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Voyage en francophilie de Palestine : partage d’expérience

Voyage en francophilie de Palestine : partage d’expérience. Pourquoi sommes nous ici?. - mener une réflexion commune sur notre profession - échanger nos expériences - mutualiser nos pratiques d’enseignement - concevoir les outils de capitalisation des ressources pédagogiques

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Voyage en francophilie de Palestine : partage d’expérience

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Presentation Transcript

  1. Voyage en francophilie de Palestine : partage d’expérience

  2. Pourquoi sommes nous ici? - mener une réflexion commune sur notre profession - échanger nos expériences - mutualiser nos pratiques d’enseignement - concevoir les outils de capitalisation des ressources pédagogiques - élaborer le futur plan national de la formation continue

  3. Notre environnement Le français en Palestine : faits et chiffres Au total il y aujourd’hui plus de 15 000 apprenants, élèves, étudiants et adultes. La demande d’apprentissage est en croissance dans les écoles, les universités et les CCF.

  4. Notre environnement Enseignement scolaire : une très longue tradition dans l’enseignement privé : 30 établissements privés, 10 000 élèves par an classes du primaire jusqu’au Bac

  5. Notre environnement Enseignement scolaire : • en 1994 lancement du « programme d’excellence » avec le Ministère de l’Éducation: • actuellement 24 écoles publiques, 2 900 élèves par an • classes du niveau collège (10 ans) jusqu’au Bac

  6. Notre environnement Enseignement supérieur : • programmes de français dans sept universités depuis 1997 • 4 programmes BA: Al Najjah, Beir Zeit, Al Aqsa et Al Azher • 4 programmes français « mineurs » : Hébron, Bethléem, Al Quds et Beir Zeit • 1 100 étudiants inscrits par an

  7. Notre environnement Corps enseignant : 210 enseignants palestiniens, dont 180 dans le système secondaire fédérés en une APFP avec un journal et un site. Portrait de deux professeurs

  8. Notre environnement Cours d’adultes : • 60 inscrits par sessions annuelles dans • 4 Centres Culturels français et 3 Associations palestiniennes (l’AECHF de Hébron et l’Alliance Française et l’APFP à Bethléem)

  9. Une francophonie active Les ateliers de création de chansons françaises Présentation de Shirine Zbeideh

  10. Une francophonie active Un projet fédérateur : le journal de réseau des francophones. Imane Abdel Hadi et Manar Al Akker Le Crayon Palestinien Le journal du réseau des professeurs de français

  11. Success Story • Les locuteurs de français 300.000 environ. • L’attrait du français: Les raisons d’un succès • Un attachement ancien ( p 4 les francophones de tradition cf Bethléem, Ramallah…St Jo depuis 160 ans) • Un atout supplémentaire p 34 « trilinguisme » • L’attrait pour le culture française • Tourisme, Journalisme, • Attrait pour l’espace francophone, le Maghreb

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