Contenido

1. Memoria de Labores 2009 Facultad de Medicina Universidad de El Salvador

2. Contenido • Principales logros • Limitaciones, necesidades y obstáculos • Innovaciones Educativas y/o Metodológicas • Desarrollo curricular y formación docente • Desarrollo infraestructural y Equipo • Cooperación nacional e internacional • Investigación, Docencia y Proyección Social • Principales actividades desarrolladas en el año 2009 • Ejecución financiera

3. Autoridades Facultad de Medicina • Decana: Dra. Fátima T. Valle de Zúniga • Vice Decano: Licenciado Julio Ernesto Barahona Jovel • Secretaria - FM: Msp. Hilda Cecilia Méndez de García • Directora Escuela de Medicina: Doctora Elena Polanco de Bonilla • Directora Escuela de Tecnología Médica: Licenciada Sofía Alvarado de Cabrera

4. Junta Directiva 2007-2009 • Licenciada María Isabel Sánchez de Durán, Representante Docente Propietaria; • Licenciada Vilma Trinidad Quan Martínez, Representante Docente Propietaria • Doctora Lissette Rosa María Elías de Buendía, Representante Docente Suplente; • Licenciada Miriam Cecilia Recinos de Barrera, Representante Docente Suplente; • Doctora María Elena García de Rodríguez, Representante Propietaria del Sector Profesional No Docente; • Doctor René Soto, Representante Suplente por el Sector Profesional No docente; • Licenciado Rodolfo Carlos Aquino Cáceres; Representante Propietario del Sector Profesional No Docente • Bachiller , Representante Propietaria Estudiantil • Bachiller, Representante Propietaria Estudiantil

5. Representantes ante el Consejo Superior Universitario 2007-2009 • Licenciada Dálide Lastenia de Linares, Representante Docente Propietaria • Doctora Cecilia Suazo, Representante Docente Suplente • Representantes ante la Asamblea General Universitaria 2007 - 2009 • Licenciada Socorro Mancía, Representante Docente Propietaria • Doctora Jeanine Calderón, Representante Docente Suplente • Licenciada Teresa de los Ángeles Reyes Paredes Representante Docente Suplente

6. Junta Directiva 2009-2011 • Doctor Francisco Giovanni Ríos Perla, Representante Docente Propietario; • Licenciada Glenda Ileana Castillo de Hernández, Representante Docente Propietaria; • Licenciado Osvaldo de Jesús Aragón Arias, Representante Docente Suplente; • Doctor René Soto Pérez, Representante Propietario del Sector Profesional No Docente; • Licenciado José Vicente Sánchez Carranza, Representante Propietario del Sector Profesional No Docente; • Licenciada Ana Lorena Fuentes de Chevez, Representante Suplente por el Sector Profesional No docente • Doctor Raúl Alfonso Velásquez López, Representante Suplente por el Sector Profesional No docente

7. Representantes ante el Consejo Superior Universitario 2009-2011 • Doctora Cecilia Suazo, Representante Docente Propietaria • Licenciada Celestina López de Masis, Representante Docente Suplente • Representantes ante la Asamblea General Universitaria 2009 - 2011 • Licenciada Teresa de los Ángeles Reyes Paredes Representante Docente Propietaria • Licenciada Josefa Adilia Corea, Representante Docente Suplente • Doctor Ricardo Méndez Flamenco, Representante Docente Propietario

8. Escuela de Medicina • Dr. José Enrique Amaya Najarro, Departamento de Ginecología y Obstetricia • Doctor Rafael Romero Reyes Departamento de Cirugía • Doctor Salomón Flores Alfaro Departamento de Medicina Interna • Doctora Maritza Bonilla de García Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública • Doctor Angel Duarte Departamento de Pediatría • Doctor Rafael Antonio Monterrosa Departamento de Anatomía • Doctor Luis Mejía Departamento de Bioquímica

9. Escuela de Medicina • Licenciado Rafael Oswaldo Angel Belloso Departamento de Microbiología • Doctor Salvador Jaime Departamento de Fisiología y Farmacología • Doctor Carlos Díaz Departamento de Patología • Licenciada Norma Evette Escobar Unidad de Salud Comunitaria • Licenciada Esther Galindo de Salguero Unidad de Psicología • Doctor Rafael Jule Martínez Unidad de Psiquiatría • Doctora Mercedes de Marinero Laboratorio de Habilidades y Destrezas

