Careerhub Den Kreative Platform - PowerPoint PPT Presentation

careerhub den kreative platform n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Careerhub Den Kreative Platform PowerPoint Presentation
Download Presentation
Careerhub Den Kreative Platform

play fullscreen
1 / 73
Careerhub Den Kreative Platform
148 Views
Download Presentation
kenneth-rice
Download Presentation

Careerhub Den Kreative Platform

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. CareerhubDen Kreative Platform 28/8-2013 v/Jonna Langeland Christensen www.uva.aau.dk\Den+Kreative+Platform jonnalc@socsci.aau.dk

  2. Program Dag 1 • Oplevelseaf Den Kreative Platform • Principperogmetoder bag Den Kreative Platform Dag 2 • Flere kreative metoder • Mere teori • Faglighed og Den Kreative Platform • Hvoranvendes Den Kreative Platform • Udviklingafegneundervisningsforløb

  3. Sid ned

  4. Spilleregler for dagen

  5. Få pauser Du må gerne “melde dig momentant ud” - bare du melder dig ind igen Byrge, C. & Hansen, S. (2009). The creative platform: A new paradigm for teaching creativity, Problems of Education in the 21st Century, 18, 33-50

  6. Telefoner, ure og bærbare Er de største barrierer for din kreativitet Og en barriere for de andres kreativitet Byrge, C. & Hansen, S. (2009). The creative platform: A new paradigm for teaching creativity, Problems of Education in the 21st Century, 18, 33-50

  7. Spørgsmålsvæg Skriv dine spørgsmål ned og hæng dem på spørgsmålsvæggen. Byrge, C. & Hansen, S. (2009). The creative platform: A new paradigm for teaching creativity, Problems of Education in the 21st Century, 18, 33-50

  8. Det er en ny måde at arbejde på Følg med og få en oplevelse Du vil lave mange fejl - det er meningen Byrge, C. & Hansen, S. (2009). The creative platform: A new paradigm for teaching creativity, Problems of Education in the 21st Century, 18, 33-50

  9. Sid ned

  10. Opgave Få idéer til hvordan det kan gøres mere interessant at vente på bussen

  11. Tøm hovedet for idéer Skriv alle dine idéer ned Én idé pr post-it

  12. Hvilke ideer får du til at løse opgaven, når du tænker på Kaj og Andrea?

  13. Hvilke ideer har myrerne til at løse opgaven?

  14. Hvilke idéer har postbude til at løse opgaven?

  15. Hvilke ideer har dronningen til at løse opgaven?

  16. Hvilke ideer har besætningen på et containerskib til at løse opgaven?

  17. Hæng alle jeres idéer op

  18. Bliv forelsket i en idé Vælg én idé hver Vælg med hjertet

  19. Sig JA, OG… • Aldrig NEJ… • Aldrig JA, MEN… • Altid JA,OG…

  20. 2 og 2 • Ja og • Hvad sker der så? • Hvad mere?

  21. Nyt bud… • Vi ledernysgerrigtefterandremuligheder og alternativer

  22. 2 og 2 • Ja og • Forfra • Nyt bud • Hvad mere?

  23. Borde sættes op til gruppearbejde

  24. Gruppens viden i spil • Alle har nu et idé-koncept om hvordan det kan blive mere interessant at vente på bussen • Nu skal gruppens viden i spil for at bygge videre på konceptet

  25. Sid ned I gruppen

  26. DING-man Siger DING når der bliver sagt NEJ til en ide Skriver idéer ned

  27. Vælg et idékoncept I vil arbejde videre med i gruppen Alle kan stemme på 2 forskellige idékoncepter

  28. Arbejd videre med det fælles idé-koncept vha • Ja og … • Hvad sker der så? /hvad mere? • Nyt bud • Forfra De øvrige idékoncepter kan måske være stimuli

  29. UDFORDRINGER

  30. Sid ned

  31. Husk hovedpointerne I gruppensvalgteidékoncept

  32. Skriv de idèernedsomudfordringerne giver tilgruppensidé-koncept Skriv alle dine idéer ned Én idé pr post-it

  33. Løsningenmåhøjestfylde 1 x 1 meter

  34. Løsningenfindes kun imenneskersfantasi

  35. Løsningenvirker kun imørke

  36. Løsningenmåhøjestkoste 5.000kr.

  37. Løsningen skal være attraktiv for en jægersoldat

  38. Sid ned I gruppe

  39. De nye idéer indarbejdes i jeres fælles idé-koncept

  40. Den Kreative PlatformPrincipper og 3D pædagogik Uhæmmet anvendelse af viden Motivation til at ville HorisontalTænkning Koncentration til at kunne Opgave Fokus Tryghed til at turde Parallel Tænkning IngenBedømmelse

  41. Ditmentalebibliotek Byrge, C. & Hansen, S. (2009A). The creative platform: A didactic approach for unlimited application of knowledge in interdisciplinary and intercultural groups, European Journal of Engineering Education, 34, 235 — 250

  42. Vilvil have mere afvoresvidentilrådighed Viden vi normalt ikke anvender Den viden vi plejer at anvende Byrge, C. & Hansen, S. (2009A). The creative platform: A didactic approach for unlimited application of knowledge in interdisciplinary and intercultural groups, European Journal of Engineering Education, 34, 235 — 250