1 / 88

Primjena antičke retorike u suvremenom društveno-političkom okruženju

Prva sušačka hrvatska gimnazija Rijeka, 2014. Primjena antičke retorike u suvremenom društveno-političkom okruženju. Ružica Jauk ruzica.jauk @ skole.hr Salezijanska klasična gimnazija. Što učenicima nudi retorika:. trening za javni nastup olakšava komunikaciju

mrinal
Télécharger la présentation

Primjena antičke retorike u suvremenom društveno-političkom okruženju

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Prva sušačka hrvatska gimnazija Rijeka, 2014. Primjena antičke retorike u suvremenom društveno-političkom okruženju Ružica Jauk ruzica.jauk@skole.hr Salezijanska klasična gimnazija

  2. Što učenicima nudi retorika: • trening za javni nastup • olakšava komunikaciju • prepoznavanje manipulativnih elemenata u tuđem govoru • olakšava strukturiranje i argumentiranje teksta

  3. PRVI SAT povijest govorništva DRUGI SAT opći pojam retorike vrste govora faze rada govornika pri izradi govora dijelovi govora stilske – jezične kvalitete  

  4. TREĆI SAT • suvremena retorika (razgovori, kratki monolozi, govori, posebne govorne vrste) • kako pripremiti, strukturirati i prezentirati govor • kompozicija: sudskog, političkog, znanstvenog i svečanog govora • praktični dio

  5. Povijest govorništva • Zašto se učeno govorništvo javlja kod Helena? • U Ilijadi se postavlja kao cilj čovjeku: „govornik dobar da bude i tvorac junačkih djela“ (IX, 443) • prirodna rječitost • učena rječitost

  6. Poznati govornici u Grčkoj: • Antifont • Lisija • Isej - učitelj Demostenov • Eshin • Demosten (384. – 322.)

  7. Demosten je u svoje vrijeme bio odgojitelj naroda. • Sve svoje govorničko umijeće koristio je da bi ISTINU iznio na vidjelo.

  8. Sokrat u Platonovom dijalogu Gorgija, osuđuje uporabu retorike za podilaženje i laskanje jer smatra da je njezina svrha činiti ljude boljima. • Platon kaže da govornik mora biti odgojen i obrazovan, kako u temeljitom širokom obrazovanju tako i u praktičnim vrlinama. On je zagovornik pravca koji je kao glavni ideal i cilj nastave retorike isticao ISTINU. (Šego, Kako postati uspješan govornik )

  9. Ciceron „O govorniku“ – De oratore (3 knjige u dijaloškom obliku). Cilj mu je prikazati idealnoga govornika velike moralne snage i odgovornosti. • Govori ne smiju poznavati razdor jezika i srca (discidiumlinguaeatquecordis). • Riječi moraju uvijek biti izraz i pouzdanog enciklopedijskog obrazovanja, dubokog osobnog uvjerenja i potpune istinoljubivosti.

  10. Srednji vijek • Crkveni Oci “upućuju na moć riječi koja otkriva Boga”

  11. Humanizam i renesansa • Zanimanje za antiku i retoriku • Ciceron • Kvintilijan • Crkveni Oci

  12. Barok i prosvjetiteljstvo • U vjerskom pogledu – protureformacija, u političkom – apsolutizam te su među različitim vrstama govora najprihvatljiviji svečani pozdravi i pohvale vladarima. • U 19. st. posebno se cijeni pjesništvo i originalnost.

  13. 20. stoljeće – obnova retorike • U zapadnoeuropskim i američkim školama retorika se poučava kao obvezatni ili kao izborni predmet • Retorika dominira u politici i u području reklama. • Retorika u službi stvaranja potrošačkog društva

  14. U cijelom svijetu, ne samo kod nas, dominira novinarska retorika govorenja bez dokaza i efikasnosti • Utvrđeno je da je novinarska destruktivna retorika najviše prisutna u žutom novinarstvu i političkoj komunikaciji.

  15. Takva retorika izbjegava argumentaciju i težište stavlja na blaćenje osoba, ideja ili stvari koje se žele negirati… usmjerena je na sveopću destrukciju. • Novinar bi trebao biti dobro informiran, znati problematizirati temu, vladati optimalno komunikacijom, sposoban dokazivati, originalan, vladati standardnim jezikom… • Novinarska retorika (Marko Sapunar, izvanredni profesor Fakulteta političkih znanosti u Zagrebu)

  16. Što je retorika i čemu služi? • Teorija koja proučava najefikasnije načine građenja govora i upotrebe govorničke vještine • Prema Aristotelu, to je sposobnost uočavanja bitnog i primarnog svojstva kojim se može uvjeriti, a što ga u sebi krije svaki predmet ili pojava

  17. Jedan od glavnih ciljeva retorike je sprečavanje prijevare i nepravde. • Retorički postupci ne preispituju samo razumnost odluka nego i njihovu etičnost.

  18. Pravi govornik ne može biti u službi zla. Nemo orator nisi vir bonus. ( Kvintilijan, Obrazovanje govornika ) • Istinski govornik mora biti častan i moralan čovjek • Govornik ne govori samo u svoje ime, već zastupa nekoga ili govori kao član grupe koju predstavlja • Retorsko govorenje zahtijeva opću i stručnu govornu spremnost i posebnu pripremu pred svaki nastup (Poeta nascitur, orator fit)

  19. Opći pojam retorike pokriva tri različita djelovanja: • Retorička teorija • Retorička pedagogija • Retorička praksa

  20. TRI ODGOJNO-OBRAZOVNA UVJETA • natura - prirodna predispozicija • doctrina- nauk ili obrazovanje • usus, exercitatio - iskustvo ili vježba

  21. TRI RADNE METODE UČENJA: • ars – umijeće ili tehnika • imitatio – oponašanje • exercitatio – vježbanje

  22. TRI VRSTE/RODA GOVORA 1. Genus iudicale (sudski govor) iudiciaprivata iudiciapublica • accusare • defendere • iustum • iniustum

  23. 2. Genus deliberativum (državni ili politički) • Govor kojim se nagovara, zagovara neki postupak kao najprimjereniji u određenoj situaciji • suadere • dissuadere • utile • inutile

  24. 3. Genus demonstrativum (prigodni ili svečani) Obuhvaća panegirike - pohvalne govore u čast pojedinih ličnosti, nadgrobne govore i invektive - govore usmjerene protiv nekoga • laudare • vituperare • honestum • turpe

  25. Pet faza rada govornika pri izradi govora 1. Inventio (pronalaženje, iznalaženje) Invenire quod dicas Izmisliti što ćeš reći odnosi se na odabir teme i prikupljanje građe i temeljnih argumentacijskih uporišta te činjeničnih dokaza za njih.

  26. Treba istražiti povijest teme govora • Pronalaziti precizne termine za jasne pojmove i rečenice za definicije i tvrdnje

  27. Glavna misao mora se: • razraditi, • preispitati, • podvrgnuti sumnjama, • usporediti sa suprotstavljenim mišljenjima, • pronaći za nju argumente, • ispitati protuargumente

  28. 2. Dispositio (raščlamba građe,raspoređivanje) Inventa disponere (izumljeno rasporediti) odnosi se na sređivanje i analizu prikupljene građe u slijed kakav će imati naše izlaganje (exordium, narratio – argumentatio, peroratio)

  29. 3. Elocutio (formuliranje ili stilizacija, oblikovanje) Verbisornare(ukrasiti riječima) odnosi se na jezično oblikovanje i brušenje stila

  30. Tekst se može sastaviti potpuno ili djelomično • u djelomičnoj tekstualizaciji sastavljaju se samo rečenice: koje izriču glavne misli, kojima se čine sigurni logički izvodi i one koje će imati jako poetsko ili afektivno djelovanje

  31. 4. Memoria (pamćenje) • Memoria naturalis - prirodno pamćenje koje ovisi o govornikovu urođenom talentu • Memoria artificiosa - umjetno pamćenje koje se razvijalo obrazovanjem uz pomoć mnemotehnike

  32. 5. Pronuntiatio sive actio(način izlaganja, izricanje) Agere et pronuntiare(voditi i izgovarati) odnosi se na izricanje govora, tj. prenošenje govora slušateljima • gestikulacija • trenutno nadahnuće

  33. uvjeriti druge možemo samo u ono u što i sami vjerujemo • objasniti samo ono što je i nama jasno • dokazati samo ono što je istinito • sažeto i snažno izreći misao samo ako mislimo široko, a ne očekujemo da će nam sve to podariti jedan blistavi trenutak

  34. PET DIJELOVA GOVORA 1. EXORDIUM – UVOD 2. NARRATIO – GLAVNI DIO; RAZLAGANJE, IZNOŠENJE SLUČAJA 3. PROPOSITIO, DIVISIO – PREGLED, PRECIZIRANJE SLUČAJA 4. ARGUMENTATIO – DOKAZIVANJE 5. CONCLUSIO – ZAKLJUČAK

  35. 1. EXORDIUM - UVOD • prvi dio govora koji sadrži osnovnu naznaku njegove teme • govornik nastoji privući pozornost slušatelja i steći njihovu naklonost

  36. Uvod najavljuje i stil(jednostavan – kićen) i ton govora (miran, patetičan, šaljiv, tužan, svečan i sl.) • Uvod ne smije biti dug – nikad više od petine cjelokupnoga govora.