10. Escuela de Tecnología Médica •  Licenciado Luis Alberto Guillen Carrera de Anestesiología • Licenciada Josefina Sibrian de Rodríguez Carrera de Nutrición • Licenciada Nora Abrego de Amado Carrera de Fisioterapia y Terapia Ocupacional • Licenciado Oscar Alberto Iraheta Carrera de Salud Ambiental • Licenciada Sandra Cubias de Calderón Carrera de Educación para la Salud • Licenciado Roberto Paniagua Carrera de Laboratorio Clínico

11. Escuela de Tecnología Médica • Licenciada Irma Ascencio de Flores Carrera de Salud Materno Infantil • Licenciada Elsy Beatriz de Guzmán Carrera de Enfermería • Licenciado Carlos Arias Carrera de Radiología e Imágenes • Licenciada Silvia Arévalo de Monroy Unidad de Ciencias Básicas

12. Postgrados • Msp. Celestina López de Masis Maestría en Salud Pública • Licenciado Carlos Roberto Pérez Maestría en Salud Sexual y Reproductiva • Doctora Tania Arevalo Especialidades Médicas

13. Unidades de Apoyo • Ingeniero Julio Cedillos - Administración Académica • Licenciada Cecilia Vicenta Chávez de Osorio - Administración Financiera • Licenciada Sara de Barbón - Departamento de Educación Médica • Doctor Marvin Montoya - Unidad de Planificación • Doctor Saúl Díaz Peña - Centro de Investigación y Desarrollo Estudiantil • Licenciado Salvador Montes - Biblioteca • Señor Erick Milton Burgos - Ingeniería de Conservación

14. Misión • “La Facultad de Medicina, como parte de la Universidad de El Salvador, es una Institución de carácter público, dedicada a crear, preservar, desarrollar, interpretar y diseminar el cuerpo de conocimiento en salud. Se orienta a formar profesionales de la salud de pre y postgrado altamente calificados, aptos para servir a la sociedad y ejercer el liderazgo Científico, Académico y Asistencial. Hacia la transformación académica integral de alta calidad, trabajando en equipo al servicio de la sociedad salvadoreña”.

15. Visión • “Líderes en la formación de profesionales de la salud, investigación y proyección social en los ámbitos nacional e internacional”

16. Principios y Valores

17. Principales logros • Oferta educativa: • Pre grado • La implementación y desarrollo de la Licenciatura en Optometría en su primer año del Plan de Estudios. • La propuesta metodológica para el desarrollo de los Programas Especiales de Refuerzo Académica para todas las carreras del pregrado.

18. Principales logros • Oferta educativa: • Post grado • El desarrollo de programas académicos de los Diplomados impartido para profesionales de salud que laboran en instituciones públicas y privadas: • Diplomado en Nutrición deportiva y actividad física. • Diplomado en Nutrición Básica para Personas Físicamente Activas • Diplomado Prescripción de la Actividad Física para el Control de Peso y Evaluación de la Composición Corporal • Diplomado de capacitación para formación de Facilitadores en Prevención primaria, secundaria y atención de personas con VIH. • V Diplomado para la Atención Integral de la Tuberculosis. • Diplomado Prevención Prenatal de discapacidades. • Curso de competencias para la Salud Comunitaria y la APS en El Salvador. • Planificación e implementación del Modulo de Investigación Cualitativa on line como prueba piloto para la Maestría en Salud Pública on line. • Implementación de la Especialidad Médica de Medicina Familiar.

19. Principales logros • Gestión Administrativa • Se han mejorado los procesos administrativos y académicos. • Se han pagado las prestaciones económicas de 16 personal docente y administrativo jubilados, que suma un total de $151,127.07. • La Unidad de Recursos Humanos, ha actualizado los expedientes del personal docente y administrativo.

