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DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA. Ciencias Sociales Informe de resultados 2013. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa. Grandes ejes de contenidos del área.
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DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Ciencias Sociales Informe de resultados 2013
Grandes ejes de contenidos del área Media Provincial por eje de contenidos, sólo de los ejercicios de “opciones múltiples” ¿Está equilibrada el área de Ciencias Sociales?
Ejercicio respuesta abierta EJE Las sociedades a través del tiempo. Nociones de multiperspectividad y controversialidad de los acontecimientos históricos Es importante trabajar ejercicios cuyas respuestas se obtengan a partir de la lectura y análisis de fuentes.
Eje: Las sociedades a través del tiempo. Cambios y continuidades. Nociones de temporalidad: cronología y periodización
Eje: Las sociedades a través del tiempo. Cambios y continuidades. Nociones de relación conceptual y proceso social
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos. Nociones instrumentales sobre el territorio, su representación y localización. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos. Nociones acerca de la relación entre las sociedades y la naturaleza.
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos. Nociones acerca de la relación entre las sociedades y la naturaleza.
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos. Nociones acerca de los espacios urbanos y rurales y sus relaciones.
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos. Nociones sobre las dinámicas demográficas y culturales que acontecen en los espacios geográficos.
Eje: Las sociedades y sus formas de organización. Nociones relacionadas con las formas en que se estructuran las sociedades.
Eje: Las sociedades y sus formas de organización. Nociones relacionadas con la organización política de las sociedades. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa