1 / 18

Akademiuddannelsen i Ledelse Lederskab Dag 2

Akademiuddannelsen i Ledelse Lederskab Dag 2. Motivation. Øvelse Motivations Brainstorm. Hvem skal vi motivere?. Personlighed. Motivation. Motivation = drivkraft,tilskyndelse til bevægelse, en persons villighed til at yde en indsats for at udføre en bestemt opgave

mufutau-robertson
Télécharger la présentation

Akademiuddannelsen i Ledelse Lederskab Dag 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Akademiuddannelsen i Ledelse LederskabDag 2

  2. Motivation

  3. Øvelse Motivations Brainstorm

  4. Hvem skal vi motivere? Personlighed

  5. Motivation • Motivation = drivkraft,tilskyndelse til bevægelse, en persons villighed til at yde en indsats for at udføre en bestemt opgave • Motivation er forskellig, og afhængig af generationer, gruppedannelser og fokus på den enkelte • 2 motivationsteorier: • Maslows behovs- & motivationsteori • Herzbergs motivationsteori

  6. Maslow

  7. Maslow som motivationsteori Hvad kan vi gøre på arbejdsplad-sen? Hvad gør I?

  8. Herzberg 1923-2000arbejdspsykolog Gennem interviews fandt han ud af, at • Utilfredshed er knyttet til en slags forhold/faktorer - vedligeholdelsesfaktorer • Tilfredshed er knyttet til en anden slags forhold/faktorer - motivationsfaktorer Hvis en medarbejder skal motiveres på længere sigt, er det motivationsfaktorerne, der skal satses på.  

  9. Hertzbergs motivationsfaktorer: Vedrører selve arbejdets indhold. Motivationsfaktorerne er i stand til at skabe tilfredshed Hertzbergs vedligeholdelses-faktorer: Rammerne for arbejdets udførelse. Vedligeholdelses-faktorerne er med til at stabilisere opfattelsen af arbejdspladsen, så der ikke opstår utilfreds-hed

  10. Motivationsfaktorer Vedligeholdelsesfaktorer

  11. Ydre & Indre motivationHertzbergs to-faktor-teori • Empiriske studier i 1950erne • Spørgeskemaundersøgelse af revisorer og ingeniører • Hvornår har du det exceptionelt godt/dårligt med dit arbejde? • To typer motivationsfaktorer: • Indre (intrinsic) – motivators • Ydre (extrinsic)– hygiene (vedligeholdelse) • Utilfredshed reduceres - vedligeholdelsesfaktorer • Tilfredshed øges - motivationsfaktorer

  12. Kollektiv Individuel Ydre Lønforhøjelse Bedre arbejdsmiljø Længere ferie Højere pension Tryghed i ansættelse Bedre sygesikring Resultatløn Overskudsdeling Lønforhøjelse Forfremmelse Frynsegoder Nye arbejdsopgaver Efter-/videre udd. Øget anerkendelse fra kolleger Øget anerkendelse fra ledelsen Indre Være del af vindende team Øget selvrealisering Øget selvrespekt Øget jobtilfredshed Øget tilfredshed med egen indsats Belønningssystemer

  13. Kr. pr. måned Ledere Medarb. 0 – 250 250 – 500 500 – 750 750 – 1000 1000 – 1500 1500 – 2000 Mere end 2000 0 1 7 14 17 24 38 0 7 10 30 22 14 17 100 % 100 % Eksempel Hvor stort skulle et månedligt tillæg være for at det kunne motivere dig til at gøre en ekstra indsats i det daglige? Kilde: Ibsen og Christensen, 2001

  14. Eksempel fortsat… Hvilke af følgende faktorer er motiverende for din arbejdsindsats i det daglige? I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke % I alt Højt lønniveau 20 55 22 4 100 Et godt arbejdsmiljø 89 10 1 0 100 Gode kolleger 86 13 1 0 100 Varierende og selvstæn- 80 19 1 0 100 digt arbejde Mulighed for personlig 73 25 3 0 100 og faglig udvikling Kilde: Ibsen og Christensen, 2001 Validitet – undersøgelsen er foretaget blandt ingeniører

  15. Engagement • Engagement: • Den udvidede byttehandel: til gengæld for en ekstra arbejdsindsats tilbydes goder som f.eks. firmasommerhus, sportsklub, kunstforeninger … • Budskabet: Hvis man i et vidensamfund vil have medarbejdere til at engagere sig i virksomheden, må byttehandlen udvides (ud over arbejdstid for løn) og ses over en længere årrække (en ”investering”) • Partnerskab: • Forholdet chef <-> medarbejder er som dirigent <-> musiker (overblik og fagekspertise) • Afhængige af hinanden for at få opgaven løst  partnerskab frem for over/underordnelsesforhold  afspejles i kontrakten

  16. Trivsel • Hvad forstås ved trivsel ? • Tendens til at forbinde udtrykket med det psykiske arbejdsmiljø • Når virksomhederne er afhængige af, at medarbejderne kan handle selvstændigt ud fra rationelle og kreative overvejelser, er et godt psykisk arbejdsmiljø en simpel nødvendighed • Iflg. Eggert Petersen kan trivsel måles vha. en ’tilfredshedsreaktion (TR), som udregnes på basis af • Det individet modtager (M) • Det individet forventer (F) • Dvs. TR = M/F • Hvis TR >= 1 er der tale om positiv tilfredshedsreaktion • Med andre ord: Hvis en medarbejder skal trives, skal der være nogenlunde balance mellem, hvad medarbejderen modtager, og hvad han/hun forventer

  17. Øvelse Mine tre fokuspunkter

  18. Herzbergs motivationstest

More Related