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AUTISMUS-WORKSHOP 28. Juni 2014 Tübingen

AUTISMUS-WORKSHOP 28. Juni 2014 Tübingen. Stiftung Elternkreis Referenten Ablauf. AGENDA – WORKSHOP Dr. Wolfgang Heyder: Einführung (Vorkommen, Diagnose, Ursachen) Aga Grieshaber: Kommunikation (UK, FC, IPAD) Hermann Danne: „Verbal Behaviour“

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AUTISMUS-WORKSHOP 28. Juni 2014 Tübingen

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Presentation Transcript


  1. AUTISMUS-WORKSHOP 28. Juni 2014 Tübingen

  2. Stiftung Elternkreis Referenten Ablauf

  3. AGENDA – WORKSHOP Dr. Wolfgang Heyder: Einführung (Vorkommen, Diagnose, Ursachen) Aga Grieshaber: Kommunikation (UK, FC, IPAD) Hermann Danne: „Verbal Behaviour“ Karl-Heinz-Eichler: Therapien + gemeinsamer Erfahrungsaustausch

  4. Autismuskriterien nach DSM IV und älter Kanner (frühklindlicher Aut.) – Asperger Stark – Schwach High-functioning - Low-functioning Rett-Syndrom, Tourette-Syndrom, atyp. Autismus

  5. ASS neu nach DSM V (2013): Diagnose nach 2 Blöcken + Dimensionen - SOZIALE KOMMUNIKATION - REPETITIVES VERALTEN Entfallend: Asperger, frühkindlich + atypischer Autismus

  6. Vorkommen: Von 4/10.000 (50iger J.) bis zu 1/70 bzw. 68 (US) über Bundesverband 2008: 60 -70/10.000 (15FK, 25 ASP, 20 ATYP) entspricht: 130-140/10.000 (2014) ergibt nach heutigen Kriterien das 40ig fache wie vor 50 Jahren

  7. Ausprägung: Wahrnehmung: Über-Unterempfindlichkeit; Filter Handlungsebene: Blockierungen Reiz- und Informationsverarbeitung: „Theoryofmind“, Zentrale Kohärenz, Exekutive Funktionen Kommunikation: immer verändert

  8. Ursachen (1): Umwelteinflüsse: Verschmutzung (Tinbergen); Pestizide, Fluoride, Blei, Quecksilber, Plastik Impfungen: Impfschäden durch Quecksilber Ernährung (N): Milchprodukte Bakterien(N) (allg./Darm): Darmsanierung MMS Hormone(N): Steroidhormone im Fruchtwasser Hirnanomalien(N): Abw. in der Cortex-Architektur

  9. Ursachen (2): Gene: Forschungsgruppe Pouska; Zwillings-forschung, m/w – min. 80:20; ältere Väter Mutter-Kind-Kommunikation: Bettelheim 70iger J. Vernetzung Hirnzellen: abweichende Vernetzung, fehlende Spiegelneuronen

  10. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !

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