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ITALIANO L2

ITALIANO L2. LINGUA PER COMUNICARE, LINGUA PER STUDIARE Progetto finanziato dalla Compagnia di San Paolo. ISTITUTI SUPERIORI GIOLITTI, GIULIO, REGINA MARGHERITA Torino. Torino, maggio 2009. DESTINATARI :. gli studenti stranieri dei tre Istituti coinvolti nel progetto.

miriam
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Presentation Transcript

  1. ITALIANO L2 LINGUA PER COMUNICARE, LINGUA PER STUDIARE Progetto finanziato dalla Compagnia di San Paolo ISTITUTI SUPERIORI GIOLITTI, GIULIO, REGINA MARGHERITA Torino Torino, maggio 2009

  2. DESTINATARI : • gli studenti stranieri dei tre Istituti coinvolti nel progetto.

  3. IIS Giolitti - Allievi NAI (Neo Arrivati in Italia ovvero in Italia da meno di un anno) e per livello linguistico (dati raccolti ad inizio a.s. 08-09 e aggiornati con le iscrizioni in corso d’anno): INDIRIZZO AZIENDALE

  4. INDIRIZZO ALBERGHIERO

  5. PROFILO DELL’INIZIATIVA FINALITA’ TEMPI TIPOLOGIE DI INTERVENTI PERSONALE COINVOLTO

  6. Creare condizioni per l’acquisizione di una buona conoscenza della lingua italiana della comunicazione e dello studio tra gli allievi stranieri NAI

  7. Favorire il successo formativo degli alunni stranieri per lottare contro la dispersione scolastica che è più alta in percentuale tra gli alunni stranieri

  8. Il progetto si svolgerà negli anni scolastici 2008-2009 e 2009-2010

  9. TIPOLOGIE DI INTERVENTI Novembre – Dicembre Febbraio – Marzo SETTEMBRE-OTTOBRE NOVEMBRE Produzione di materiali didattici disciplinari semplificati per studenti stranieri NAI Corsi intensivi pomeridiani di italiano L2 1° livello (alfabetizzazione e italiano di base) Corsi di italiano 2° livello Corsi di italiano per discipline • L’intervento è organizzato come segue: • Italiano L2 1° livello 40 ore • Italiano L2 2° livello 50 ore • Corsi di Italiano per discipline: moduli da 10 ore

  10. Coordinamento delle attività • Docente F.S. • Referente di progetto di ciascun indirizzo coinvolto Corsi di Italiano L2 • Docenti degli istituti coinvolti in possesso di competenze specifiche • Docenti esterni agli Istituti Produzione materiali semplificati • Docenti degli Istituti coinvolti • Esperta esterna Mediazione linguistica e culturale Esperti esterni Supervisione del progetto Dirigenti scolastici dei 3 Istituti Aspetti amministrativi DSGA e personale di segreteria della scuola capofila

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