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Istituto Comprensivo di Sorso

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA. Istituto Comprensivo di Sorso. AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO Anno scolastico 2013 - 2014. 07037 Sorso (SS) via Azuni n.1 sito web: www.icsorso.gov.it. Dati complessivi. Coinvolgimento. Partecipazione ai questionari.

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Presentation Transcript

  1. MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA Istituto Comprensivo di Sorso AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO Anno scolastico 2013 - 2014 07037 Sorso (SS) via Azuni n.1sito web: www.icsorso.gov.it

  2. Dati complessivi

  3. Coinvolgimento

  4. Partecipazione ai questionari

  5. QUESTIONARIO ALUNNI

  6. Nei questionari degli alunni nonostante la diversa età e l’appartenenza ad ordini di scuola diversi, risaltano concordanze in alcune risposte. • Sono emersi i seguenti suggerimenti ed osservazioni comuni: • LOCALI, BAGNI ED AULE PIU’ PULITE; • PIU’ VIAGGI D’ ISTRUZIONE; • UNA MIGLIOR ORGANIZZAZIONE NELLA ASSEGNAZIONE E RIDUZIONE DEI COMPITI; • MAGGIORE PROGETTUALITA’ ED ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE; • PIU’ INTENSO UTILIZZO DELLA (LIM) LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE E DELLA PALESTRA.

  7. 1. VIENI VOLENTIERI A SCUOLA ?

  8. 2. SECONDO TE LE AULE SONO COMODE E FUNZIONALI?

  9. 3.RITIENI CHE LA PULIZIA DEI LOCALI SIA CORRETTA ED ADEGUATA?

  10. 4. CONTRIBUISCI A MANTENERE PULITA E IN ORDINE L’AULA ?

  11. 5.RITIENI CHE CI SIANO PERICOLI NELLA TUA SCUOLA ?

  12. 6. I COMPITI TI VENGONO ASSEGNATI IN MODO EQUILIBRATO?

  13. 7.IL GIUDIZIO SULLE INTERROGAZIONI E VERIFICHE SONO CHIARE?

  14. 8. GLI INSEGNANTI SONO DISPONIBILI A PARLARE DEI TUOI PROBLEMI?

  15. 9.LE SPIEGAZIONI DEGLI INSEGNANTI SONO CHIARE ED ESAURIENTI ?

  16. 10. RITIENI CHE LE ATTIVITA’ DIDATTICHE DELLA SCUOLA SIANO STIMOLANTI ?

  17. 11. L’UTILIZZO DA PARTE TUA DEI LABORATORI E DEGLI SPAZI DELLA SCUOLA (PALESTRA, BIBLIOTECA, LAB. D’ INFORMATICA , LAB. DI SCIENZE, LAB. VARI …) E’ SODDISFACENTE?

  18. 12.RITIENI CHE L’UTILIZZO DELLA LIM ABBIA FACILITATO IL TUO APPRENDIMENTO?

  19. 13. RITIENI NECESSARIO L’UTILIZZO DEI VARI LABORATORI PER MIGLIORARE LE TUE CONOSCENZE?

  20. 14. QUALE, TRA QUESTE ATTIVITA’ VORRESTI PRATICARE MAGGIORMENTE?

  21. 15. A CASA HAI IL TEMPO E IL MODO D’ APPROFONDIRE QUANTO APPRESO A SCUOLA?

  22. 16. PENSI CHE STUDIARE SIA …..

  23. 17. TROVI DIFFICOLTA’ AD ESPRIMERTI ORALMENTE ?

  24. 18.IL TUO RAPPORTO CON I COMPAGNI E’ …… ?

  25. 19. IL TUO RAPPORO CON GLI INSEGNANTI E’ ….?

  26. NELLA TUA SCUOLA HAI MAI ASSISTITO AD EPISODI • DI BULLISMO DA PARTE DEI TUOI COMPAGNI?

  27. 22. SEI STATO VITTIMA DI EPISODI DI BULLISMO ?

  28. 21 e 23. SE SI, QUAL E’ STATA LA TUA REAZIONE ?IN CHE FORMA ? Mi hanno preso da dietro e mi hanno picchiato; Insultata; Parole offensive e parolacce; Spintoni e pugni; Insultata a livello personale; Sono stato picchiato ma i prof.ri non hanno preso provvedimenti per il bullo; • Cerco sempre di difendere le persone attaccate; • Mi difendo con le parole; • Ci sono rimasta male; • Nessun aiuto da parte degli altri compagni; • Mi sono spaventata e non sapevo cosa fare; • Ho detto di finirla; • Nessuna; • Fermarli e fargli fare pace; • Mi tengo alla larga stando in disparte; • Indifferenza; • Guardare senza fare nulla; • Guardare e dire “ rissa rissa”;

