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OBJETIVOS

METODOS E TECNICAS DE PESQUISA I. OBJETIVOS. PROFESSORES BRUNO BARBOSA E CLAUDIA MEDEIROS. Qual a relação que há entre a pergunta a hipótese e os objetivos? Quais os componentes fundamentais de um objetivo? Como podem ser classificados os objetivos quanto À sua categoria?

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Presentation Transcript

  1. METODOS E TECNICAS DE PESQUISA I OBJETIVOS PROFESSORES BRUNO BARBOSA E CLAUDIA MEDEIROS

  2. Qual a relação que há entre a pergunta a hipótese e os objetivos? Quais os componentes fundamentais de um objetivo? Como podem ser classificados os objetivos quanto À sua categoria? Por que o objetivo é a parte mais importante do projeto?

  3. O OBJETIVO DEVE RESPONDER ÀS PERGUNTAS: • POR QUE ? • PARA QUE ? • PARA QUEM ? • O OBJETIVO AJUDA A DEFINIR • a natureza da pesquisa • o material a ser coletado

  4. QUEM DETERMINA O OBJETIVO DE UMA PESQUISA? O SEU PROBLEMA DE PESQUISA OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1- Determinar o perfil de Escolaridade das adolescentes.. 2- Avaliar a capacidade de Interpretação do conteúdo Do manual......... 3- Estimar a aplicabilidade do conteúdo do manual para O cotidiano das adolec..... OBJETIVOS GERAIS Apresentam o propósito Geral do estudo Ex: Estimar o nível de leitura Do Manual sobre Métodos Anticoncepcionais do MS Pelas adolescentes de uma escola Publica estadual

  5. QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO? • AÇÃO = sempre começar por um verbo no infinitivo • O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : delimita o • que se estudará • OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : nem sempre necessitam • estar presentes • O CRITÉRIO que é a situação em que o resultado será observado • ou onde será realizada a pesquisa

  6. QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO? • AÇÃO : Identificar • O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : Terminologia • técnica em neonatologia • OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : Enfermeiros • O CRITÉRIO : nos registros de enfermagem • REDAÇÃO DO OBJETIVO : Identificar a terminologia • técnica em neonatologia usada pelos enfermeiros nos registros • De enfermagem

  7. QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO? • AÇÃO : Testar • O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : qual a eficácia • de um equipamento adaptado para irrigação de cólon? • OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : clientes • O CRITÉRIO : pre-operatório e pre-exames • REDAÇÃO DO OBJETIVO : Testar a eficácia de um • equipamento adaptado para irrigação de cólon em clientes que serão • Submetidos a pre-operatório ou exames com este procedimento

  8. QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO? • AÇÃO : Verificar • O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : qual a imagem • que os ingressantes no curso de enfermagem tem do Enfermeiro? • OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : alunos da graduação • em enfermagem • O CRITÉRIO : alunos do primeiro periodo • REDAÇÃO DO OBJETIVO : Verificar a partir do aluno do primeiro • Período........ qual a imagem que ele tem da Enfermagem.........

  9. Quais as variáveis que estão presentes nos objetivos? Aquelas que estão no problema Ex: Enfermeiras mais antigas tem menos chance de aceitar Aumento nas funções dos enfermeiros do que as mais novas? Objetivo : Determinar o grau de aprovação de enfa. Antigas E novas na ampliação de funções; Variável independente: a idade das enfas Variável dependente : a aceitação de novas funções Ex: O risco de suicídio de adolescentes vitimas de abuso Sexual quando crianças é maior do aqueles adolescentes que Sem histórico de abuso sexual? Objetivo : Estimar a relação que há entre um histórico de abuso sexual na infancia e a tentativa de suicidio em Adolescentes Variável independente : abuso sexual Vairavel dependente : risco de suicídio

  10. POR QUE O OBJETIVO É A PARTE MAIS IMPORTANTE DA PESQUISA? DEFINE : O Tipo de estudo : exploratório( distinguir, apontar), O local a amostra Os procedimentos As variáveis A forma da análise dos dados

  11. PRÉ-TESTE • Formule objetivos que correspondam ao seu problema • de pesquisa e a partir deles imagine o seu instrumento. • 2. Quais as partes chaves de um projeto que voce conhece? • 3. O que voce entende como justificativas para a pesquisa? • 4. O que se espera do título de um projeto? • 5. Qual a diferença entre hipótese e pressuposto? • 6. O que é objetivo geral e específico? • 7. Através do verbo utilizado no objetivo se detecta o nível de • Pesquisa? • 8. Um objetivo bem formulado deve identificar na sua redação • Que aspectos da pesquisa? • 9. Quais são as diferenças entre título, tema e problema?

  12. CONTEÚDO DA AULA • Visão geral dos diversos tipos e classificação de pesquisa • A estrutura geral de um projeto de pesquisa e de uma • Dissertação • 3. O planejamento de uma pesquisa • 3.1- Sobre a forma ( ABNT) : • . Sobre a formatação • . Sobre citação de autores em texto • . Sobre construção de referências • . Sobre apêndices e anexos • 3.2- Sobre o conteúdo do projeto

  13. 3.2.2- Sobre o conteúdo do projeto • a estrutura da introdução • a determinação do problema de pesquisa • a definição dos objetivos, hipóteses e variáveis • a construção ds justificativas • A revisão de literatura • A base teórico-conceitual • A estrutura metodológica

  14. 3.2.2- Sobre o conteúdo do projeto Conhecendo a função da introdução de um projeto Mostrar O QUE? Mostrar POR QUE ? Mostrar as METAS..

  15. O VALOR DA DEFINIÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA A forma declarativa A forma interrogativa Associação entre revisão de literatura e o problema Associação entre problema, variáveis, sujeitos Estudo dirigido e debate em sala de aula

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