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20 Preguntas

20 Preguntas. El joven Don Quixote Capítulos III La vuelta a la escuela y IV El torneo de baloncesto. Twenty Questions. 1 . ¿Qué significa el fracaso, la temporada, el árbitro y la red?. failure season, period of time referee, umpire net, internet. 2. ¿En qué grado está Tomás?.

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Presentation Transcript


  1. 20 Preguntas El joven Don Quixote Capítulos III La vuelta a la escuela y IV El torneo de baloncesto

  2. Twenty Questions

  3. 1. ¿Qué significa el fracaso, la temporada, el árbitro y la red? failure season, period of time referee, umpire net, internet

  4. 2. ¿En qué grado está Tomás? Es un senior

  5. 3. ¿Qué significa el pecho, el puño, la canasta, la herida? chest fist basket, basketball hoop injury

  6. 4. ¿Quién era el profesor Thompson y cómo era según Tomás? El profesor Thompson enseñaba matemáticas y era calvo, de edad mediana, y súper alto.

  7. 5. ¿Qué significa la culpa, el cascabel, la escoba y el rincón? fault bell, rattlesnake broom corner

  8. 6. ¿Quién era la profesora Anderson y cómo era según Tomás? La señora Anderson era la profesora de inglés y Tomás piensa que es una bruja por su voz siniestra, su risita famosa y por la escoba que tenía en el rincón.

  9. 7. ¿Qué significa la aula, el escalofrío, el ensueño y la campana? class shiver daydream bell

  10. 8. ¿Quién es la profesora Martínez y por qué sería tan divertida su clase? Era la profesora de informática (computadoras) y su clase sería súper divertida porque Sandra su amiga estará en la clase con Tomás.

  11. 9. ¿Qué significa bromear, pasmar, desmayarse y golpear? to joke to be astonished to faint, pass out to hit

  12. 10. ¿Quién era la profesora Teasdale y por qué le gustaba a Tomás tanto esta clase? Era la profesora de arte y Tomás estaba enamorada de ella.

  13. 11. ¿Qué significa fingir, enfocarse, hechizar y hacer pedazos? to pretend to focus to enchant, bewitch to break into pieces, destroy

  14. 12. ¿Por qué se puso decepcionado Tomás en la clase de arte? Por que la profesora Teasdale le había dado una mala nota en su proyecto sobre un paisaje.

  15. 13. Describe a Tomás como un jugador de baloncesto. Incluye su medida. Tomás mide seis pies y tres pulgadas. El piensa que es un superestrella pero en realidad no es muy bueno.

  16. 14. ¿Qué significa tener celos, ambos, alrededor y torpe? to be jealous both around clumsy

  17. 15. Escribe dos errores que hizo Tomás mientras jugaban contra los Flamencos? Entro a la cancha sin permiso y tiró el balón a la canasta del otro equipo.

  18. 16. ¿De quién específicamente estaba Tomás pensando siempre. ¿Cómo va a impresionar a esta persona? Él siempre esta pensando en la chica del restaurante Giuseppe’s y la quiere impresionar trayéndola novias al restaurante para que ella se pusiera celosa y quisiera salir con él.

  19. 17. ¿Qué significa aun, allí mismo, de veras y semejante? still right there really similar, alike

  20. 18. ¿Por qué dice Tomás que su equipo perdió contra los Cascabeles en el torneo? Porque el entrenador no le dejó jugar y por eso dijo Tomás que perdieron.

  21. 19. ¿Con quiénes se compara Tomás cuando juega baloncesto y con quién se compara cuando pinta? El dice que juega como Michael Jordan y LeBron James y Pinta como Claude Monet.

  22. 20. ¿Qué universidades piensa Tomás que le van a llamar por sus talentosas habilidades en baloncesto? La Universidad de Carolina del Norte y la Universidad de Duke.

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