  29. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI SCUOLA MEDIA • CI VORREBBERO BAGNI E AULE PIU’ PULITE, TENDINE NUOVE ED EFFICACI. • MENO COMPITI , PIU’ INFORMATICA E PIU’ GITE E VIAGGI D’ ISTRUZIONE. • AULE PIU’ CONFORTEVOLI E ALMENO DUE LAVAGNE NORMALI PER AULA E CERCARE SOLUZIONI PER ALLEGGERIRE GLI ZAINI. • CI VORREBBERO BANCHI E SEDIE NUOVE, NON TRABALLANTI E APPENDI GIUBBOTTO. • MAGGIOR RISCALDAMENTO IN PALESTRA E AGGIUNGERE ATTREZZI IN PALESTRA • PIU’ SOLDI DAL COMUNE PER AVERE PIU’ PERSONALE (BIDELLI); • SPERO CHE SI TOLGA IL TEST DI FRANCESE DALL’ESAME, GRAZIE PER AVER LETTO ED AVER AVUTO PAZIENZA. • FAR USARE IL CELLULARE, COMPUTER E TABLET, AVERE PIU’ CONTROLLI NELLA SCUOLA, LIBRI NON A PAGAMENTO E UN NUMERO MAGGIORE DI ARMADI PER LASCIARE I LIBRI A SCUOLA

  30. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI SCUOLA MEDIA • CARTINE GEOGRAFICHE NUOVE ED AGGIORNATE • PIU’ VIAGGI D’ ISTRUZIONE PER TUTTI SOPRATTUTTO PER CHI NON NE HA FATTO UNO O ALMENO FARE UNA GITA DI UN GIORNO A SASSARI O ALTRE CITTA’ VICINE PR VEDERE MUSEI E MONUMENTI, ALMENO QUELLO PER FAVORE! • LE PROFESSORESSE DOVREBBERO ORGANIZZARSI INSIEME E METTERSI D’ ACCORDO NELL’ASSEGNAZIONE DEI COMPITI PERCHE’ SPESSO CAPITA CHE QUALCHE GIORNO SIAMO SOMMERSI E IN ALTRI GIORNI SIAMO LIBERISSIMI. • SI POTREBBE METTERE LA CARTA IGIENICA NEI BAGNI, UNA PORTA NEL BAGNO DEL CRESS, AGGIUSTARE I MURI, CAMBIARE LA LAVAGNA E TUTTI I BANCHI ROTTI

  31. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI SCUOLA MEDIA • SECONDO ME CI SAREBBE PIU’VOGLIA DA PARTE DEGLI ALUNNI AD ANDARE A SCUOLA NON PORTANDO IL PESO DEL MATERIALE DEI LIBRI E DEI QUADERNI E METTERE I LIBRI IN FORMATO DIGITALE CON IL COMPUTER. • UNA RICREAZIONE PIU’ LUNGA DI 10 MINUTI E UN PROTEZIONE MAGGIORE DEGLI ALUNNI PIU’ DEBOLI E CERTEZZA DELLA PENA PER I BULLI. • IL COMPORTAMENTO DEI PROFESSORI NEI CONFRONTI DEGLI ALUNNI DEVE ESSERE PIU’ CALMO • I PROFESSORI DOVREBBERO CAPIRE LE ESIGENZE DEGLI ALUNNI INVECE DI ACCANIRSI SUBITO PRENDENDOLI A VOCI AL PRIMO SBAGLIO, ESSERE PIU’ PUNTUALI, PIU’ ATTIVITA’ DI LABORATORIO PER LE MATERIE PIU’ DIFFICILI.

  32. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI PRIMARIA AZUNI • TOGLIERE IL SITO “ARGO” DALLA PORTATA DALLE MAESTRE, FRAZIONARIE I COMPITI A CASA, FARE GITE PIU’ SPESSO, MIGLIORARE IL RISCALDAMENTO IN INVERNO E IL RAFFRESCAMENTO IN ESTATE ED INOLTRE DISINFESTARE LA SCUOLA DA API, FORMICHE, MILLEPIEDI, RAGNI ED INFINE IMPEDIRE ALLE MAMME DI FUMARE E RIUNIRSI DAVANTI AL CANCELLO DELLA SCUOLA. • SI POTREBBERO METTERE MENO COMPITI O PIU’ FACILITATI PER I BAMBINI CHE FANNO SPORT • SCUOLA CON PIU’ PROGETTI DI GRUPPO. • MUOVERSI PIU’ LIBERAMENTE CON QUALCHE MINUTO IN PIU’ PRIMA DELLA LEZIONE. • SABATO LIBERO, PIU’ VIAGGI D’ ISTRUZIONE E PIU’ LABORATORI DIVERTENTI. • FARE QUALCHE ATTIVITA’ IN PIU’ IN ITALIANO. • USARE DI PIU’ LA PALESTRA. • UN’ORA CON IL PRESIDE.

