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Nombre del Proyecto: Aprendo y propongo como vivir y crecer en un ambiente sano y protector.

Nombre del Proyecto: Aprendo y propongo como vivir y crecer en un ambiente sano y protector. Nombre de la Escuela : Ofic No 0729 “Sor Juana Inés de la Cruz” Turno Matutino

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Nombre del Proyecto: Aprendo y propongo como vivir y crecer en un ambiente sano y protector.

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Presentation Transcript

  1. Nombre del Proyecto: Aprendo y propongo como vivir y crecer en un ambiente sano y protector. Nombre de la Escuela: Ofic No 0729 “Sor Juana Inés de la Cruz” Turno Matutino Nombre de los Alumnos: Fernanda de la Paz López Mendoza, Alexa Sarahí Carmona Torales , Álvaro Domínguez Reyes, Miguel Hidalgo Espinosa, José Ernesto García Torales Grado: 1°, 2° y 3° Nombre del Director: Rosalba Torales Martínez Nombre del Maestro Guía: Lorena Torales Martínez C.C.T.: 15EES1086U Municipio:Jilotepec de Molina Enríquez, Estado de México

  2. ETAPA 1: SIENTE PROBLEMÁTICAS 1.- Violencia desde las relaciones que se establecen en la escuela “Bullyng”. 2.- Situaciones de riesgo identificados en la infraestructura institucional que se refleja en los accidentes escolares. 3.- Necesidad de enriquecer el botiquín escolar de primeros auxilios 4.- Hacer visible las señalizaciones, puntos de encuentro, áreas restringidas al interior de la institución. 5.- Vialidad inapropiada frente a la puerta de salida en la calle Ismael Reyes Retana, por afluencia del transporte público y tráfico vehicular 6.- Falta de respeto entre compañeros por el mal uso de los medios tecnológicos y redes sociales “Ciberbullyng” 7.- Susceptibilidad a ser víctimas de la delincuencia a las afueras de la institución (vendedores ambulantes, cibercafé, riñas, drogadicción, extorsiones, etc).

  3. ETAPA 2: IMAGINA“Aprendo y Propongo cómo vivir y crecer en un Ambiente Sano, Seguro y Protector”

  4. “Aprendo y Propongo cómo vivir y crecer en un Ambiente Sano, Seguro y Protector”

  5. “Aprendo y Propongo cómo vivir y crecer en un Ambiente Sano, Seguro y Protector”

  6. ETAPA 3: HAZ Taller: Juntos vencemos al bullyng Participación en Proyectos Escolares: Festival Navideño Entrega de un detalle para la población escolar así como un mensaje de buenos deseos, además de la compra del árbol navideño como una forma de rescatar la tradición mexicana Se realizó con la participación de docentes, alumnos y padres de familia, haciendo conciencia del papel que desempeñan las tres figuras de la comunidad escolar para establecer relaciones armónicas, sanas y responsables.

  7. Participación en la Rosca de Reyes Día Del Amor y la Amistad Promoviendo una mesa de regalos y dedicatorias; con la finalidad de preservar el valor de la amistad y compañerismo como base de las relaciones equitativas y ambientes seguros. Una forma de resaltar los valores de la convivencia armónica

  8. Pinta y señalización visible en los lugares indicados con apoyo de padres de familia Elaboración de Trípticos, carteles, frases Como un medio informativo a la población estudiantil sobre la importancia del autocuidado y de la creación de ambientes protectores Hacer visibles los puntos de encuentro y áreas restringidas al interior de la institución es el primer paso para enfrentar cualquier tipo de siniestro

  9. Gestión a las Autoridades Municipales para la colocación del barandal limitante Como una medida preventiva ante la situación de riesgo que representa la vialidad frente a la institución; Resaltando la importancia de pintar las líneas preventivas de paso de estudiantes, la presencia de vigilancia durante la entrada y salida de la institución y de alumbrado público funcional.

  10. Compartiendo el proyecto de la donación de un barandal escolar autorizado por el presidente municipal constitucional de Jilotepec a nuestra autoridad escolar

  11. Apoyando a cuidar la seguridad de nuestros compañeros Con la finalidad de promover un ambiente seguro para nuestros compañeros y aumentar la posibilidad de un optimo desarrollo intelectual , emocional y moral, se hace necesario e indispensable involucrar a los alumnos de una manera comprometida, responsable y participativa en la escuela; para que desde este ámbito se fortalezcan hábitos y así en equipo construyamos estilos de vida saludables y ambientes protectores.

  12. ETAPA 4: COMPARTE Trabajar en equipo es un compromiso con una idea, un sueño y una visión de lo que puede ser. Y nuestro sueño es que nuestra institución esté atenta a las situaciones de riesgo y nos permita alcanzar nuestro máximo potencial en un ambiente armónico, seguro y sano. ¡Si esto está en nuestras manos, trabajemos juntos y logremos un cambio de actitudes!

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