Konsep

1. Konsep Fery Mendrofa, SKM,M.Kep,Sp.Kom

2. Tujuan • Umum:Akhir semester anda dapat menerapkan dan melaksanakan askep keluarga • Khusus : • Akhir pertemuan ini anda mampu dan mengerti arti konsep klg, struktur –peran dan komunikasi klg, tumbang klg dan tugas perkembangan klg

3. Dasar Pemikiran • UU No 23 tahun 1992 : Tujuan Pembangaunan Nasional • Paradigma Sehat dan Indonesia sehat 2010 untuk tingkatkan PSM • PSM : • Mengambil tanggung jawab pada kes dan kesejahteraan, kontribusi upaya kesehatan, dan perintis , pemimpin pemb kes ling nya

5. Konsep Keluarga • Klg merupakan kumpulan individu didasarkan hubungan tali perkawinan, hub darah dan tempat tinggal dalam satu rumah ( Friedman, 1998) • Unit ply kep ,merupakan kumpulan dua orang atau lebih ada atau tdk ada hub darah dan hukum ttp berperan sebagai klg ( Whall, 1986)

6. Kumpulan orang dg ikatan perkawinan, kelahiran, adopsi bertujuan menciptakan, mempertahankan budaya dan meningkatkan perkembangan fisik , mental, emosional serta sosial tiap anggota klg (Duvall dan Logan , 1986)

7. Dua atau lebih individu hidup satu rumah tangga adanya hubungan darah , perkawinan atau adopsi dan mereka saling berinteraksi satu sama lain mpy peran masing menciptakan dan mempertahankan budaya ( Bailon ,Maglaya , 1978 ) • Unit terkecil ari masy.yang terdiri dari kepala klg dan beberapa anggota yg berkumpul di suatu tempat dan atap saling ketergantungan ( Dep Kes RI, 1988)

8. Struktur klg • Patrilineal : klg sedarah dlm beberapa generasi dimana hubungan itu disusun melaluhi jalur garis ayah • Matrilineal : melalui garis ibu • Matrilokal : sepasang suami istri tinggal bersama klg dari ibu • Patrilokal : dari bapak • Klg kawin : ada hub.dg Suami atau istri

9. Tipeklg • Klg tradisional : • Klg inti: suami , istri dan anak • Klg besar : klg inti + klg lain ada hub darah • Klg dyat : suami dan istri tanpa anak • Klg single perent: orang tua dg anak akibat cerai , mati • Klg single adult : rumah tangga terdiri dari seorang dewasa • Klg berantai, klg duda, klg berkomposisi ( poligami hidup bersama ) • Klg habitas ( dua orang mjd satu tanpa pernikahan ttp membentuk satu klg) • Klg non tradisional :

10. STRUKTUR KELUARGA • Struktur egalisasi: masing-masing keluarga mempunyai ha yang sama dalam menyampaikan pendapat (demokrasi) • Struktur yang hangat, menerima dan toleransi • Struktur yang terbuka, dan anggota yang terbuka: mendorong kejujuran dan kebenaran (honesty dan authenticity) • Struktur yang kaku: suka melawan dan tergantung pada peraturan • Struktur yang bebas: tidak adanya aturan yang memaksakan (permisivenes) • Struktur yang kasar: abuse (menyiksa, kejam dan kasar) • Suasana emosi yang dingin (isolasi, sukar berteman) • Disorganisasi keluarga (disfungi idividu, stress emosional)

12. Menurut Friedman (1988) struktur keluarga terdiri atas: • Pola dan proses komunikasi • Struktur peran • Struktur kekuatan • Nilai-nilai keluarga

13. Pola dan proses komunikasi • Komunikasi dalam keluarga ada yang berfungsi dan ada yang tidak, hal ini bisa disebabkan oleh beberap factor yang ad dalam komponen komunikasi seperti: sender, chanel-media, massage, environment dan receiver.

14. Struktur peran • Peran adalah serangkaian perilaku yang diharapkan sesuai dengan posisi soisal yang diberikan. Yang dimaksud dengan posisi atau status adalah posisi individu dalam masyarakat, misalnya status sebagai isteri/suami atau anak.