  33. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI PRIMARIA AZUNI • FARE LA MERENDA PIU’ PRESTO E UN PO’ PIU’ DI RIPOSO RICREATIVO. • FAR USARE LA LIM E POCHI COMPITI A CASA, ATTIVITA’ FISICA E DI GRUPPO. • USARE L’AULA D’ INFORMATICA E ANDARE DI PIU’ IN PALESTRA. • VORREI CHE FUNZIONASSERO DI PIU’ LE ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE: ATTIVITA’ SPORTIVE E LABORATORI MA ANCHE VISITE A MUSEI, CENTRI STORICI, PARCHI E MONUMENTI. • NELLE CLASSI NUMEROSE MIGLIORARE LA DISPOSIZIONE DEI BANCHI. • VORREI CHE NELLA MIA SCUOLA CI FOSSE PIU’ RISPETTO DEGLI ALTRI E CHE NON ESISTESSERO ATTI DI BULLISMO. • IO NON SONO CONTENTO DELL’UTILIZZO DELLA LIM PERCHE’ SPESSO HA DIFFICOLTA’ DI COLLEGARSI AD INTERNET PERCHE’ MANCA IL SEGNALE.

  34. SUGGERIMENTI DA PARTE DEGLI ALUNNI PRIMARIA AZUNI • PER IL PROSSIMO ANNO VORREI TROVARE I BAGNI E L’AULA PIU’ PULITA E ANDARE PIU’ SPESSO IN PALESTRA. • MAGGIOR PULIZIA CLASSI, ELIMINARE LE BOTTIGLIE SUI BANCHI E LASCIARE LA LAVAGNA PULITA • PIU’ MINUTI DI RICREAZIONE PER GIOCARE. • MENO COMPITI IL POMERIGGIO. • PIU’ PERSONALE (BIDELLI). • MIGLIORARE LA MENSA SCOLASTICA E FARE PIU’ ATTIVITA’ SPORTIVA. • QUANDO CI SONO LE BELLE GIORNATE FARE LA RICREAZIONE FUORI IN GIARDINO, PIU’ ATTIVITA’ MOTORIA E MUSICALE. PRIMARIA SANTA MARIA • CLASSI PIU’ GRANDI E AVERE PIU’ ORE PER OGNI MAESTRA, AUMENTARE L’ATTIVITA’ SPORTIVA, PALESTRA PIU’ ATTREZZATA. • AVERE COSE PIU’ BUONE IN MENSA. • AVERE CORDON BLEU TUTTI I GIORNI E IL DOLCE DOPO IL PRANZO, MIGLIORARE L’USO DELLA LIM PER VEDERE FILM SULLA SCUOLA, IL LUNEDI’ NEI LABORATORI ED IL VENERDI’ PIU’ ORE. • AVERE LASAGNE TUTTE LE SETTIMANE. • LA PIZZA TUTTI I GIORNI.

  35. QUESTIONARIO GENITORI

  36. Anche nei questionari dei genitori risaltano concordanze in alcune risposte, nonostante l’appartenenza ad ordini di scuola diversi: Media, Primarie ed Infanzia. Sono emersi i seguenti suggerimenti ed osservazioni comuni • Pulizia dei locali aule, bagni, palestra; • Maggior utilizzo della LIM; • Laboratori più funzionanti e maggiore comprensione da parte degli insegnanti

  37. 1 . HA PRESO VISIONE DEL P.O.F. (PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA)

  38. 2 . RITIENE ADEGUATA L’ORGANIZZAZIONE (DIDATTICA, ORARIO SCOLASTICO, PROGETTI,….) DELLA SCUOLA ?

  39. 3 . GLI AMBIENTI SCOLASTICI SONO CONFORTEVOLI E FUNZIONALI

  40. 4 . SUA/O FIGLIA/O FREQUENTA VOLENTIERI LA SCUOLA ?

  41. 5 . SECONDO LEI ESISTE COLLABORAZIONE TRA SCUOLA E FAMIGLIA ?

  42. 6 . RITIENE DI RICEVERE INFORMAZIONI ADEGUATE E TEMPESTIVE SULL’ATTIVITA’ SCOLASTICA ?

  43. 7 . RITIENE CHE SUA /O FIGLIA/O ABBIA MODO E TEMPI ADEGUATI PER APPROFONDIRE QUANTO APPRESO A SCUOLA ?

  44. 8. RITIENE CHE LE ATTIVITA’ SCOLASTICHE PROGRAMMATE SIANO ADEGUATE ALLE CAPACITA’ DI SUA/O FIGLIA/O ?

  45. 9.NELLA SCHEDA DI VALUTAZIONE LE INFORMAZIONI SULL’ANDAMENTO SCOLASTICO DI SUA/O FIGLIA/O SONO ESPRESSE IN MODO CHIARO

  46. 10. DA PARTE SUA E’ FACILE CONTATTARE GLI INSEGNANTI?

  47. 11. GLI INSEGNANTI SONO ATTENTI AI PROBLEMI DI SUA/O FIGLIA/O ?

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