1 / 8

Vizuālās mākslas pulciņš “Brīnumainie zīmulis un ota”

Vizuālās mākslas pulciņš “Brīnumainie zīmulis un ota”. Skolotāja Aļona Pisareva 2013./2014.m.g. Pulciņā „Brīnumainie zīmulis un ota” ir iespēja jau 3 gadus apgūt zīmēšanas, gleznošanas un veidošanas pamatus, kā arī pilnveidot jau iegūtās iemaņas un prasmes bērniem vecumā no 5 līdz 18 gadiem!

oprah
Télécharger la présentation

Vizuālās mākslas pulciņš “Brīnumainie zīmulis un ota”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vizuālās mākslas pulciņš “Brīnumainie zīmulis un ota” Skolotāja Aļona Pisareva 2013./2014.m.g.

  2. Pulciņā „Brīnumainie zīmulis un ota” ir iespēja jau 3 gadus apgūt zīmēšanas, gleznošanas un veidošanas pamatus, kā arī pilnveidot jau iegūtās iemaņas un prasmes bērniem vecumā no 5 līdz 18 gadiem! • Vizuālas mākslas pulciņš ir vieta, kur var nākt IKVIENS bērns un mērķtiecīgi vērojot, diskutējot un eksperimentējot, pilnveidot prasmi brīvi zīmēt no dabas, atmiņas un iztēles.

  3. Pulciņa MĒRĶIS : • Veidot audzēkņos izpratni par mākslas daudzveidību, atklāt un salīdzināt vizuālās vērtības dabas un kultūras procesos, mākslas darbos un apgūto, saskatīto, sajusto izmantot savos radošajos darbos UZDEVUMI: • Iepazīstināt padziļināti vairākas vizuālās mākslas tehnikas; • Novērojumos un eksperimentos atklāt vizuālās vērtības un to daudzveidību; • Atklāt un izprast kompozīciju kā vizuālo vērtību jēgpilnu un organizētu sakārtojumu; • Izmantot dabā un kultūrvidē, mākslas darbos novēroto savos radošajos darbos. • Iepazīstināt ar dažādu zemju un tautu mākslu. • Piedalīties pulciņa, skolotāju kolektīva, pilsētas un valsts rīkotajos pasākumos (koncerti, konkursi, izstādes, teātra izrādes).

  4. Zīmēšanā un gleznošanā iespēja darboties dažādās tehnikās, veidošanā – iepazīt un izmēģināt dažādus materiālus un to pielietošanas iespējas: • akvareļa tehnika • tušas zīmējumi • kopiju zīmēšana • fantāzijas darbi (tiek izmantoti dažādi materiāli – krītiņi, flomāsteri, krāsainie zīmuļi, plastika u.c.) • klusās dabas • cilvēka attēlojumi.

  5. Pulciņa audzēkņi piedalās pulciņa, skolotāju kolektīva, pilsētas un valsts rīkotajos pasākumos (koncerti, konkursi, izstādes, teātra izrādes).Pa šiem gadiem audzēkņi ir ieguviši adzinību ar savu centību, neatlaidību un radošumu!Pulciņa audzēkņi katru gadu ar labiem rezultātiem startē daudzos centra, novada un valsts vizuālajos un vizuāli plastiskās mākslas konkursos. Viens no augstākajiem rezultātiem ir 2.pakāpes diploms VISC vizuālās un lietišķās mākslas konkursā “Lietas un tēli” ( Daiga Ozola 2010.g.)Atzinības raksti un diplomi vienmēr ir gandarījums gan audzēknim gan skolotājam!

  6. 2013./2014.m.g. aktivitātes Novada: • Dobeles BJC konkurss “Es mīlu Latviju” • Dobeles BJC akcija “Izrotāsim Latviju” Valsts: • Vizuālās un vizuāli plastiskās mākslas konkurss „Trejdeviņas saules lec” • Sadarbības projekts Rīga/2014 Eiropas kultūras galvaspilsēta - «Ielūgums ārvalstu viesiem uz Rīgu 2014. gadā» Starpautiskas: • 42.Starptautiska bērnu mākslas izstāde-konkurss „Lidice 2014” „Lauku un dārza darbi manā ģimenē”

  7. Skolotāja palīdz realizēt idejas, ļaujot audzēkņiem izpausties un veicināt radošumu! Audzēkņi piedalās dažādos konkursos un mūsu centra aktivitātēs!

  8. Te nāk tie, kuri vēlas radošas domas un sapņus realizēt īstenībā, kuri grib pilnveidot sevi un iepazīt kaut ko jaunu, interesantu!!!

More Related