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UNIVERSIDAD 2012 8vo CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA BÁSICA. Autores: Dra. C Rosalba Roque González Dra. C Irene Barrios Osuna Dr. C Rafael Torres Peña
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UNIVERSIDAD 2012 8vo CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA BÁSICA Autores: Dra. C Rosalba Roque González Dra. C Irene Barrios Osuna Dr. C Rafael Torres Peña Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso
CENTRO NACIONAL DE CIRUGÍA DE MÍNIMO ACCESO En el año 2006 por resolución ministerial se nombra el centro como Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, por su desempeño y prestigio en la capacitación, entrenamiento y certificación de los profesionales de la salud nacionales y extranjeros en el dominio de las técnicas básicas y de avanzadas de la cirugía de mínimo acceso Superación profesional postgraduada Se ha especializado en la organización de cursos teórico-prácticos, entrenamientos diplomados y en la utilización de tejidos biológicos, vísceras, animales de experimentación y algunos elementos de simulación para el desarrollo de habilidades específicas.
COMPONENTES DEL APRENDIZAJE DE HABILIDADES TÉCNICAS LAPAROSCÓPICAS 1.- Desarrollo de percepción visoespacial para videoendoscopía.2.- Conocimientos del instrumental y la anatomía.3.- Integración y automatización de los pasos del procedimiento.4.- Comportamiento e interacciones personales efectivas en el quirófano.
INSTRUMENTO EVALUATIVO Código de evaluación 5: Muy bueno 4: Bueno 3: Regular 2: Mal 1. Muy mal
RESULTADOS Tabla 1. Confiablidad de las dimensiones disección del triángulo de Calot y grapado del conducto cístico.
CONCLUSIONES A partir del análisis factorial y la confiabilidad aplicada al instrumento evaluativo se obtuvo un instrumento válido el cual pudiera concretarse a dos dimensiones fundamentales: Disección del triángulo de Calot, conformado por 5 ítems ( Aprehensión bacinete, realización de la endoligadura, aprehensión de la vesícula, exposición de la vesícula para la disección, exposición adecuada del triangulo de Calot) y Grapado del conducto cístico, conformado por 4 ítems (calidad de la divulsión, empleo correcto de la corriente monopolar, grapado del conducto cístico, corte del conducto cístico).
RECOMENDACIONES • Aplicar el instrumento diseñado en otros centros donde se realicen entrenamientos de este tipo para evaluar la efectividad del mismo en la práctica docente. • Diseñar instrumentos validos y confiables para la medición de las habilidades quirúrgicas en otros tipos de entrenamientos impartidos en el CNCMA.