INTRODUCCION

1. La Innovación, competitividad y desarrollo como reto multidisciplinario dentro de la globalización y el fortalecimiento de los niveles sub-nacionales el Estado.

2. Soy Economista, orgulloso de mi ciencia y respetuoso de los agrónomos, mineros, profesores, sociólogos, médicos, lingüistas, secretarios, porteros, choferes, etc. Mi trabajo, sin ser un político, es contribuir al bienestar social y mejorar la calidad de vida de todos, sin distinción de raza, origen, religión o nivel económico Pretendo compartir conceptos , practicas y experiencias que me han motivado a pensar que el desarrollo es un tema social, transversal y fundamental en el desarrollo de nuestras vidas. Sin desarrollo no hay motivación, creación ni calidad de vida sostenible INTRODUCCION

3. Estructura de la presentación Introducción de conceptos Los ejes del desarrollo Innovación y la interdisciplinariedad/ multisectorial/transversal Modelos de desarrollo e innovación

4. ¿QUÉ ES DESARROLLO? Definiciones • DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL USO DEL TERRENO: • DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA • DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIENCIAS SOCIALES • DESDE EL PUNTO DE VISTA COMERCIAL Y PROFESIONAL

5. ¿ QUÉ ES INNOVACIÓN? EL TÉRMINO “INNOVACIÓN” SE DERIVA DE LA PALABRA EN LATIN INNOVATUS, QUE ES SUSTANTIVO DE “RENOVAR O CAMBIAR”, FORMADO POR LOS VACBLÑOS “IN”- “DENTRO” + NOVUS-"NUEVO". A PESAR DE QUE EL TÉRMINO ES UTILIZADO FRECUENTEMENTE, INNOVACIÓN SE REFIERE GENERALMENTE A LA CREACIÓN DE PRODUCTOS , SERVICIOS, TECNOLOGIAS O IDEAS MEJORES O MÁS EFECTIVAS ACEPTADAS POR LOS MERCADOS, GOBIERNOS Y LA SOCIEDAD. LA INNOVACIÓN SE DIFERENCIA DE LA INVENCIÓN O RENOVACIÓN POR SIGNIFICAR UN CAMBIO POSITIVO SUSTANCIAL COMPARADO CON LOS CAMBIOS INCREMENTALES. I+ Cy T = DESARROLLO

6. ¿QUÉ ES DESARROLLO? • DEFINICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL USO DEL TERRENO: • Desarrollo “Verde” Ecológico:un concepto que incluye la preocupación de la comunidad o las implicaciones medioambientales regionales. • Desarrollo de la Tierra: alterar el paisaje natural en cualquier forma. • Desarrollo de Uso Mixto: la práctica de usos múltiples de una construcción o un grupo de ellas. • Desarrollo Inmobiliario: a un negocio de actividades que comprende desde la renovación hasta la compra de un terreno. • Planificación y Desarrollo Urbano: integra la planificación del uso de terrenos y la planificación de la transportación para el mejoramiento de las comunidades. • Desarrollo Orientado al tránsito vehicular: Un área comercial o residencial de uso mixto para maximizare el transporte publico.

7. ¿QUÉ ES DESARROLLO? 2. DEFINICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA • DESARROLLO ARTIFICIAL: ÁREA DE CIENCIAS INFORMÁTICAS E INGENIERIA. • DESARROLLO (GEOMETRÍA DIFERENCIAL): PROCESO DE SOBREPONER UN ÁREA ENCIMA DE OTRA. • DEDESARROLLO (PERIÓDICO): PERIÓDICO, REVISTA, DIARIO SOBRE EL DESARROLLO BIOLOGICO. • EDESARROLLO ENERGÉTICO: TESFUERZO PARA PROVEER FUENTES DE ENERGÍA PRIMARIA. • INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO: WTRABAJO DIRIGIDO AL INCREMENTO DEL DESARROLLO.

8. ¿QUÉ ES DESARROLLO? 3. DEFINICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIENCIAS SOCIALES • DESARROLLO SOCIAL: CIENCIA SOCIAL QUE ESTUDIA TEMAS DE PAÍSES EN DESARROLLO. • DESARROLLO GEOGRÁFICO: GEOGRAFÍA CON REFERENCIAS A LOS ESTANDARES DE VIDA Y CALIDAD DE VIDA DE LOS HABITANTES. • DESARROLLO SICOLÓGICO: ESTUDIO CIENTÍFICO DE LOS CAMBIOS SICOLOGICOS, EMOCIONALES Y PERCEPCIONES SISTEMATICOS DE LA VIDA. • DESARROLLO COMUNITARIO: LAS PRACTICAS Y LAS DISCIPLINAS ACADEMICAS PARA MEJORAR VARIOS ASPECTOS DE LAS COMUNIDADES LOCALES. • DESARROLLO ECONÓMICO: EL ASPECTO ECONOMICO DE LOS CAMBIOS SOCIALES.

