1 / 16

Lingkaran untuk Kelas 8 SMP

Powerpoint mengenai keliling lingkaran

nurulintan
Télécharger la présentation

Lingkaran untuk Kelas 8 SMP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Untuk SMP Kelas 8 Semester 2 Software Pembelajaran Matematika Oleh : Nurul Intan Septiani 0905616 L I NGKARAN Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia 2012

  2. Standar Kompetensi: Menentukan unsur, bagian lingkaran sertaukurannya. Kompetensi Dasar: Menghitungkelilingdanluas daerahlingkaran. • Tujuan Pembelajaran : • Siswadapatmenentukan rumus keliling lingkaran. • Siswadapatmenyelesaikansoal-soal yang berkaitandengankonsepkeliling lingkaran.

  3. KELILING LINGKARAN

  4. Apa yang dimaksud dengan keliling lingkaran?? A’ A Perhatikan gambar disamping! Bola tersebut bergerak dari Titik A menuju titik A kembali, sebanyak 1 putaran. A Panjang garis lurus tersebut yang dinamakan keliling lingkaran Jika kita potong lingkaran tersebut dititik A, maka akan menghasilkan garis lurus (AA’)

  5. Jadi keliling lingkaran adalah panjang lengkungan pembentuk lingkaran. Lalu, bagaimana rumus untuk mencari keliling lingkaran tersebut??

  6. 1. Buatlah empat buah lingkaran (panjang jari-jari tidak ditentukan) • Menemukan Pendekatan Nilai (Phi) r=1,5 cm r=1 cm r=2 cm r=2,5 cm 2. Ukurlah diameter lingkaran – lingkaran tersebut menggunakan penggaris

  7. 3. Ukurlah keliling lingkaran – lingkaran tersebut menggunakan bantuan benang dengan cara menempelkan benang pada bagian tepi lingkaran, kemudian ukurlah panjang benang menggunakan penggaris

  8. 4. Buatlah tabel seperti di bawah ini lalu isikan hasil pengukuranmu kedalam tabel tersebut Tampilkan Hasil

  9. 5. Perhatikan nilai dari masing-masing lingkaran tersebut 6. Hitunglah nilai rata – rata pada lingkaran 1,2,3, dan 4. Mendekati bilangan apakah hasil yang kamu peroleh? = 3,1425 Jika kamu menemukan bilangan maka diperoleh : =

  10. Sehingga dapat disimpulkan : Rumus Keliling Lingkaran adalah K = D

  11. Latihan Soal . . 1.Padapelajaransenirupa, Anidanteman-temansekelasnyadiberitugasolehgurunyauntukmenghiascerminsedemikianrupasehinggacermintersebutmenjadiindahdanmenarik. Anibermaksuduntukmemberi pita berwarnagold di sekelilingbingkaicermintersebut. Jikadiketahuilebarbingkai 7 cm danpanjang diameter cermin 21 cm. Berapakahpanjang pita yang dibutuhkanuntukmenghiasicermintersebut? Kunci Jawaban

  12. 14 cm 14 cm 2. Tentukan keliling bangun yang diarsir di samping ini! Kunci Jawaban

  13. T E R I M A K A S I H Design By : Nurul Intan Septiani (0905616)

  14. Panjang pita = Keliling lingkaran Kecil + Keliling lingkaran besar = 2 = ( + 2) = (21 cm + 35 cm) = 176 cm Back

  15. 2. Kelilingdaerah yang diarsir = Kelilinglingkaran = = 14 cm = 44 cm Back

  16. 4. Buatlah tabel seperti di bawah ini lalu isikan hasil pengukuranmu kedalam tabel tersebut Back Tampilkan Hasil

More Related