  37. In medias res • U govor se može ući i tzv. naglim početkom i tako pojačati afektivnost.

  38. 2. NARRATIO – GLAVNI DIO IZLAGANJE SLUČAJA • iznosi se činjenični pregled predmeta o kojemu se govori • kratko i jezgrovito objašnjavanje okolnosti počinjenog djela (u govoru na sudu)

  39. 3. PROPOSITIO, DIVISIO Preciziranje sadržaja • sadrži preliminarno navođenje redoslijeda argumenata i može, posebno u kraćim govorima, posve izostati

  40. 4. ARGUMENTATIO - dokazivanje • De causa – argumentacija se tiče predmeta rasprave • Extra causam – argumentacija je tek u neizravnoj vezi s predmetom rasprave • Probatio, confirmatio – dokazivanje pozitivnim dokazima • Confutatio – pobijanje tuđih dokaza

  41. Dvije vrste dokaza PROBATIONES INARTIFICIALES (prirodni dokazi) • Uvjeravanje bez umjetnih sredstava obuhvaća objektivne dokaze poput zakona, dokumenata

  42. PROBATIONES ARTIFICIALES (umjetni dokazi) • Umjetno uvjeravanje zasniva se na vještini govornika • argument vrijednosnog suda: manipulativni argument = isticanje općeprihvaćenih vrijednosti kao argumenata: Npr. Mi smo svi za slobodu govora, zar ne? Npr.Vi kao akademski građani ne želite dopuštati ikome da se prema vama odnosi kao prema djeci! Takav argument ima brzo djelovanje na publiku, a zbog svojega općeg smisla čini se neoborivim.

  43. Zamjena dokaza (pseudoargumenti) • argumentum ad populum (a. za puk): Svima vam je poznato da… Vi ste inteligentni pa ćete se složiti sa mnom… • argumentum ad hominem (a. protiv čovjeka): On je lažac, sin propalice, iz čudne obitelji… • argumentum ad misericordiam (a. za milosrđe): npr. optužen za utaju poreza brani se tako što ističe da ima bolesnu ženu i malu djecu • argumentum ad verecundiam (a. strahopoštovanja prema autoritetima) • argumentum ad ignorantiam (a. neznanja): kaže se da je nešto tako jer nitko još nije rekao ništa usuprot tome • argumentum ad baculum (a. batine): Vidjet ćemo se mi još!

  44. 5. CONCLUSIO - ZAKLJUČAK • Poziv na prihvaćanje naših misli i upućivanje u akciju koja iz njih slijedi • Efektan završetak- neka jaka rečenica, sentencija, poklič (može se dodati zahvala na strpljenju i pozornosti) • U zaključku je govornik sažeo najznačajnije tvrdnje te ih primjerenim tumačenjem pokušavao okrenuti u svoju korist (u govoru na sudu)

  45. TRI STILSKE RAZINE • Genus subtile • Genus medium sive mixtum • Genus grande sive sublime

  46. PET STILSKIH (JEZIČNIH) KVALITETA • Puritas – čistoća jezika, jezična ispravnost zahtjev da govor bude sastavljen u skladu s normom jezika i da na leksičkoj razini ne sadržava nepotrebne tuđice • Perspicuitas – jasnoća: svojstvo izricanja prema kojem govor ne smije sadržavati nepotrebne i slušateljima nerazumljive elemente

  47. Aptum – primjerenost, predstavlja usklađenost jezičnog izraza s planom sadržaja • označava i etički pojam usklađenosti sadržaja govora s moralnim načelima slušatelja

  48. Ornatus – jezični ukras, sastoji se u upotrebi neuobičajenih jezičnih elemenata u govoru • Brevitas – kratkoća, sažetost, jedna od kvaliteta stila, zahtjev da dužina govora bude primjerena temi i situaciji

  49. Najpoznatiji govornici antike • Demosten • Ciceron • Kvintilijan

  50. SUVREMENA RETORIKA

More Related