1 / 30

Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

Stručna suradnica savjetnica Madlen Zubović, prof . i dipl . knjiž . Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima. Zavičaj (rodni kraj) Baština

kineta
Télécharger la présentation

Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Stručna suradnica savjetnica Madlen Zubović, prof. i dipl. knjiž. Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  2. Zavičaj (rodni kraj) • Baština “Baština, imovina, u prvom redu nepokretna naslijeđena od oca i predaka, očevina, djedovina, starina. pren. duhovna dobra koja su nam namrli preci.” Hrvatski opći leksikon, Leksikografski zavod Miroslav Krleža Zagreb, 1966. Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  3. Afirmacija zavičajne baštine podrazumijeva istraživanje, očuvanje, brigu, prezentaciju starih običaja, zbirki, dijalekta… Izvannastavne aktivnosti: Jezikoslovne radionice (literarna, stvaralačka, korelacijska) zaštita čakavskog/kajkavskog narječja Recitatorska/ Dramska Istraživačka (istraživanje starih običaja/užanci našega primorskoga kraja) Projekti Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  4. Zastupljenost navedene teme u osnovnim i srednjim školama Voditelji aktivnosti školski knjižničari ili drugi nastavnici U srednjim školama zastupljenost je manja Zašto? Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  5. Suradnja škole/školske knjižnice i udruga koje se bave zaštitom i afirmacijom zavičajne baštine Katedra Čakavskoga sabora “Bakarskoga kraja” - Projekt “Rujan va Škrljevu” – susret čakavaca riječkih osnovnih i područnih škola Cilj: - upoznati različite idiome čakavskoga narječja - popularizirati čakavštinu među mladima - aktualizirati zavičajne teme Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  6. Aktivnosti i projekti u Prometnoj školi: • Projekt “Europa, zajednička baština – graditeljstvo u kamenu” • Čakavska stvaralačka radionica (literarna/recitatorska) • Dramska grupa • INDOK- istraživačka radionica Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  7. Projekt “Europa, zajednička baština – graditeljstvo u kamenu” Cilj: osvješćivanje potrebe očuvanja zajedničke baštine, posebice graditeljske i prirodne baštine u kamenu Temeljna poruka: pojašnjavanje pojmova kulturnog okoliša i zajedničkog pamćenja te veličanje ljudske umješnosti Likovni i literarni natječaj Učenica Marijana Širola “Griža moja zad kući stoji”-nagrađen rad Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  8. Čakavska stvaralačka radionica (literarna/recitatorska) Učenik Antonio Stipeč: pjesma “Črni dan” 1. mjesto na Lidranu u kategoriji literarnog izraza Pjesma “Kamik i čovik” – predložena za državnu razinu Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  9. Celo j` leto na našoj menduli črni kos fićukal. I z grani na granu skakal. Ja san pod mendulunležal i naslihal. Po dvorišću se j` saki dan Črni mačak šetal. Na suncu je ležal i kraj mene spal Črni kos gori, Črni mačak doli. Prišal je črni dan kos ni više fićukal, a mačak se obližnjival. Otel je opet poć pod mendulu spat, ma san ga ja potiral ač mi je za kosićen bilo žal. ČRNI DAN

  10. Čovik je kotkamik. Stoji trd i čvrst na neveri, dažju i snigu. Vrime ga načme, kada god se smežura, raspukne i odlomi. Ipak i daje tamo stoji, Čovik va Kamik zapisan. Kamik i čovik

  11. Dramska grupa Moto: “Svijet postaje zanimljiv zbog mogućnosti da se ostvari san” P. Coelho “Alkemičar” Dramski odgoj – djelotvorno oruđe za osnaživanje ljudi i zajednica u suočavanju s životnim teškoćama Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  12. Naši zajednički ciljevi: • Prepoznavanje darovitih učenika te poticanje razvoja njihovih sposobnosti, osobina ličnosti i kreativnosti • Razvijanje samopoštovanja i samopouzdanja • Razvijanje empatije i tolerancije • Stvaranje bolje slike o sebi (scenskim izrazom oslobađamo se inferiornosti, zakočenosti, bespomoćnosti) • Razvijanje ustrajnosti i razvijanje komunikacijskih vještina Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  13. Promicanje humanih vrednota (spremnost za pomoć drugima, prihvaćanje različitosti) • Poticanje samostalnosti i odgovornosti • Promicanje pozitivnih vrijednosti (ono što radimo dobro je i vrijedno truda, postižemo rezultat) • Senzibiliziranje učenika za knjigu i čitanje • Poticanje mladih na kreaciju i sukreaciju u dramskoj i kazališnoj umjetnosti Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  14. NAŠI USPJESI   LIDRANO 2001. SCENSKA IGRA «ČITAMO KAMOVA» 1. MJESTO NA DRŽAVNOJ SMOTRI 2002. SCENSKA IGRA «LOVAC» PREDLOŽENA ZA DRŽAVNU SMOTRU 2004. SCENSKA IGRA «STORY SUPER SOVA ACTING TALENTS» 1. MJESTO NA DRŽAVNOJ SMOTRI 2004. POJEDINAČNI SCENSKI NASTUP DAVIDA PETROVIĆA «OPERACIJA OPSTANAK» 1. MJESTO NA DRŽAVNOJ SMOTRI 2006. SCENSKA IGRA «SAT LEKTIRE» PREDLOŽENA ZA DRŽAVNU SMOTRU Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  15. “Čitamo Kamova”

  16. “story super sova actingtalents”

  17. david petrović - glumac u gkl

  18. Scenska družina 2003.

  19. “sat lektire”

  20. “slamovci u striboru”

  21. “dijagnoza”- rock recital

  22. INDOK-istraživačka radionica CILJEVI: - razvijanje pismenosti • razvijanje informacijske i informatičke pismenosti • promicanje uloge školske knjižnice u odgojno-obrazovnom sustavu • stvaranje uvjeta u knjižnici za interaktivno učenje • uređenje šk. knjižnice kao multimedijskog informacijskog centra • poučavanje • učenje • kultura Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  23. iNDOK RADIONICA

  24. U potrazi za pouzdanom informacijom… • Istraženo: Povijest Škole i školske zgrade • Izložba za javnost (u postavu predstavljene i najstarije knjige iz fonda šk. knjižnice Prometne i Strojarske škole) • - prezentacija rada na projektu povodom Dana Škole (multimedijski uradak: Hommage Gradu i Ljetu s tetom Doris) INDOK - RADIONICA

  25. Izložba povodom dana škole

  26. Najstarije knjige

  27. Tko se krije iza naziva riječkih ulica… - dosad istražene ulice: Ulica FiorellalaGuardie Ulica Milutina Barača Krešimirova ulica Otkrivanje riječke urbane povijesti Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

  28. Indok u šk. knjižnici

  29. U sveučilišnoj knjižnici…

  30. HVALA NA PAŽNJI! Afirmacija zavičajne baštine u projektima i izvannastavnim aktivnostima

More Related