1 / 17

KEBIJAKAN DAN P ROGRAM D IREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2014

KEBIJAKAN DAN P ROGRAM D IREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2014. Prof. Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd. (Direktur Pembinaan Sekolah Dasar).

justin
Télécharger la présentation

KEBIJAKAN DAN P ROGRAM D IREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEBIJAKAN DAN PROGRAM DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2014 Prof. Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd. (Direktur Pembinaan Sekolah Dasar) DisampaikanpadaWorkshop Perencanaan Pendidikan dan Sosialisasi Advokasi berbagai Peraturan Pemerintah Bidang Pendidikan tanggal, 29 September 2014 di RCC Hotel Ratu Jambi

  2. 1 Kebijakan Pendidikan Sekolah Dasar • Arah Kebijakan • Sasaran Strategis dan Program

  3. ARAH KEBIJAKAN VISI DAN MISI Fokus Internal FokusEksternal Visi : “TerselenggaranyaLayanan Prima Pendidikan untukMembentukInsan Indonesia CerdasKomprehensif“ Misi2010-2014: M1. MeningkatkanKetersediaanLayananPendidikan M2. MemperluasKeterjangkauanLayananPendidikan M3. MeningkatkanKualitas/MutudanRelevansiLayananPendidikan M4. MewujudkanKesetaraanMemperolehLayananPendidikan M5. MenjaminKepastianMemperolehLayananPendidikan

  4. 3 Isu Pokok Pembangunan Tantangan ArahKebijakan AKSES memastikanketersediaandanketerjangkauan SEKOLAH • Populasi yang besar • Disparitassosial, ekonomi, geografis • Dayatampungterbatas • Layananbelummerata. MUTU & RELEVANSI • Sarana-prasaranarusak&kuranglengkap • Menurunnyanilaidankarakterbangsa • Prestasipesertadidikbelummerata meningkatkan mutudanrelevansisecaraberkelanjutan • Penggunaan sumberdaya belum efisien • Kurang fokuspadatupoksi • Kurangtransparan • Kurang akuntabel memastikansumberdayadikelolaefisien, efektif, transparan, akuntabel TATA KELOLA

  5. Masalah Umum Pendidikan MASALAH UMUM PENDIDIKAN kualitas, relevansi, dan daya saing pendidikan kesempatan memperoleh pendidikan kualitas sarana dan prasarana pendidikan pembiayaan pendidikan yang berkeadilan pendidikan karakter bangsa manajemen dan tatakelola pendidikan 1

  6. RENCANA STRATEGIS Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun 2010-2014

  7. RENCANA STRATEGIS Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun 2010-2014

  8. Tantangan 2014 TANTANGAN 2014 • meningkatkan pemerataan akses • meningkatkan kesiapan melanjutkan sekolah • meningkatkan kemampuan kognitif, karakter, dan soft-skill lulusan • Memantapkan pelaksanaan kurikulum 2013 Aspek Peningkatan dan Pemerataan Akses dan Kualitas Pendidikan • mempercepat penuntasan rehabilitasi ruang kelas yang rusak; • meningkatkan ketersediaan bahan ajar; • meningkatkan ketersediaan prasarana peningkatan mutu seperti perpustakaan; • meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Aspek Sarana dan Prasarana Pendidikan • meningkatkan manajemen, tatakelola, dan kapasitas lembaga; • meningkatkan kemitraan publik dan swasta; • memantapkan alokasi dan mekanisme penyaluran dana pendidikan yang efisien, efektif, dan akuntabel. Aspek Manajemen, Tatakelola, serta Pembiayaan Pendidikan

  9. SASARAN STRATEGIS DAN PROGRAM

  10. SASARAN STRATEGIS DAN PROGRAM

  11. 2 RencanaKerjadanAnggaran Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Tahun 2014

  12. PAGU DEFINITIF 2014 Pagu Total: Rp. 5.575.895.000.000

  13. RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah)

  14. RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah)

  15. RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah)

  16. (ribu rupiah) DEKONSENTRASI 2014

  17. TERIMAKASIH

More Related