20. Principales logros • Revisión y actualización de la Reglamentación • Se ha elaborado el Reglamento General de la Facultad de Medicina • En un 70% se ha elaborado el Reglamento de Evaluación de los estudiantes de las carreras de la Facultad de Medicina • Se ha presentado el Reglamento de los Internos de la Carrera de doctorado de Medicina. • Se ha revisado y actualizado el convenio entre el MSPAS y la Universidad de El Salvador, referente a las Especialidades Medicas.

21. Principales logros • Formación y Capacitación del personal docente • 15 funcionarios ejecutivos, administrativos y operativos se han formado en Liderazgo. • 37 docentes se han formado en Didáctica y Evaluación de los aprendizajes y 42 docentes más han iniciaron el mismo Diplomado.

22. Limitaciones y Obstáculos •  La falta de una labor ágil, oportuna y con calidad de la Unidad de Adquisición y Contratación –UACI- de la Universidad de El Salvador, la cual durante todo el ejercicio 2009, no dio respuesta a las compras solicitadas por la Facultad mediante reserva de fondos que fueron gestionados por todas las fuentes de financiamiento; llegándose casi al final del año sin tener los frutos esperados, a raíz de lo cual han existido muchas compras que han pasado a ser canceladas para el ejercicio 2010.

23. Limitaciones y Obstáculos • Centralización de funciones que generó excesiva burocracia en personal de Recursos Humanos de la Administración Financiera, lo cual dificultó la realización de procesos ágiles y oportunos. • La comunicación desde las autoridades de la Universidad de El Salvador, en lo referente al campo administrativo, no bajó oportunamente a todas las Facultades, propiciándose con ello la falta de coordinación y claridad en la presentación de informes solicitados.

24. Limitaciones y Obstáculos • Falta de infraestructura física, de recursos e insumos, para el desarrollo de los Postgrados. • Insuficiente presupuesto asignado a la Facultad de Medicina de acuerdo a sus necesidades reales. • Falta de espacios físicos en número y capacidad para atender a los alumnos de las diferentes carreras (11) de la Facultad de Medicina. • Poca infraestructura de equipo, insumos y reactivos para el desarrollo de los Laboratorios de las áreas Básicas y específicas de las Escuelas de Medicina y de Tecnología Médica.

25. Limitaciones y Obstáculos • La falta de seguridad nacional que dificulta las actividades de proyección social en las diferentes comunidades donde trabajan los docentes y alumnos de las diferentes carreras. • Falta de equipos informáticos, en las unidades para la realización de documentos académicos para el desarrollo de las actividades que afectan el quehacer de la Facultad de Medicina.

26. Limitaciones y Obstáculos • Compromisos instituciones para el pago del bono semestral y aguinaldo, implica estar perdiendo fondos destinados para el funcionamiento de la Facultad. • Las Carreras o Departamentos, comúnmente ponen a trabajar a personas que tienen problemas legales para podérseles tramitar su pago, lo cual conduce a que se piense que es la Administración financiera la que esta bloqueando la contratación de la persona, y por ende se le genere mala imagen a la Administración, cuando la responsabilidad de tales acciones devienen de otro lugar.

27. Principales Necesidades • Plazas para el personal académico para atender los Postgrados de la Facultad de Medicina (Maestrías, Especialidades Médicas). • Financiamiento para la construcción de nueva infraestructura física de acuerdo a la demanda estudiantil de las diferentes carreras (11) del pregrado de la Facultad de Medicina. • Financiamiento para el equipamiento de los laboratorios, con tecnología de punta, para estar acorde con el acelerado avance en dicha tecnología del campo de la salud. • Transporte (Auto buses y microbuses) para el trabajo de campos (Supervisión del servicio social, del trabajo comunitarios y de gestión de practica clínica).

28. Principales Necesidades • Bibliografía actualizada y numero de ejemplares adecuados a para numero de docentes y estudiantes. • Creación de las Plazas de PUIV y aumento del numero de plazas de PUIII para el desarrollo de las tres funciones básicas docencia investigación y proyección social

29. Innovaciones Educativas y/o Metodológicas • La formación integral del estudiante, formación que Involucra todas las dimensiones, no sólo la intelectual: Conocimientos, Habilidades, Actitudes y Valores • Mejoras en los procesos de evaluaciones de los estudiantes externos e internos siendo más objetivas • Mejoras en nuevos modelos de aprendizaje a través de nuevas metodologías participativas e integradoras y tecnologías adecuadas.

