Les enjeux de la recherche scientifique au Liban

1. Les enjeux de la recherche scientifique au Liban Mouïn Hamzé Secrétaire général Conseil national de la recherche scientifique, CNRS - Liban Beyrouth, 1er juin 2006

2. LE CNRS en 2006Nouvelle optique, nouvelle approche • LE BILAN (2000-2005) • LES PRIORITÉS NATIONALES • LE CONTEXTE ET LES ENJEUX • LES DÉFIS

3. Objectifs stratégiques du CNRS en 2006:Recherche, formation, innovation et développement • Le contexte de la recherche a profondément changé depuis 15 ou 20 ans. Le CNRS tente d’aligner ses programmes avec les tendances internationales. • Mission du CNRS: rendre le dispositif national de la recherche plus dynamique, plus interactif et plus performant. • Adopter une vision extensive et ambitieuse du rôle de la recherche scientifique dans la société actuelle vis à vis: • L'impact de la recherche scientifique, à moyen et long terme, sur l'activité économique, la création d'emplois qualifiés, et sur l'avancement des connaissances.

4. LE BILANLes Programmes du CNRS • Programme de subvention de la recherche scientifique (PSR) • Programme de bourses doctorales, internes et externes (PBD) • Programme de politique scientifique et d’innovation technologique (STIP) • Unités de recherche associées (URA) • Programme de culture scientifique et technologique (PCST) • Publications: Journal scientifique libanais, LSJ & Bulletin

5. Programme de subvention de la recherche - PSR Au Liban, la recherche scientifique est fortement tributaire du système universitaire Le CNRS gère, finance et sponsorise des projets de recherche exécutés dans les différentes universités.

6. PSR - Subvention par discipline (1999-2004)

7. PSR - Subvention par institution (2000-2005)

8. PSR: % projets financés/projets présentés (2003-2005)

9. PSR: Publications 2002 - 2005

10. Subvention des projets par disciplineCNRS+CEDRE (1999-2004)

11. Subvention des projets par institution CEDRE+CNRS (1999-2004)

12. PBD: Doctorants-Boursiers par pays (1999-2005) 25 Doctorants entre le CNRS et les Universités Françaises

13. Le Contexte et les enjeux • Dispositif national de la recherche • Forces et faiblesses du système • Responsabilité du secteur public • Rôle du CNRS • Politique scientifique, STIP

14. 1. Le dispositif national de la recherche • 4 Centres de recherche du CNRS • Institut de recherches industrielles, IRI • Institut de recherches agronomiques, IRAL • L’Université libanaise, UL • Les universités privées (AUB, USJ, Balamand, LAU, USEK, NDU,…) • CEDRE • Entreprises privées (recherche limitée)

15. 2. Forces et faiblesses de la recherche • Pas de crise de qualité (sur le plan chercheurs, résultats, …); recherche internationalement appréciée dans plusieurs domaines scientifiques (notamment médical). • Avis alarmistes concernant la "fuite des cerveaux" souvent exagérés. • Manque d’interaction entre certaines universités et le CNRS. • Absence d’emplois scientifiques dans les entreprises.

16. 3. Responsabilité du secteur public • Faire face: - au manque de confiance, - au désintéressement des jeunes des carrières scientifiques, - à la démotivation des enseignants-chercheurs. • Augmenter l’attractivité des centres de recherche et des établissements d’enseignement supérieurs (primes, équipement adéquat, budgets de fonctionnement réguliers, etc…) • S’engager à consacrer 1% du produit intérieur brut (PIB) aux dépenses de recherche et de développement (R&D) en 2010 et tracer une perspective pluriannuelle ambitieuse.

17. 4. Rôle du CNRS Au cours de ses 43 années d'existence, le CNRS a exercé différentes missions (Conseil, Centres…) qu'il a d'une certaine façon "additionnées" sans les remettre en cause en fonction de l’évolution du dispositif national de recherche. Actuellement le CNRS réalise qu’il se doit : • de préciser ses priorités basées sur les besoins des différents secteurs économiques et universitaires et de tenir compte des attentes de la société. • d’attribuer ses moyens en fonction des priorités scientifiques établies.

18. 4. Rôle du CNRS(suite) • d’accroître ses relations avec les entreprises privées pour encourager le recrutement (actuellement très faible) des jeunes diplômés dans ce secteur. • de renforcer les occasions de dialogue avec les partenaires industriels pour favoriser la création d'entreprises innovantes. • de s’associer aux universités et de renforcer ses relations avec les autres institutions de recherche pour accroître la cohérence et la force du dispositif national.

