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DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V

Lycée Professionnel Françoise Dolto - Fontanil. DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V. Réforme 2006. Les références réglementaires. Décret n° 2006-225 du 2 mars 2006 instituant un diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique Arrêté du 11 avril 2006

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DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V

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Presentation Transcript


  1. Lycée Professionnel Françoise Dolto - Fontanil DE A.M.P.Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologiqueniveau V Réforme 2006

  2. Les références réglementaires • Décret n° 2006-225 du 2 mars 2006 instituant un diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique • Arrêté du 11 avril 2006 • Circulaire DGAS/SD.4A n° 2006-319 du 13 juillet 2006 relative aux modalités de la formation préparatoire et d’obtention du DE A.M.P.

  3. Aide médico-PsychologiqueA.M.P. • A : aide : l’ A.M.P. intervient en tierce personne pour Aider et Accompagner la personne à faire ce qu’elle ne peut plus faire seule ; • M : médico : l’A.M.P. travaille avec des professionnels médicaux et médico-sociaux pour tout ce qui concerne la prévention et le suivi de soins touchant l’état de santé des personnes qui lui sont confiées ; • P : psychologique : l’A.M.P. se réfère à la « psychologie » et à l’individualité de la personne accompagnée.

  4. Le métier d’A.M.P. varie selon le lieu d’exercice et le type de personne qu’il prend en charge. La fonction d’A.M.P. est le premier niveau de la filière des métiers éducatifs.Il se situe à la frontière de l’éducatif et du soin. L’AMP agit au sein d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d’un travailleur social ou paramédical. Il participe à l’accompagnement des personnes atteintes d’un handicap ou entrant dans le vieillissement, Il les assiste dans les gestes de la vie quotidienne tant au niveau des activités que des loisirs. Il a un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non verbale.

  5. Qualités requises • Qualités de contact • L’écoute, la patience, l’humour, l’empathie… • Qualités de distance • Le questionnement, l’ouverture, le travail d’équipe ... • Qualités d’approfondissement • L’imagination, l’intérêt pour les savoirs et l’évolution….

  6. L’architecture générale • Un volume de formation : • Formation théorique : 495 heures • Formation pratique : 840 heures 2 stages de 12 semaines chacun auprès de public dépendant • Une formation accessible en formation initiale Agrément DRJSCS pour 20 places • Une formation étalée sur une amplitude de 14 mois - session janvier 2012 - février 2013

  7. Formation théorique6 DOMAINES DE FORMATION

  8. Formation PratiqueLES STAGES • 2 stages de 12 semaines obligatoires auprès de publics différents dont un fonctionnellement dépendant. • Lieux d’exercice professionnel : • Secteur du handicap • Secteur de la gérontologie • Services à domicile • Établissement à vocation d’accompagnement social

  9. Les sites qualifiants • Avec la réforme, le terrain de stage devient un site qualifiant • Le site qualifiant doit être un lieu d’acquisition de compétences telles qu’elles sont définies dans le référentiel de compétences du diplôme, • Le site qualifiant permet d’acquérir des compétences diverses et la possibilité de valider, un ou plusieurs domaines de compétences.

  10. Conditions requises à l’accès à la formation Aucune condition de diplôme Avoir 18 ans le jour de l’entrée en formation

  11. Admissibilité : épreuve écrite Questionnaire d’actualité de 10 questions - 1 h 30 L’obtention d’une note = ou > à 10/20 permet l’accès aux épreuves d’admission Admission : épreuve orale Consiste en un entretien (20 minutes) face à un jury composé d’un formateur et d’un professionnel à partir d’un questionnaire ouvert relevant du champ médico-social Les épreuves de sélection d’entrée en formation Sélection composée de 2 épreuves Les notes des 2 épreuves ne se compensent pas

  12. Dispense d’épreuve d’admissibilité pour les titulaires de l’un des diplômes suivants • DE auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile, • DE d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture, • BEP carrières sanitaires et sociales, • BEPA services aux personnes, • BAPAAT Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien • CAP petite enfance, • CAPA services en milieu rural, • DE d’Assistant Familial, • Titre d’assistant de vie. Aucune dispense pour l’épreuve d’admission

  13. Les dispenses et les allègements de Domaines de Formation • Suivant les diplômes précédemment acquis, des dispenses de Domaines de Formation sont validés ce qui implique : Une dispense : • du domaine de certification et • du domaine de formation s’y rapportant

  14. Dispenses et allégements de Domaines de Formation

  15. MODALITES DE CERTIFICATION

  16. Les domaines de certification 2 et 4 comportent par ailleurs une évaluation sur le lieu de stage.Ces certifications sont organisées par le Lycée F. Dolto et le réfèrent professionnel. Chaque domaine de certification est validé séparément.

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