com HASIL BELAJAR Setelah Mengikuti Pembelajaran ini Peserta Diharapkan Mampu Mengaktualisasikan Integritas Pribadinya Dalam Mengelola Pelaksanaan Kegiatan Instansi. LAN-RI

  19. www.themegallery.com INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelahmengikutipembelajaranini, pesertadiharapkandapat : 1) MenginternalisasiAkuntabilitas; 2) MenginternalisasiEtika; 3) MengaktualisasikanAktuntabilitas Dan EtikaDalam “MengelolaPelaksanaanKegiatanInstansi”. LAN-RI

  20. METODE PEMBELAJARAN MATA DIKLAT DISAJIKAN SECARA INTERAKTIF DENGAN METODE :1. CERAMAH  Pesertadimintamendengarceramah ;2. Film Pendek  Peserta diminta menonton film pendek, kemudian diminta mengomentasi dan mendiskusikannya3. Diskusi Peserta mendiskusikan pentingnya integritas yang harusdimilikiPemimpinPembaharuan.4. …………………… www.themegallery.com ( NANA RUKMANA D.W. ) LAN-RI

  21. METODE PEMBELAJARAN MATA DIKLAT DISAJIKAN SECARA INTERAKTIF DENGAN METODE :4. STUDI KASUS: PesertaDimintaMendiskusikanKasus-kasusAktual.5. VISITASI PesertaBerkunjungKeTempat yang DapatMembantuProsesInternalisasiHasilBelajar.6. Aktualisasi Peserta diminta untukmenghasilkansuatuprodukpembelajaran yang menunjukkankompetensiintegritas www.themegallery.com LAN-RI ( NANA RUKMANA D.W. )

  22. 1) AKUNTABILITAS INSTANSI PEMERINTAH www.themegallery.com LAN-RI

  23. www.themegallery.com KONSEPSI AKUNTABILITAS • PELAYANAN PUBLIK YANG PRIMA = • GOOD GOVERNANCE CLUSTER SELF MASTERY

  24. ( WHAT ) www.themegallery.com DASAR HUKUM SAKIP SAKIP ADALAH PRAKTEK AKUNTABILITAS DI INDONESIA DALAM DIMENSI INTERNAL. • UU no. 28 TAHUN 1999 ttgPenyelenggaraan Negara yang Bersih & Bebas KKN; • Inpres 7/1999 ttg Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah • Keputusan kaLAN No. 589/IX/6/8/1999 ttg Pedoman penyusunan Pelaporan AKIP; • Keputusan Ka LAN No. 239/IX/6/8/2003 ttg PenempurnaanPedoman penyusunan Pelaporan AKIP;

  25. UU no. 25 th. 2004 ttg. SPPN; PP no. 8 th. 2006 ttgLaporanKeuangan & KinerjaInstansiPemerintah; PP no. 3 th. 2007 ttg. LPPD & LKPJ; PermenPAN dan RB Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Pelaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah. www.themegallery.com DASAR HUKUM SAKIP

  26. PENGERTIAN www.themegallery.com

  27. www.themegallery.com PENGERTIAN • AKUNTABILITAS Akuntabilitasadalahkewajibanuntukmenyampaikanpertanggungjawabanatauuntukmenjawabdanmenerangkankinerjadantindakanseseorang/ badanhukum/ pimpinankolektifsuatuorganisasikepadapihak yang memilikihakatauberkewenanganuntukmemintaketeranganataupertanggungjawaban.

  28. www.themegallery.com Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (AKIP) AkuntabilitasKinerjaInstansiPemerintahadalahperwujudankewajibansuatuinstansipemerintahuntukmempertanggung-jawabkankeberhasilan dan kegagalan pelaksanaan misi organisasidalammencapaisasarandantujuan yang telahditetapkanmelaluisistempertanggungjawabansecaraperiodik.

  29. www.themegallery.com SistemAkuntabilitasKinerjaInstansiPemerintah (SAKIP) SistemAkuntabilitasKinerjaInstansiPemerintahpada pokoknyaadalahinstrumen yang digunakaninstansi PemerintahdalammemenuhikewajibanuntukMemper- tanggungjawabkankeberhasilan dan kegagalan pelaksanaan misi organisasi. Terdiri dari : Berbagaikomponen yang merupakansatukesatuan, yaituPerencanaan Stratejik, Perencanaan Kinerja, Pengukuran Kinerja, danPelaporanKinerja.