15. Harapan Masyarakat Perilaku/ Penampilan Contoh Peran Peran yang diterima Kepribadian Individu

16. Struktur kekuatan • legitimate power/authority (hak untuk mengontrol) seperti orang tua terhadap anak • referent power (seseorang yang ditiru) • resource or expert power (pendapat, ahli dlll) • reward power (pengaruh kekuatan karena adanya harapan yang akan diterima) • coercive power (pengaruh yang dipaksakan sesuai keinginannya) • informational power (pengaruh yang dilalui melalui persuasi) • affective power (pengaruh yang diberikan melalui manipulasi dengan cinta kasih misalnya hubungan sexual)

17. Hasil dari kekuatantersebut yang akan mendasari suatu proses dalam pengambilan keputusan dalam keluarga seperti: • Konsesus • Tawar menawar atau akomodasi • Kompromi atau de facto • Paksaan

18. Nilai-nilai keluarga • Nilai merupakan suatu system, sikap dan kepercayaan yang secara sadar atau tidak, mempersatukan anggota keluarga dalam satu budaya. Nilai keluarga juga merupakan suatu pedoman perilaku dan pedoman bagi perkembangan norma dan peraturan. • Norma adalah pola perilaku yang baik, menurut masyarakat berdasarkan system nilai dalam keluarga. • Budaya adalah kumpulan dari pola perilaku yang dapat dipelajari, dibagi dan ditularkan dengan tujuan untuk menyelesaikan masalah.

19. Nilai-nilai keluarga • Nilai merupakan suatu system, sikap dan kepercayaan yang secara sadar atau tidak, mempersatukan anggota keluarga dalam satu budaya. Nilai keluarga juga merupakan suatu pedoman perilaku dan pedoman bagi perkembangan norma dan peraturan. • Norma adalah pola perilaku yang baik, menurut masyarakat berdasarkan system nilai dalam keluarga. • Budaya adalah kumpulan dari pola perilaku yang dapat dipelajari, dibagi dan ditularkan dengan tujuan untuk menyelesaikan masalah.

20. Fungsi keluarga, Allender (1998) • Affection • Security and acceptance • Identity and satisfaction • Affiliation and companionship • Socialization • Controls

21. Peran dan fungsi klg ( friedmant, 1986 ) • Fungsi afektif • Fungsi Sosialisasi • Fungsi reproduksi • Fungsi ekonomi • Fungsiperawatan kesehatan

22. Fungsi afektif • Fungsi internal klg • Memenuhi kebutuhan psikologis • Bila kebutuhan berhasil anggota klg akan bahagia • Seluruh anggota klg dapat mengembangkan konsep diri yang positif • Saling menghargai, saling asuh

23. Fungsi Sosial • Proses perkembangan yang dimiliki individu dapat menghasilkan interaksi sosial • Belajar dari lingkungan sosial • Sosialisasi dimulai sejak lahir

24. Fungsi reproduksi • Untuk meneruskan keturunan • Menambah SDM • Fungsi program KB dapat terkontrol

25. Fungsi ekonomi • Merupakan fungsi klg untuk memenuhi kebutuhan • Kebutuhan antara lain sandang,papan dan pangan

26. FungsiKesehatan • Dlm prakteknya untuk mencegah terjadinya gangguan kesehatan dari anggota klg yang sakit • Mengacu fungsi Friedment , 1998 • Mengenal masalah kesehatan • Membuat keputusan di klg • Merawat anggota klg • Melakukan modifikasi lingkungan • Menggunakan fasilitas kesehatan yang ada

27. Dimensi Dasar Struktur Klg (Friedman ) • Pola dan proses Komunikasi • Struktur peran • Struktur kekuatan • Nilai – Nilai Keluarga

28. Pola dan Proses Komunikasi • Bersifat terbuka dan jujur • Selalu menyelesaikan konflik keluarga • Berfikir positif • Tidak mengulang–ulang isu dan pendapat sendiri

29. Karakteristik kom klg • Pengirim : • Yakin dlm mengemukakan pendapat • Yg disampaikan jelas dan berkualitas • Selalu meminta menerima umpan balik • Penerima : • Siap mendengarkan • Menerima umpan balik • Melakukan validasi

30. Struktur Peran • Peran merupakan serangkaian prilaku yang diharapkan sesuai dengan posisi sosial yang diberikan • Status/posisi: individu dalam masyarakat al : atatus sebagai istri / suami atau anak

31. Struktur Kekuatan • Legitimate Power / Authority • Referent Power • Reward • Power • Coercive Power • Affectif Power

32. Nilai Nilai Keluarga • Nilai : suatu sistem, sikap dan kepercayaan yang secara sadar atau tidak sadar • Norma : pola prilaku ayng baik , berdasarkan sistem nilai dlm klg • Budaya : kumpulan dari pola prilaku yang dapat di pelajari

33. Perkembangan Keluarga • Perubahan yg terjadi pd sistem klg • Perubahan interaksi, perubahan hubungan antar klg sepanjang waktu • Sifatnya ada potensial dan resiko • Potensial klg harus bisa mempertahankan dan meningkatkan kesehatan dan resiko perawat harus melakukan tindakan pencegahan masalah pada tahap berikutnya

34. Tahap perkembangan pasangan baru ( klg Baru ) • Membina hubungan intim yang memuaskan • Membina hubungan dengan klg lain , teman dan kelompok sosial • Mendiskusikan rencana memiliki anak

