b ou d dans des phrases . Brigitte Korac. mode emploi. exercice. Repérer le nombre d’erreurs dans une phrase. demander au patient le nombre de b et de d qu’il voit dans la phrase. Il pourra ensuite vérifier sa réponse en cliquant sur le
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Transcription de la présentation
b ou d dans des phrases Brigitte Korac mode emploi exercice
Repérer le nombre d’erreurs dans une phrase. • demander au patient le nombre de b et de d qu’il voit dans la phrase. • Il pourra ensuite vérifier sa réponse en cliquant sur le • Cela permet de « forcer » l’attention visuelle sur les b et les d avant • de chercher les erreurs. • puis il devra cliquer sur le chiffre correspondant au nombre d’erreurs. • Les deux exercices peuvent cependant être faits indépendamment. ?
? 3 Il boit de la limonabe. Il boit de la limonabe. Ilboitdelalimonade. 0 1 2
? 1 Il lance le dallon. Il lance le dallon. Il lance le ballon. 0 1 2
? 2 Nous viendrons lunbi. Nous viendrons lunbi. Nousviendronslundi. 0 1 2
? 2 Le sadle est boux. Le sadle est boux. Lesableestdoux. 0 1 2
? 2 L’autodus est rapide. L’autodus est rapide. L’autobusestrapide. 0 1 2
? 3 Ta dalle a redondi. Ta dalle a redondi. Taballearebondi. 0 1 2
? 3 La bataille semble bure. La bataille semble bure. Labataillesembledure. 0 1 2
? 4 Elle est obligée de garder la chambre. Elle est obligée de garder la chambre. Elle est obligéedegarderlachambre. 0 1 2
? 2 Mon bouton est bécousu. Mon bouton est bécousu. Mon boutonestdécousu. 0 1 2
? 3 J’ai vendu un beau tableau. J’ai vendu un beau tableau. J’aivenduunbeautableau. 0 1 2
? 5 La fille distribue des bonbons. La fille distribue des bonbons. La fille distribuedes bonbons. 0 1 2