Metodika k výukovému materiálu

1. Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám„Spolu to dokážeme“Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099 Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2. Metodika k výukovému materiálu • Datum vytvoření: 1.8. 2011Téma: Žánr legendy • Cíl prezentace: Seznámení s legendou • Časová dotace: 45 minAnotace: Výukový materiál se zaměřuje na žánr legendy. Žáci se seznámí s definicí legendy, přiblíží si vznik tohoto žánru a hrdiny jednotlivých příběhů. Společně s legendami si představí Nový zákon Bible. V závěru materiálu si představí nejznámější soubory legend. V závěru materiálu využijí své znalosti a o nejznámějších příbězích podiskutují. VY_32_INOVACE_16 - Žánr legendy

3. Žánr legendy

4. OBSAH: • Co je LEGENDA? • Vývoj žánru • Nejrozšířenější soubory legend v českém prostředí • Apokryfní literatura VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

5. LEGENDA střední epický žánr, který má své kořeny ve středověké literatuře slovo pochází z latiny = „to, co má být čteno“ vyprávění o životě a činech světců a světic, o jejich zázracích, ale i utrpení a někdy i mučednické smrti žánr, který může být jak prozaický tak veršovaný měla obvykle ve středověku výchovný ráz, později sloužila jako zábavný text texty legend vycházely ze základních životopisných a historických údajů – doplňovaly se ústní tradicí (zásluhy světců byly zveličovány, a tak byly spojovány s vírou v zázraky) VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

6. Proč vznikaly legendy? • původně legendy vznikaly v rámci křesťanského náboženství Zopakujme si: Pojmenujte základní knihu křesťanství (její časti a nejznámější příběhy) • cílem: utvrzovat stoupence křesťanství ve víře, ukazovat jim na příkladu světců, jak by se měli v životě chovat • české prostředí: obhajoba určitých jevů (používání staroslověnštiny v bohoslužbách) • legendy poměrně věrně zachycují sociální prostředí • hagiografie = termín odvozený z řeckého hagios„svatý“ a grafein„psát“ – písmo o svatých (vněkterých jazycích je toto označení rozšířenější) VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

7. Vývoj žánru • hagiografie vznikla na sklonku antiky - klasická biografie byla rozšířena o prvky z bible(líčení zázraků) • křesťanská legenda má své počátky v novozákonních evangeliích • legendy byly zprvu tradovány ústně → byly zapisovány účelem legend: oslava památky příkladných křesťanů a ukázka „dokonalého“ chování • později se význam slova legenda rozšířil – za legendu začaly být považovány i příběhy, které vyprávěly o neuvěřitelných dějích a bytostech s mimořádnými (vymyšlenými) schopnostmi VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

8. Nový zákon • tvoří křesťanskou část Bible • obsahuje 4 evangelia (Marek, Matouš, Lukáš, Jan) = vyprávění o Kristově životě • evangelia nejsou přesným historickým záznamem života Ježíše Krista - byla sepsána po jeho smrti jeho služebníky – apoštoly (skutečné skutky x zázraky) • líčí nejenom život Kristův, ale také život v prvních křesťanských obcích • epištoly = listy apoštolů věřícím • Apokalypsa (Zjevení sv. Jana) – polomýtický spis o konci světa a posledním soudu • žalmy a hymny VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

9. Nejrozšířenější soubory legend v českém prostředí nejrozšířenější latinský soubor ve středověku: Legenda aurea(Zlatá legenda) Jakuba de Voragine - hlavní pramen, z něhož čerpali čeští autoři (převyprávění – zlidovění) středověk na českém území: legendy staroslověnské, latinské a staročeské díla: Život Konstantinův a Život Metodějův Život svatého Václava a babičky jeho svaté Ludmily Legenda o sv. Prokopu Legenda o sv. Kateřině VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

10. Mladší legendy z 19. a 20. století • Julius Zeyer: Tři legendy o krucifixu • Jaroslav Durych: Legenda, Smích věrnosti • Josef Škvorecký: Legenda Emöke - v těchto dílech bývá uplatněn i druhý význam slova legenda – „zcela nebo částečně nepravdivá, smyšlená či domyšlená zpráva“ Tvorba pro děti: • Ivan Olbracht: Ze starých letopisů (soubor pověstí a legend) Čtení z Biblí kralické (vyprávění o Ježíši Kristovi) • František Langer: Pražské legendy VY_32_ INOVACE_16 – Žánr legendy

11. Apokryfní literatura apokryf = pochází z řeckého apokryfos – tajný, skrytý původně se jako apokryfy označovaly utajované knihy Bible -> apokryfní evangelia, která křesťanská církev do souboru biblických textů nepřijala, protože obsahují mnoho legendárních příběhů dnešní pojetí: literární forma, která uvádí obecně známý jev z historie nebo z literatury do souvislostí aktuálního dění (přítomnosti) apokryf je taktéž vnímán jako „nepravý spis“, nepovolený nebo podvržený text 20. století: Karel Čapek – Kniha apokryfů VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

12. Použitá literatura • Chaloupka, Otakar: Příruční slovník české literatury od počátků do r. 1945. Adonai s. r. o., Praha 2001. ISBN 80-86500-21-7. s. 265 - 266. • Martinková, Věra a kol.: Dějiny literatury 1. Trizonia, Praha 1995. ISBN 80-85573-57-1. s. 42 – 43 a 64. • Martinková, Věra: Literatura 6. Tripolia, s.r.o., Praha 2002. ISBN 80-86448-20-7. s. 151 – 152. • Nezkusil, Vladimír: Literární výchova pro 6. – 7. ročník základní školy a pro odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Rozmluvy o světě literatury. Fortuna, Praha 1999. ISBN 80-7168-630-1. s. 60. • Polášková, Taťána – Milotová, Dagmar – Dvořáková, Zuzana: Literatura – Přehled středoškolského učiva. Edice Maturita. Petra Velanová, Třebíč 2005. ISBN 80-902571-6-X. s. 71 – 72. VY_32_INOVACE_16 – Žánr legendy

13. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. VY_32_INOVACE_16 - Žánr legendy