1 / 23

Inform ációs Társadalom- és Trendkutató Központ

Pintér Róbert. Egy távmunkás kutató a távmunkáról: az elmélettől a számokon át a gyakorlatig E-Önkormányzat, Távmunka és biztonsága szekció Budapest, Best Western Hotel Hungária, 2007. október 11. Inform ációs Társadalom- és Trendkutató Központ

leann
Télécharger la présentation

Inform ációs Társadalom- és Trendkutató Központ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pintér Róbert Egy távmunkás kutató a távmunkáról: az elmélettől a számokon át a gyakorlatigE-Önkormányzat, Távmunka és biztonsága szekcióBudapest, Best Western Hotel Hungária, 2007. október 11. Információs Társadalom- és Trendkutató Központ 1111 Budapest, Műegyetem Stoczek u. 2-4. St ép 108. • Telefon: 06-1 463-2526 • Telefax: 06-1 463-2547 • Web: www.ittk.hu

  2. Amiről szó lesz… • Gyakorlat. • Elmélet. • Számok. • Konklúzió.

  3. Gyakorlat. • Elmélet. • Számok. • Konklúzió.

  4. A BME-ITTK mint távmunkahely • Egyetemi kutatóintézet, alapítvány, spin-off cégek. • 1998 januárja óta távmunka-modellben működik. • Az OFA „legnagyobb” távmunkahelyeként indultunk. • Csoportos, hálózatos működésmód (staff, palesztra, ITOK, szakmai klub stb.) • Önmagunk megfigyelése, mint távmunkások. • Távmunka-kutatások az ezredfordulón.

  5. Távmunka otthon – zavartalanul

  6. Távmunka „mindenhol”

  7. E-mail olvasás „segítséggel”

  8. Személyes meglátások • Közel tíz év távlatából. • A távmunka előnyei: • Rugalmas időbeosztás. • Együttlét a családdal. • Munkahelyre utazás elkerülhető. • Árnyoldalak: • Munka mindenhol és mindenkor. • Távol a kollégáktól (akik szintén távmunkások). • Infrastruktúrát biztosítani kell.

  9. Gyakorlat. • Elmélet. • Számok. • Konklúzió.

  10. Átmenet az információs korszakba • A modern emberi együttélés egyik fontos alapja a munkamegosztás és az ehhez szükséges munkaszervezet. • Az emberek napi tevékenységének jelentős részét a munka teszi ki. • A munka jelenti a megélhetésünk alapját • A munka fontos az identitásuk meghatározásában. • A munkavégzés módjának hatása van a családszerkezetre (párkapcsolatokra), az iskolarendszerre, az egyéni munkakapcsolat-rendszerre, a gazdaság működésére. • Ezek a viszonyok az ipari társadalomban meghatározott viszonyrendszerben álltak (irodában-gyárban végzett munka kettőse). • A korábban kialakult alapviszony-rendszer a távmunka új lehetőségével teljesen felborulhat.

  11. Néhány fontos változás • Munkahely és lakóhely újra egymásba csúszik. • Irodai munkák otthon és irodától független helyen is végezhetők, de bizonyos munkák nem. • Gyakorlati kihatások az emberi életvitelre (pl. napi életritmus). • Munkaidő és szabadidő éles kettéválasztása elveszik. • A péntek „elvasárnapiasodása”, a vasárnap „elpéntekesiesedése”.

  12. Gátak • A távmunka alapú társadalom meglehet, hogy pusztán álom. • A komoly infrastruktúrához köthető tevékenységek nem végezhetők távmunkában. • De, ahol ez elméletileg lehetséges, ott is ellenállásba ütközhet. • A munkáltatók és munkavállalók nem biztos, hogy vállalják az átállásból fakadó változásokat. • A távmunkával csökkenhet a személyes kommunikáció és az ellenőrizhetőség mértéke. • Megszenvedik a társas, munkahelyi kapcsolatok. • A munkahelyi kapcsolatok meggyengülése kihathat a munkateljesítményre. • És a problémák felsorolása szinte korlátlanul folytatható. Nem árt a hurráoptimista szemléletmód helyett az óvatos realizmus. • Mert bár a technikai lehetőségek meglehet, hogy adottak, de a gazdasági, politikai, jogszabályi háttér és az emberi felkészülés-szándék nem minden esetben áll rendelkezésre.

  13. Gyakorlat. • Elmélet. • Számok. • Konklúzió.

  14. Ausztráliai esettanulmány Australia Telework Advisory Committee - Review of Telework (Sensis Insights Report Teleworking, 2005) http://www.dcita.gov.au/communications_for_consumers/internet/telework/australian_telework_advisory_committee/sensis_insights_report_teleworking

  15. Ausztrália

  16. Ausztrália

  17. Ausztrália

  18. Ausztrália

  19. Ausztrália

  20. Gyakorlat. • Elmélet. • Számok. • Konklúzió.

  21. Konklúziók • Hurráoptimizmus helyett realizmus. • Óriási társadalmi kihatásai lehetnek, de számos akadály, gát létezik. • Politikai elköteleződés és jogszabályi környezet megteremtése elengedhetetlen. • A munkaadónak és a munkavállalónak egyaránt támogatnia kell a távmunkavégzést. • Költségek és hasznok figyelembevétele az egyedi döntések előtt. • Hosszú távon kihat a családszerkezetre. • Hosszú távon kihat az iskolarendszerre (mire, milyen munkavégzésre tanít az iskola – rejtett tanterv). • További vizsgálatok szükségessége. • Milyen lesz a következő nemzedék (táv)munkása?

  22. A következő generáció

  23. Köszönöm a figyelmet! Pintér Róbert, BME-ITTK tudományos és stratégiai igazgató pinter.robert@ittk.hu http://www.ittk.hu BME – Információs Társadalom- és Trendkutató Központ 1111, Budapest, Sztoczek u. 2-4 St. épület 108. Telefon: 1-463-2526 Fax: 1-463-2547

More Related