1 / 12

Jauniešu neformālā izglītība un brīvprātīgais darbs

Jauniešu neformālā izglītība un brīvprātīgais darbs. Izglītība šodien lielā mērā ir neefektīva. Mēs pārāk bieži dodam jauniešiem grieztos ziedus tā vietā, lai iemācītu viņus audzēt puķes pašiem. John W. Gardner. Jauniešu neformālās izglītības.

karis
Télécharger la présentation

Jauniešu neformālā izglītība un brīvprātīgais darbs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Jauniešu neformālā izglītība un brīvprātīgais darbs Izglītība šodien lielā mērā ir neefektīva. Mēs pārāk bieži dodam jauniešiem grieztos ziedus tā vietā, lai iemācītu viņus audzēt puķes pašiem. John W. Gardner

  2. Jauniešu neformālās izglītības... ... mērķis ir sniegt zināšanas, veidot prasmes, iemaņas un attieksmes, kā arī veicināt jauniešu vispusīgu attīstību un aktīvu līdzdalību lēmumu pieņemšanā un sabiedriskajā dzīvē. Jaunatnes likums

  3. Neformālās izglītības principi... • mācīties darot • mācīties būt kopā ar citiem • mācīties mācīties

  4. Neformālās izglītības iezīmes... • plānots process • brīvprātīga līdzdalība • nav formāla novērtējuma • starp dalībniekiem un apmācītājiem nav hierarhijas • spēja pielāgoties • nav vienas pareizas atbildes • dalībnieku līdzdalība • darbs grupā • mācīšanās no pieredzes

  5. Pieredzes mācīšanās cikls

  6. Metožu izvēle...

  7. Grupas dinamikas pamati... • 1.fāze: Būt vai nebūt – orientēšanās izaicinājums: grupas identitātes veidošanās • 2.fāze: Paliekam vai ejam uz priekšu – konfrontācija izaicinājums: nodrošināt iespēju karam izteikties • 3.fāze: Tuvu Tev – konstruktīvā izaicinājums: individuālo prasmju un enerģijas novirzīšana kopīgajam darbam • 4.fāze: Es būšu es pats – sinerģija • 5.fāze: Ir grūti teikt “atā!” – izjukšana

  8. Neformālās izglītības organizēšana pašvaldībā... Vai Jūsu pašvaldībā ir jauniešu neformālās izglītības sistēma(s)?

  9. Jauniešu brīvprātīgais darbs... ...ir orientēts uz sabiedriskā labuma darbību un veicina viņu zināšanu, prasmju, iemaņu un attieksmju attīstību, kā arī brīvā laika lietderīgu izmantošanu.

  10. Brīvprātīgo darba organizēšana... 1) Brīvprātīgo koordinatora izvēle un apmācība 2) Organizācijas sagatavošana (brīvprātīgo darba politika, izmaiņas organizatoriskajā struktūrā, budžeta iezīmēšana, dokumentācijas izveide) 3) Brīvprātīgo piesaiste 4) DARBS 5) Atzīšana un gandarījums 6) Novērtēšana

  11. Brīvprātīgo darba politikas iespējamās sadaļas... • brīvprātīgo darbības mērķis • atbildīgais par brīvprātīgajiem • organizācijas vajadzības pēc brīvprātīgajiem novērtējums • brīvprātīgo piesaistes kārtība • brīvprātīgo atlases kārtība • brīvprātīgo ievadapmācība • brīvprātīgo tiesības un pienākumi • iestādes / organizācijas atbildība un tiesības • brīvprātīgā darba norise • iemesli atstādināšanai no darba • brīvprātīgo darbības izmaksas • brīvprātīgo apbalvošana • Brīvprātīgo programmas novērtējums

  12. Brīvprātīgā darba “biržas” • www.brivpratigais.lv • www.manrup.lv • www.labadiena.lv

More Related