35. Klg Child-bearing ( Kelahiran anak pertama ) • Persiapan menajdi orang tua • Adaptasi dengan perubahan anggota klg : peran , interaksi , hubungan seksual dan kegiatan • Mempertahankan hubungan yang memuaskan dengan pasangan

36. Klg dengan anak prasekolah • Mempengaruhi kebutuhan anggota klg seperti kebutuhan tempat tinggal, privasi dan rasa aman • Membantu anak untuk bersosialisasi • Beradaptasi dengan anak yabg baru lahir , sementara kebutuhan anak yang alain harus di penuhi • Mempertahankan hubungan yang sehat baik didalam dan diluar klg • Pembagian waktu untuk individu , pasangan dan anak • Pembagian tanggung jawab anggota klg • Kegiatan dan waktu untuk stimulasi tumbang

37. Keluarga dengan anak sekolah • Membantu sosialisasi anak : tetangga, sekolah dan lingkungan • Mempertahankan keintiman pasangan • Memenuhi kebutuhan dan biaya kehidupan yang semakin meningkat termasuk kebutuhan untuk meningkatkan kesehatan anggota klg

38. Keluarga dengan anak Remaja • Memberikan kebebasan yang seimbang dengan tanggung jawab mengingat remaja yang sudah bertambah dewasa dan meningkat otonominya • Mempertahankan hubungan yang intim dalam klg • Mempertahankan komunikasi terbuka antar anak dan orang tua • Hindari perdebatan , kecurigaan dan permusuhan • Hubungan sistem peran dan peraturan untuk tumbang klg

39. Klg pelepasan • Memperluas klg inti mjg klg besar • Mempertahankan keintiman pasangan • Membantu orang tua suami/ istri yang sedang sakit dan memasuki masa tua • Membantu anak untuk mandiri di masyarakat • Penataan kembali peran dan kegiatan RT

40. Keluarga usia pertengahan • Mempertahankan kesehatan • Mempertahankan hubungan yang memuaskan dengan teman sebaya dan anak anak • Meningkatkan keakraban pasangan

41. Keluargalansia • Mempertahankan suasana rumah yang menyenangkan • Adaptasi dengan perubahan kehilangan pasangan, teman, kekuatan fisik dan pendapatan • Mempertahankan keakraban suami istri dan saling merawat • Mempertahankan hubungan dengan anak dan sosial masyarakat • Melakukan file review

42. Pertemuan berikutnya

43. Konsep Keluarga Sejahtera • Klg sejahtera • Konsep sejahtera • Pelaksanaan

44. Keluarga Sejahtera • Diharapakan pemerintah • Klg merupakan bagian terkecil dari komunitas • Dengan koping individu ,klg dapat di optimalkan mengarah ke klg sejahtera • Ada kriteria yang harus dipenuhi untuk menyamakan persepsi

45. Konsep sejahtera • Keadaan indonesia dilanda krisis • Masih banyak di Indonesia klg hidup dibawah garis kemiskinan • Diharapkan sejahtera lahir maupun batin • Perlu penekanan terhadap stresor • Tujuan pembangunan bangsa Indonesai menghadapi Indonesia sehat 2010

46. Pelaksanaan Klg Sejahtera • Klg Pra Sejahtera • Klg sejahtera I • Klg Sejahtera II • Klg Sejahtera III • Klg Sejahtera III Plus

47. Keluarga Pra Sejahtera • Klg belum dapat memenuhi kebutuhan dasar minimal • Kebutuhan dasar : sandang, papan dan pangan • Variabelnya : klg tidak memenuhi syarat sebagai klg sejahtera I

48. Keluarga Sejahtera I • Klg sudah dapat memenuhi kebutuhan dasar makan, minum dalam hal sandang pangan dan papan • Pelayanan kesehatan yang sangat mendasar • Variabel : seluruh anggota klg makan 2 X/ lebih sehari

49. Seluruh anggota klg mempunyai pakaian yang berbeda untuk di rumah, bekerja, sekolah dan bepergian • Sebagian luas lantai rumah bukan dari tanah • Bila anggota klg yang sakit dibawa sarana / petugas kesehatan

50. Keluarga sejahtera II • Anggota klg telah meemnuhi kebutuhan dasar , tapi belum dapat memenuhi kebutuhan pengembanganya • Variabelnya • Klg sejahtera I ditambah dg tiap tahun anggota klg mendapat stel pakaian baru • Luas lantai rumah minimal 8 m2 per huni rumah • Minimal I anggota mempunyai penghasilan tetap • Umur 6 tahun keatas bisa membaca • Melakukan ibadah secara teratur anggota klg • Dalam satu bulan terahkir ini dalam keadaan sehat