19. 5. Politique scientifique et d’innovation technologique – STIP • Le CNRS a lancé en 2002 une initiative visant à développer une politique d’innovation scientifique et technologique. • Objectif: générer la science localement et la divulguer au sein de la société afin d’encourager la propagation d’une nouvelle culture scientifique basée sur l’innovation. • Le CNRS a reçu l’appui de l’UNESCO, l’ALECSO et de l’ESCWA. • Une approche participative a été suivie dans l’élaboration de cette politique.

20. Jeudi 27 avril 2006 au Grand Sérail:Lancement de STIP sous le patronage du Premier ministre, M. Fuad Siniora et du Directeur général de l’UNESCO, Mr. Koïchiro Matsuura. Au cours de cet événement, le Premier ministre a affirmé l’engagement du Gouvernement a la mise en oeuvre de STIP.

21. Secteurs interdisciplinaires prioritaires Les secteurs interdisciplinaires prioritaires identifiés par STIP ont reçu un accueil favorable de la part de la communauté scientifique et des secteurs productifs et économiques du Liban, en particulier: • Les sciences de la vie et de la terre et leurs enjeux • L’information, la communication et la connaissance • L’environnement, l’énergie et le développement durable • L’industrie et les sciences des matériaux (nanosciences, nanotechnologies) • La santé publique • La gestion des ressources et des catastrophes naturelles

22. Recommandations STIP: A. au niveau du CNRS • Moderniser l’organigramme du CNRS: • Augmenter les budgets des programmes et centres de recherche • Inciter la profession de chercheur à temps plein • Créer l’Observatoire de l’innovation scientifique et technologique. • Créer une base de données nationale concernant les ressources humaines disponibles (chercheurs et experts spécialisés). • Inciter les universités à adopter une politique agressive de recherche précurseur de l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur. • Subventionner les programmes de doctorat et post-doctorat dans les universités publique et privées. • Évaluation régulière des programmes et de STIP.

23. Recommandations STIPB. CNRS - Universités Créer de nouveaux centres de recherche / URA, transversaux: • nutrition humaine • technologies de l’information et de la communication • recherches environnementales recherches médicales (biologie moléculaire et cellulaire) • recherches pétrochimiques, énergie et ressources naturelles • recherches et gestion des catastrophes naturelles

24. Priorités scientifiques identifiées • Gestion durable des régions côtières et des ressources marines. • Gestion intégrée de l’énergie, l’eau et autres ressources naturelles et de la biodiversité sur base d’innovations technologiques. • Exploitation de nouvelles opportunités agricoles à rendements économiques. • Recherche en biotechnologie: qualités et spécifications des aliments ethniques libanais. • Systèmes nutritionnels et leur impact sur la santé publique au Liban. • Utilisation de la technologie de l’information dans le secteur de l’entreprise et arabisation des programmes informatiques. • Recherche en bioéthique et développement sociétale. • Recherche concernant la compétitivité des produits libanais (réduction de coûts, utilisation de nouvelles technologies, nouveaux marchés)

25. Priorités scientifiques identifiées (suite) • Modélisation mathématique comprenant des applications financières/économiques. • Recherches en technologies archéologiques et héritage culturel et leur impact sur le développement du tourisme au Liban. • Recherches en sciences de base et sciences expérimentales ayant des bénéfices sociétaux prometteurs. • Recherche en biologie moléculaire et cellulaire. • Recherches sur les maladies chroniques prévalant au Liban et dans le région et développement de remèdes efficaces. • Recherches sur les nouvelles maladies génétiques et les épidémies au Liban et dans la région. • Recherches concernant la prévision des désastres naturels au Liban et dans la région et leur impact économique, social et environnemental.

27. Les défis • Recruter des scientifiques, doctorants, post-doctorants, comme chercheurs permanents et augmenter l’attractivité du CNRS Cette perspective doit être construite sur les deux éléments essentiels suivants: • Recrutement régulier de chercheurs permanents et possibilités de progression de carrière. • Visibilité à moyen terme sur la proportion des non permanents et des chercheurs – enseignants. • Faciliter la mobilité des chercheurs et des ingénieurs. • Attirer les chercheurs libanais de l’étranger et de la diaspora libanaise.

28. “ Des Progrès substantiels en matière du savoir pourraient dépendre essentiellement de questions liées à la volonté politique et au leadership.” Le Développement Humain dans le Monde Arabe PNUD, 2003