Sejarah / program: IPA

1. 120 menit Sejarah / program: IPA 1 Pilihan Ganda Memahami prinsip dasar ilmu sejarah Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah Sejarah sebagai Ilmu dan Seni Siswa diminta menjelaskan pengertian sejarah sebagai ilmu pengetahuan 1. X/1 2 Mengguna-kan prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah Pilihan Ganda X/1 Langkah-langkahdalampenelitiansejarah (heuristik, verifikasi, interpretasidanhistoriografi) Siswa diminta menyebutkansalahsatulangkahdalampenelitiansejarah Mendeskripsi-kan tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara X/1 Jejak sejarah di dalam foklore, (mitos, legenda dan dongeng) Siswa diminta mengidentifikasi ciri-ciri tradisi folklore Pilihan Ganda 3 4 Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan munculnya tradisi tulisan di Indonesia X/1 Munculnya Tradisi Tulisan di Indonesia Pilihan Ganda Siswa diminta menganalisis pengertian fakta sejarah X/1 Bukti dan Fakta Sejarah Mengguna-kan prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah 5

2. 6 Pilihan Ganda Artefak, Fakta Sosial dan Fakta Mental Siswa diminta menjelaskan pengertian artefak X/1 2. 7 Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia Pilihan Ganda X/1 Keadaan Alam dan Pesebaran Binatang serta Manusia Purba Siswa diminta menyebutkan pembagian zaman berdasarkan geologi X/1 Perkembangan kebudayaan pada Zaman Batu Tua Siswa diminta mendeskripsikan pengertian Paleolithikum Pilihan Ganda 8 9 Pilihan Ganda Siswa diminta menyebutkan hasil-hasil kebudayaan pada zaman logam X/1 Perkembangan kebudayaan pada Zaman Logam Pilihan Ganda Disajikan sebuah data, siswa diminta menyebutkan ciri-ciri kehidupan pada masa food gathering X/1 Ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu dan mengumpulkan makanan 10

3. 11 Pilihan Ganda Mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa bercocok tanam Siswa diminta menjelaskan kepercayaan masyarakat yang dianut pada masa food producing X/1 3. 12 Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Perkembangan negara tradisional (Hindu-Buddha dan Islam) di Indonesia Pilihan Ganda XI-IA/1 Hipotesis para ahli tentang masuknya agama dan kebudayaaan Hindu- Buddha di kepulauan Indonesia Siswa diminta menjelaskan teori Waisya tentang masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha XI-IA/1 Muncul dan berkembangnya Kerajaan Kutai Siswa diminta menyebutkan pendiri Kerajaan Kutai Pilihan Ganda 13 14 Pilihan Ganda Siswa diminta menyebutkan lokasi Kerajaan Sriwijaya XI-IA/1 Muncul dan berkembangnya kerajaan Sriwijaya Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan tentang corak Kerajaan Majapahit XI-IA/1 Muncul dan berkembangnya Kerajaan Majapahit 15

4. 16 Pilihan Ganda Proses masuk dan perkembangan Islam di Nusantara Siswa diminta menyebutkan para pedagang yang berperan dalam masuknya Islam di Indonesia XI-IA/1 17 Pilihan Ganda XI-IA/1 Kerajaan Samudera Pasai Siswa diminta menyebutkan masa keemasan Kerajaan Samudera Pasai XI-IA/1 Kerajaan Islam Demak Siswa diminta mengidentifikasi proses muncul dan berkembangnya Kerajaan Islam Demak Pilihan Gnda 18 19 Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan kebijakan kolonial Belanda 4. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia XI-IA/1 Kebijakan pemerintah kolonial Belanda pada masa VOC Membandingkan perkembangan masyarakat Indonesia di bawah penjajahan: dari masa VOC, Pemerintahan Hindia Belanda, Inggris, sampai Pemerintahan Pendudukan Jepang Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan salah satu sebab mundurnya VOC XI-IA/1 Kebijakan pemerintah kolonial di Indonesia pada Masa Pemerintahan Hindia Belanda (Komisaris Jenderal) 20

5. 21 Pilihan Ganda Kebijakan pemerintah kolonial di Indonesia pada Masa Tanam Paksa (Van Den Bosch) Siswa diminta menyebutkan tokoh yang memprakarsai tanam paksa XI-IA/1 22 Pilihan Ganda XI-IA/1 Kebijakan politik Pemerintah Pendudukan Jepang di Indonesia Siswa diminta menjelaskan kebijakan-kebijakan pendidikan pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia XI-IA/1 Pengerahan pemuda dan pembentukan organisasi semi militer Siswa diminta menjelaskan alasan Jepang mendirikan organisasi pemuda Pilihan Ganda 23 24 Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan latar belakang faktor-faktor lahirnya pergerakan nasional Indonesia XI-IA/1 Faktor-faktor pendorong lahirnya pergerakan nasional Indonesia Menganalisis proses kelahiran dan perkembangan nasionalisme Indonesia Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan kenapa Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi pelopor pergerakan nasional XI-IA/1 Muncul dan berkembangnya Budi Utomo sebagai pelopor pergerakan nasional Indonesia 25

