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Cosmoprof – 7 Aprile 2014

Cosmoprof – 7 Aprile 2014. Il panorama delle Scuole professionali di Acconciatura - Anteprima. Scuole di Acconciatura. Il progetto - Obiettivi.

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Cosmoprof – 7 Aprile 2014

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Presentation Transcript


  1. Cosmoprof – 7 Aprile 2014 Il panorama delle Scuole professionali di Acconciatura - Anteprima Scuole di Acconciatura

  2. Il progetto - Obiettivi • Marketing&Telematica in collaborazione con la CAMERA ITALIANA dell’ACCONCIATURA e COSMETICA ITALIA sta realizzando un Censimento Nazionale delle Scuole Professionali per Acconciatori. • Il progetto ha come obiettivi quelli di mettere a fuoco le caratteristiche attraverso le quali è attualmente organizzata ed erogata l’offerta formativa per il profilo dell’Acconciatore, sia a finanziamento pubblico che privato, in un contesto dinamico e influenzato da fattori economico sociali e politici.

  3. Premessa Metodologia 1. Costruzione ed aggiornamento dell’ archivio anagrafico attraverso le seguenti fonti: Enti Regionali – Provinciali Web Liste private 2.Censimento ancora in corso (Marzo – Aprile 2014) attraverso un questionario strutturato, rivolto al responsabile della struttura 3. Raccolta delle informazioni necessarie e certificazione delle liste pertinenti

  4. Stima di circa 400 scuole professionali per il profilo di Acconciatore Collocate principalmente nelle Aree del Sud con il 36% delle strutture, nel 25% dei casi nel Nord Ovest, nel 16% nel Nord Est, nel 24% nelle regioni Centrali del Paese Il panorama delle Scuole di Acconciatura

  5. Le informazioni raccolte Tipologia della scuole (pubbliche/private, con contributi e finanziamenti pubblici) Tipologia di corsi, numero di iscritti, durata dei corsi Tematiche trattate , libri di testo Docenti (tipologia, inquadramento contrattuale) Contesto europeo (norme europee in materie di insegnamento, fondi europei, progetto Leonardo) E -learning e metodi di comunicazione digitale

  6. La tipologia delle scuole • A livello nazionale oltre il 60% delle Scuole sono tipo Privato riconosciute a livello regionale, mentre le Private non riconosciute e le Pubbliche si dividono equamente la restante quota percentuale • il 70% circa dichiara di fornire un servizio di frequenza diurna e svolge la propria attività formativa 5 giorni alla settimana

  7. Tipologia di corsi di qualifica Professionale • L’offerta formativa è principalmente rivolta a chi frequenta corsi di tipo UNISEX, per l’80% delle strutture • Il 17% offre anche corsi per Acconciatore Femminile e il 7% Maschile • In media una scuola ha 3,5 corsi attivi per Acconciatore Unisex

  8. Dimensionamento delle scuole • Quasi il 40% delle scuole dichiara di avere a disposizione degli insegnanti/alunni da 1 a 3 aule • A seguire, con il 37% dei casi, le scuole dotate da 4 a 6 aule; le scuole più grandi, con un numero di aule oltre 6, rappresentano l’8% del panorama nazionale. • Le scuole più grandi e strutturate risultano collocate nelle aree Nord.

  9. Contesto Europeo – Norme e fondi • All’interno del contesto europeo, per quanto riguarda le norme in materia di insegnamento, certificati europei e ricorso ai fondi europei, l’indagine mostra che: • il 90% si dichiara a conoscenza delle norme Europee in materia di insegnamento • Il 14% usufruisce di fondi europei • L’8% propone ai propri studenti progetti “Leonardo”

  10. Comunicazione e Media • I mezzi di comunicazione con i propri alunni/clienti e con i potenziali sono principalmente mezzi web: • L’85% utilizza internet, quindi posta elettronica e fa comunicazioni attraverso il proprio sito web • Il 63% utilizza anche facebook, social network • Il 33% fa riferimento ad azioni di direct marketing

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