1 / 10

PROBLEM SOSIAL PSIKOLOGIS SEKOLAH

Definisi : Agresi adalah perilaku/tindakan yg bertujuan menyakiti atau melukai orang lain baik dgn action, verbal, dan non verbal. Agresi merupakan pemicu kenakalan remaja yang berujung pada perkelahian/penganiayaan hingga pembunuhan yang bersifat kriminal

maude
Télécharger la présentation

PROBLEM SOSIAL PSIKOLOGIS SEKOLAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Definisi :Agresi adalah perilaku/tindakan yg bertujuan menyakiti atau melukai orang lain baik dgn action, verbal, dan non verbal

  2. Agresi merupakan pemicu kenakalan remaja yang berujung pada perkelahian/penganiayaan hingga pembunuhan yang bersifat kriminal Agresi yang disertai kekerasan dan penganiayaan dianggap pelanggaran dengan kategori kejahatan kriminal yang dilakukan oleh remaja.

  3. PROBLEM SOSIAL PSIKOLOGIS SEKOLAH Dari semua pelanggaran diatas, yang dimulai dengan perilaku agresi sekitar 87 %

  4. Peneliti berasumsi bahwa komposisi siswa dapat mempengaruhi tingkat agresivitas siswa Pada Hipotesa sementara: • Pada komposisi siswa yang berimbang diketemukan tingkat agresivitas berada pada tataran normal s/d agak tinggi • Pada Komposisi siswa pria yang lebih dominan atau bahkan mencapai sekitar 80 % maka tingkat agresivitas dapat dikategorikan tinggi

  5. Pada komposisi siswa yang berimbang diketemukan tingkat agresivitas berada pada tataran normal s/d agak tinggi • Pada komposisi siswa dimana para wanitanya lebih dominan sekitar 75 % maka diketemukan relatif lebih rendah tingkat agresifitasnya • Pada penelitian ini diketemukan juga determinan pemicu dan penyebab perilaku agresif pada remaja

  6. Pembentukan watak agresif yang dikembangkan dalam keluarga • Fakta bahwa dunia laki-laki adalah dominan memperburuk keadaan yang menyebabkan sulitnya membimbing para pelaku agresifitas untuk menyadari penyimpangan perilakunya • Pola Asuh dengan model superioritas laki2 yang memberi pengaruh psikologis

  7. Pola asuh model Militan, pada keluarga religius jelas menempatkan kaum lelaki sebagai “khalifah”, pemimpin bagi kaum perempuan • Pola-pola asuh yang mendorong pembuktian dirinya sebagai laki-laki sejati melalui perilaku agresif, dominan dan kasar

  8. Saran • Reward adalah salah satu kunci yang dapat menghasilkan suasana kelas yang kondusif • Sharing antara guru dan siswa dapat menghasilkan pendekatan psikologis yang kondusif • Pemahaman dan penerimaan Orang tua dan guru atas ketegangan psikologis yang bersifat hormonal pada siswa remaja menghasilkan kesabaran yang komunikatif

  9. Langkah preventif lebih diproritaskan terutama pada layanan konseling sosial karier dan belajar • Kolaborasi antara Guru BK-Guru Bid Studi-Kepala Sekolah-Orang Tua adalah langkah ideal pencegahan Agresi siswa remaja

More Related