6. 26 Pilihan Ganda Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Menganalisis terbentuknya negara Kebangsaan Indonesia Peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia (Pembentukan BPUPKI, Peristiwa Rengasdengklok, Perumusan Teks Proklamasi dan Pembacaan Teks Proklamasi) Siswa diminta menjelaskan latar belakang peristiwa Rengasdengklok 6. XI-IA/2 27 Pilihan Ganda XI-IA/2 Siswa diminta menjelaskan latar belakang dibentuknya BPUPKI XI-IA/2 Siswa diminta menyebutkan tempat dikumandangkannya Proklamasi Indonesia Pilihan Ganda 28 29 Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan kelengkapan-kelengkapan negara Indonesia merdeka XI-IA/2 Proses pembentukan kelengkapan-kelengkapan negara Indonesia merdeka Pilihan Ganda Siswa diminta menyebutkan pemimpin pasukan Inggris dari Divisi V pada saat Pertempuran Surabaya 7. Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Proklamasi hingga lahirnya Orde Baru XI-IA/2 Perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia sejak proklamasi hingga Demokrasi Terpimpin 30

7. 31 Pilihan Ganda Pengakuan kedaulatan, RIS dan proses kembali ke negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Siswa diminta menyebutkan wakil Indonesia dalam KMB 1949 32 Pilihan Ganda Pemerintahan di Indonesia pada masa Demokrasi Liberal Siswa diminta menyebutkan Kabinet yang dua kali memerintah pada Demokrasi Liberal Menganalisis pergantian pemerintahan dari Demokrasi Terpimpin sampai lahirnya Orde Baru. Pemerintahan di Indonesia pada masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Siswa diminta menjelaskan keadaan politik pada masa Demokrasi Terpimpin Pilihan Ganda 33 34 Pilihan Ganda Siswa diminta menyebutkan jenderal-jenderal yang gugur pada peristiwa G 30 S/PKI Peristiwa pengkhianatan G 30 S / PKI Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan pengertian Orde Baru Proses lahirnya Orde Baru 35

8. 36 Pilihan Ganda Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Orde Baru sampai masa Reformasi Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia pada masa orde baru Menguatnya peran negara dalam kehidupan masyarakat Siswa diminta menjelaskan pengertian P4 8. XII-IA/1 37 Pilihan Ganda XII-IA/1 Kondisi ekonomi pada masa Orba Siswa diminta menganalisis perkembangan ekonomi masa Orba Pemilu pada masa Orba Siswa diminta menyebutkan peserta pemilu pada tahun 1971 Pilihan Ganda 38 39 Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan pengertian hakekat pembangunan nasional Pertumbuhan dan mobilitas penduduk Pilihan Ganda Siswa diminta mengidentifikasi dampak revolusi hijau dan industrialisasi Dampak revolusi hijau dan industrialisasi 40

9. 41 Pilihan Ganda Kebijakan politik luar negeri Siswa diminta menjelaskan kebijakan politik luar negeri Indonesia XII-IA/1 42 Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia pada masa reformasi Pilihan Ganda XII-IA/1 Faktor penyebab runtuhnya orde baru Siswa diminta menyebutkan faktor penyebab runtuhnya Orba XII-IA/1 Masa Kepemimpinan BJ. Habibie Siswa diminta menjelaskan kebijakan-kebijakan politik pada masa B.J. Habibie Pilihan Ganda 43 44 Pilihan Ganda Siswa diminta menyebutkan pesawat ulang-alik pertama Uni Soviet 9. Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada abad ke-20 XII-IA/2 Perkembangan IPTEK Pada masa Perang Dunia II Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan hubungannya dengan perang dunia II dan perang dingin Pilihan Ganda Siswa diminta menjelaskan perkembangan teknologi pada Perang Dunia II Perkembangan IPTEK pada Masa Perang Dingin 45

10. 46 Uraian Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia Kehidupan awal masyarakat Indonesia Siswa diminta menyebutkan jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia X/1 47 Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Menganalisis perkembangan negara tradisional (Hindu-Buddha dan Islam) di Indonesia Uraian XI-IA/1 Kerajaan Majapahit Siswa diminta mendeskripsikan mengapa Majapahit disebut sebagai negara agraris-maritim Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Menganalisis terbentuknya negara Kebangsaan Indonesia XI-IA/2 Peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia Siswa diminta menyebutkan tokoh-tokoh yang hadir dalam perumusan teks proklamasi Uraian 48 49 uraian Siswa diminta mendeskripsikan pengertian Dwifungsi ABRI pada masa Orde Baru Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Orde Baru sampai masa Reformasi XII-IA/1 Menguatnya peran negara dalam kehidupan masyarakat Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia pada masa orde baru Uraian Siswa diminta menyebutkan faktor-faktor penyebab keruntuhan VOC Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia XI-IA/1 Masa pemerintahan kolonial Belanda-VOC Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 50