30. Innovaciones Educativas y/o Metodológicas • Reforzamiento de material didáctico de clases y laboratorio On line y aulas virtuales. • Inclusión de controles de lectura bibliográfica (CLB) en los cuales a los estudiantes se les evalúa mediante exámenes cortos el contenido de la bibliografía recomendada y exigida por los docentes que imparten los respectivos temas de clase.

31. Desarrollo curricular y formación docente • Desarrollo curricular: • Pregrado • Diseño e implementación de la propuesta de trabajo que orienta hacia la reforma curricular de las Escuelas de Medicina y Tecnología Médica. • Se definieron las Políticas curriculares que orientan las Transformación curricular de la Facultad de Medicina. • Como producto de los talleres curriculares de docentes y alumnos con la presencia de tres consultores cubanos, se elaboraron los siguientes documentos de las 10 carreras de pregrado: • La Fundamentación de la propuesta curricular. • El Perfil profesional del egresado. • Definición del Modelo Educativo por asignaturas. • Se ha iniciado la elaboración de la malla curricular • Plan de seguimiento del desarrollo curricular

32. Desarrollo curricular y formación docente • Desarrollo curricular: Post-grado • Se ha iniciado la revisión de los programas académicos de las Maestrías y Especialidades Médicas. • Se ha elaborado materiales educativos de 10 módulos virtual izados para la Maestría en Salud Pública on line.

33. Desarrollo curricular y formación docente

34. Desarrollo infraestructural y Equipo • Se han pintado y han reparado las butacas del Auditorio 1 de la Facultad. • Se han reparado las luminarias de los Auditorios 1 y 2 del edificio de la Facultad. • Se pintaron y amueblado 4 aulas del 5 to. Piso del edificio de la Facultad. • Se ha construido el 99% del edificio del Centro Regional de Valencia.

35. Desarrollo infraestructural y Equipo • Se ha dotado de equipo de computo, mobiliario a diferentes carreras y departamentos de la Facultad de Medicina. • Se doto de equipo, insumos y materiales al Comité de Administración del Personal Académico de la Facultad de Medicina. • Se compró e instaló la Subestación de la energía eléctrica de la Facultad de Medicina.

36. Desarrollo infraestructural y Equipo • MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES LABORALES, de las áreas de: • COLECTURÍA: La cual ha sido reubicada en un área estratégica del sótano, con el objetivo que la atención al público usuario de los servicios se dé en la parte de afuera del edificio y en una forma más ordenada. Con esta reubicación, se la logrado despejar la parte interior del edificio de la Facultad; que el usuario de los servicios cuente con más espacio; que la atención se dé en forma ordenada; que la colecturía de la Facultad cuente con mejores condiciones laborales

37. Desarrollo infraestructural y Equipo • MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES LABORALES, de las áreas de: • SUMINISTROS: Fue reubicado en el área donde se encontraba Impresiones ya que por la función de la Unidad se requería de más espacio para la atención al público usuario de los servicios; a la vez que se ha fortalecido esta área con la contratación de una asistente administrativa, para la agilización del proceso de compra, en tanto que existen compras que se hacen directamente desde la Facultad, debido a la ejecución de proyectos de cooperación internacional que cuentan con su manual de procedimientos para el rubro de compras.

38. Desarrollo infraestructural y Equipo • MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES LABORALES, de las áreas de: • IMPRESIONES: Fue reubicado en el área donde se encontraba Suministros, la cual por ser una Unidad Pequeña, quedó con el espacio necesario y suficiente, para la generación de una atención con calidad al personal docente y público en general. • ACTIVO FIJO: Fue reubicado en el espacio donde se encontraba la Bodega de la Administración Financiera, la cual era compartida con el CIDE. Para este caso y con el objetivo de fortalecer esta área, ya que donde se encontraba ubicada era en un espacio pequeño, el cual no daba abasto para el equipo y muebles del área, se realizó un trabajo a destajo dirigido a generar espacio en las gradas del sótano del lado sur, para que el CIDE, ubicara en esta parte su bodega, despejándose esta parte, la Administración financiera, pasó su bodega al espacio donde estaba Activo Fijo y esta área fue trasladada al lugar donde estaba la bodega, quedando con condiciones laborales mejoradas a nivel de espacio físico, ambiente, luz, ergonomía, etc.,