  30. www.themegallery.com LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA ADALAH LAPORAN KINERJA TAHUNAN YANG BERISI PERTANGGUNG JAWABAN KINERJA SUATU INSTANSI DALAM MENCAPAI TUJUAN/SASARAN STRATEGIS INSTANSI.

  31. www.themegallery.com ( WHAT ) • ACCOUNTABILITY AS ANSWERABILITY • “GIVING AN ACCOUNT” • “OBLIGATION TO ANSWER” http://asropi.wordpress.com

  32. www.themegallery.com ( WHAT ) PENDEKATAN DALAM AKUNTABILITAS • DEMOCRATIC ACCOUNTABILITY • MANAGERIAL ACCOUNTBAILITY http://asropi.wordpress.com

  33. www.themegallery.com ( WHAT ) http://asropi.wordpress.com

  34. www.themegallery.com ( WHAT ) DIMENSI AKUNTABILITAS INTERNAL EKSTERNAL

  35. Figure – 1 : Accountabilities in the Publik Sector, (BahanKuliah - 4) Legislature / Politicians External Accountabilities Internal Accountabilities Judiciary Legal Senior Managers Managerial Political PUBLIC SERVANT Professional Finance Providers (Government, Donors, Etc. Professional Peers Citizens / Clients www.themegallery.com http://asropi.wordpress.com

  36. www.themegallery.com SAKIP: “Who?” PADA TINGKAT PEMERINTAH DAERAH: • Pemerintah provinsi/kabupaten/Kota • SKPD • Unit Kerja Mandiri.

  37. www.themegallery.com SAKIP: “to Whom?” VERTICAL ACCOUNTABILITY • Pada pimpinan yang memiliki kedudukan lebih tinggi dalam struktur organisasi. Misal : • Kepala SKPD ke  Gubernur/Bupati/Walikota; • Propinsi, kabupaten/kota ke Presiden melalui Kementrian PAN & RB.

  38. www.themegallery.com PERGESERAN AKUNTABILITAS PUBLIK • DARI AKUNTABILITAS VERTIKAL MENJADI AKUNTABILITAS HORIZONTAL : • BerkembangnyaHubunganAkuntabilitasAdministratif; • PeningkatanAdopsiTerhadap Model AkuntabilitasIndividu; • BerkembangnyaBadan-badanIndependen; • MeningkatnyaKebutuhanAkanAkuntabilitasLangsung.

  39. www.themegallery.com SAKIP: “for What” • Performance • Results (Performance accountability) • Outcomes • Outputs • Financial (Financial accountability)

  40. www.themegallery.com Dokumen: RPJMD dan Renstra SKPD SAKIP: “How?” Dokumen: Rencana Kinerja Dokumen : Laporan AKIP Dokumen : Penetapan Kinerja http://asropi.wordpress.com

  41. www.themegallery.com AKUNTABILITAS PELAYANAN PUBLIK Penyelenggaraan Pelayanan Publik Harus Dapat Dipertanggung-jawabkan, Baik Kepada Publik Maupun Kepada Atasan/Pimpinan Unit Pelayanan Instansi Pemerintah Sesuai Dengan Ketentuan Peraturan Perundang-undangan.

  42. www.themegallery.com (ASPEK-2 . GG) GOOD GOVERNANCE DIKENAL DENGAN SEJUMLAH ASPEKNYA YAITU: • PARTISIPASI • SUPREMASI /KEPASTIAN HUKUM • TRANSPARANSI • RESPONSIF • ORIENTASI PD KONSENSUS • ADIL • EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI • AKUNTABILITAS • VISI STRATEGIS (UNDP)

  43. www.themegallery.com GOOD GOVERNANCE • Dengan demikian salah satu aspek penting dalam good governance adalah akuntabilitas. • Pembahasan ini akan menfokuskan pada “Akuntabiltas Pelayanan Publik”.

  44. www.themegallery.com PERTANGGUNG-JAWABAN PELAYANAN PUBLIK MELIPUTI : • Akuntabilitas Kinerja Pelayanan Publik; • Akuntabilitas Biaya Pelayanan Publik; • Akuntabilitas Produk Pelayanan Publik.

  45. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

  46. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

  47. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

  48. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

  49. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

  50. http://www.slideshare.net/DadangSolihin www.themegallery.com

More Related