9. ¿QUÉ ES DESARROLLO? 3. DEFINICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIENCIAS SOCIALES • DESARROLLO HUMANO ( HUMANIDAD) : PARADIGMA DE DESARROLLO INTERNACIONAL Y ECONOMICO. • DESARROLLO RURAL: ACCIONES E INICIATIVAS PARA MEJORAR LOS ESTÁNDARES DE VIDA EN COMUNIDADES NO URBANAS, RURALES Y POBLACIONES ALEJADAS DE LA CIUDAD. • DESARROLLO SOCIAL: PROCESOS DE CAMBIOS EN LA SOCIEDAD. • DESARROLLO SOSTENIBLE: PATRÓN DE USO DE RECURSOS PARA CONOCER LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS PRESERVANDO EL MEDIO AMBIENTE.

10. ¿QUÉ ES DESARROLLO? • INTERNACIONAL Y REGIONAL • DESARROLLO REGIONAL: LA PROVISIÓN DE METAS Y OTRO TIPO DE ASISTENCIAS A LAS REGIONES MENOS DESARROLLADAS. • DESARROLLO MULTILATERAL BANCARIA • FONDO DE DESARROLLO EUROPEO: INSTRUMENTO DE AYUDA DE LA COMUNIDAD EUROPEA • AYUDA PARA EL DESARROLLO: PROVISIÓN DE ASISTENCIA A PAÍSES EN DESARROLLO • DESARROLLO ECONÓMICO: ESFUERZO SOSTENIBLE Y CONCERTADO DE POLITICOS Y LA COMUNIDAD PARA PROMOVER ESTANDÁRES DE VIDA Y SALUD ECONOMICA DE UN ÁREA ESPECÍFICA. • INDICE DE DESARROLLO HUMANO: UTILIZADO PARA EVALUAR A LOS PAÍSES POR SU NIVEL DE “DESARROLLO HUMANO” • INDICE DE DESARROLLO INTERNACIONAL: DESARROLLO DE MEJOR CALIDAD DE VIDA PARA LAS POBLACIONES.

11. Queesdesarrollo? ¿QUÉ ES DESARROLLO? 4. DEFICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA COMERCIAL Y PROFESIONAL • DESARROLLO DE NEGOCIO: el proceso de hacer crecer un negocio. • DESARROLLO CORPORATIVO: una posición o cargo en un negocio. • CAPACITACIÓN Y DESARROLLO: actividad organizacional dirigida al mejoramiento de la actuación de individuos o grupos en la organización. • DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS: el proceso completo de introducir un nuevo producto en el mercado.

12. ¿QUÉ ES DESARROLLO? POR LO TANTO PODEMOS DECIR QUE PARA NOSOTROS DESARROLLO ES EL “CONJUNTO DE TODAS LAS ACCIONESREALES Y VIRTUALES QUE NOS PERMITEN MEJORAR EL NIVEL DE VIDA DE NUESTRA SOCIEDAD”.

13. ¿QUIÉN GENERA EL DESARROLLO?¿QUIÉNES SON LOS ACTORES DEL DESARROLLO? NOSOTROS HACEMOS DESARROLLO. DESDE QUE NOS LEVANTAMOS HASTA QUE NOS ACOSTAMOS HACEMOS DESARROLLO. LAS CONSTANTES DE NUESTROS SENTIDOS SON FUNDAMENTALES PARA ENTENDER DE MANERA AMPLIA LO QUE ES DESARROLLO, INNOVACION Y CAMBIO.

14. ¿QUIÉN GENERA EL DESARROLLO?¿QUIÉNES SON LOS ACTORES DEL DESARROLLO? LOS TEMAS MAS IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO ESTAN EN EL DIA A DIA EN EL CAMBIO DE ACTITUD , EN LA MANERA COMO UNO ENFRENTA EL MUNDO, CON ACTITUD CREATIVA Y CON DESEOS DE CAMBIAR PARA MEJORAR

15. ¿CÓMO SE EJECUTA EL DESARROLLO? SE EJECUTA DESDE LA ESCUELA, LA UNIVERSIDAD, EL TRABAJO. SE ESTUDIA, SE ANALIZA Y SE UTILIZA EL CONOCIMIENTO PARA MEJORAR, CRECER, PRODUCIR Y COMPETIR. IMPLICA COMPROMISO, DEDICACION, OBSERVACION E INVESTIGACION.

16. II. INVESTIGACION Y DESARROLLO

17. III. CIENCIA Y TECNOLOGIA

18. IV. MODELOS DE DESARROLLO LA TRANSVERSALIDAD LA MULTISECTORIALIDAD LA INTEGRACION LA ESPECIALIDAD