39. Desarrollo infraestructural y Equipo • MEJORAMIENTO Y DESCONCENTRACIÓN DE ESPACIOS POR ÁREAS, PARA LAS BODEGAS DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA: • BODEGA PARA EL ÁREA CONTABLE: Que ha sido ubicada en el espacio donde se encontraba la Colecturía, con el objetivo de despejar el área de los baños de la Administración, ya que el espacio se encuentra demasiado saturado y existe hacinamiento del personal que labora en el Departamento. • REUBICACIÓN DE LA BODEGA DE RECURSOS HUMANOS: Esta ha sido ubicada en el espacio donde se encontraba el área de Activo Fijo, a fin de que todos los expedientes de historias laborales queden ordenados y despejados para la atención ágil de las personas que se jubilan y pasan al trámite de indemnización, para lo cual se requiere de la historia laboral del empleado.

40. Desarrollo infraestructural y Equipo • MEJORAMIENTO Y DESCONCENTRACIÓN DE ESPACIOS POR ÁREAS, PARA LAS BODEGAS DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA: • REUBICACIÓN DE LA BODEGA DEL ÁREA FINANCIERA Y DE PROYECTOS. Para este reubicación, se realizó una división en el espacio asignado para la Colecturía; en el cual en la mitad de él se encuentra la bodega y en el otro la Colecturía.

41. Cooperación nacional e internacional • Gestión de proyectos • Se ha finalizado el segundo PCI de la Cátedra UNESCO y se inició el tercer proyecto PCI con el apoyo financiero de la AECID con un monto aproximado de $... • Se liquido la Fase I del proyecto Maestría a distancia en Salud Pública . Se ha desarrollado la Fase II del mismo proyecto. • Se puso la primera piedra y se inició la construcción del edificio del Centro Regional de Salud “Valencia” . • Se obtuvo el 40% del equipamiento para el Centro Regional de Salud “Valencia” por parte de la Universidad de Valencia y de la Generalite de Valencia. • Se presento ante las autoridades centrales el proyecto para el equipamiento de los laboratorios de los departamento del área básica de Medicina, Laboratorio de Habilidades y de las carreras de la Escuela de Tecnología Médica.

42. Cooperación nacional e internacional • Gestión de proyectos • Se ha finalizado el segundo PCI de la Cátedra UNESCO y se inició el tercer proyecto PCI con el apoyo financiero de la AECID con un monto aproximado de $... • Se liquido la Fase I del proyecto Maestría a distancia en Salud Pública . Se ha desarrollado la Fase II del mismo proyecto. • Se puso la primera piedra y se inició la construcción del edificio del Centro Regional de Salud “Valencia” . • Se obtuvo el 40% del equipamiento para el Centro Regional de Salud “Valencia” por parte de la Universidad de Valencia y de la Generalite de Valencia. • Se presento ante las autoridades centrales el proyecto para el equipamiento de los laboratorios de los departamento del área básica de Medicina, Laboratorio de Habilidades y de las carreras de la Escuela de Tecnología Médica.

43. Cooperación nacional e internacional • Se han firmado Cartas de Entendimiento: • IPAS • GATORADE • FUNDAFAM • La Rectoría firmó : • La Adenda al Convenio entre el MSPAS y la UES, sobre las Especialidades Médicas. • El Convenio entre el Instituto Mesoamericano de Salud Pública y la Universidad de El Salvadoreño.

44. Cooperación nacional e internacional

45. Cooperación nacional e internacional

46. Investigación, Docencia y Proyección Social • Investigación científica docente-estudiantil • Se recibieron durante el 2009 en la biblioteca 175 nuevas tesis impresas e igual número de CD´S, trabajos de investigación como requisito de graduación. • Se han realizado 15 investigaciones científicas en diferentes unidades médicas.

47. Resultados académicos

48. Resultados Académicos

49. Resultados Académicos

50. Resultados Académicos