Download
1 / 8
80 likes | 212 Vues
Pregled osnovnih informacija o SV - Radna skupina za analizu rada sektorskih vijeća i metodologije za izradu standarda zanimanja i kvalifikacija i kurikuluma. Nino Buić, Odjel za međunarodne projekte Zagreb, 1. ožujka 2011. Strateški i zakonodavni okvir. Zakon o strukovnom obrazovanju
E N D
Pregled osnovnih informacija o SV -Radna skupina za analizu rada sektorskih vijeća i metodologije za izradu standarda zanimanja i kvalifikacija i kurikuluma Nino Buić, Odjel za međunarodne projekteZagreb, 1. ožujka 2011.
Strateški i zakonodavni okvir Zakon o strukovnom obrazovanju • Usvojio Hrvatski sabor na sjednici 20. veljače 2009. godine • Objavljen u Narodnim novinama 30/2009 Strategija razvoja sustava SOO u Republici Hrvatskoj 2008. – 2013. • Usvojila Vlada Republike Hrvatske 31. srpnja 2008.
Strategija razvoja sustava SOO u Republici Hrvatskoj 2008. – 2013. Ciljevi reforme SOO: • razviti kvalifikacije temeljene na kompetencijama i rezultatima učenja • trajno usklađivati obrazovanje s potrebama tržišta rada • Sektorska vijeća • Prilagodba obrazovne ponude i programa učenja zahtjevima tržišta rada • Cjeloživotno profesionalno usmjeravanje u SO i partnerstvo • izgraditi sustav SOO koji omogućava cjeloživotno učenje i mobilnost • definirati uloge nastavnika u sustavu orijentiranom na rezultate učenja • uspostaviti sustav osiguranja kvalitete.
Zakon o strukovnom obrazovanju – Ustrojstvo sustava strukovnog obrazovanja
Zakon o strukovnom obrazovanju – Ustrojstvo sustava strukovnog obrazovanja Sektorska vijeća: • osnivanje za svaki obrazovni sektor, imenovanje i razrješenje njihovih članova obavlja ministar, • u svako sektorsko vijeće, izravno se imenuje predstavnik Agencije i predstavnici odgovarajućih ustanova za strukovno obrazovanje. Sektorska vijeća: • definiraju potrebne strukovne kvalifikacije, • analiziraju postojeće i potrebne kompetencije unutar sektora, • daju mišljenja Agenciji o sadržaju strukovnih kvalifikacija, • izrađuju sadržaj dijela standarda strukovne kvalifikacije, • promiču sektor te mogućnosti zapošljavanja unutar sektora, • daju prijedlog mreže kurikuluma i ustanova osnivačima, • utvrđuju profile unutar obrazovnog sektora.
Zakon o strukovnom obrazovanju – Sektorska vijeća: • osnivanje za svaki obrazovni sektor, • imenovanje i razrješenje njihovih članova obavlja ministar nadležan za obrazovanje, • svako sektorsko vijeće sastoji se od najviše 20 članova, koji se imenuju na rok od pet godina • u svako sektorsko vijeće, izravno se imenuje predstavnik Agencije i predstavnici odgovarajućih ustanova za strukovno obrazovanje. • za članove se imenuju stručnjaci na prijedlog ministarstava nadležnih za pojedini sektor i uz suglasnost poslodavca, a iz redova poslodavaca, komora, sindikata, strukovnih udruga, nacionalnih saveza osoba s invaliditetom, visokih učilišta, ustanova za strukovno obrazovanje i drugih dionika.
