ONKO URAA ILMAN VERKOSTOA? Tutkimusohjelmat ja projektin johtajat nuorten tutkijoiden uran tukena

1. ONKO URAA ILMAN VERKOSTOA? Tutkimusohjelmat ja projektin johtajat nuorten tutkijoiden uran tukena SoCa-tutkimusohjelman arviointiraportin julkistamistilaisuus 9.9.2008 Helena Helve

3. Voivatko tutkimusohjelmat ja projektin johtajat olla nuorten tutkijoiden uran tukena? • Case: • SoCA BeSS: • SA:n rahoitus väitöskirjatutkijoille (3 naista ja 1 miestutkija) (yhteensä 69 kuukautta) • äitiys- ja isyyslomat (4 lasta) • hankkeen aikana anottu ja saatu muu rahoitus

4. SoCa-BeSS kokemuksia näkökulmana • Miten edistää tutkijauran alussa olevien tutkijoiden uraa? • Miten eri rahoitusmuodoilla voidaan vaikuttaa tutkijan uraan? • Miten parantaa tutkijanuran houkuttelevuutta? • Miten yhdistää ura ja perhe? • Miten kansainvälistyä ja verkottua?

6. Suunniteltava etukäteen • Kansainvälinen tieteellinen ohjausryhmä • Omat seminaarit ja lukupiirit • Yhteisseminaarit tohtorikoulutettaville muiden tutkimusrymien kanssa (SoCa Katariina Salmela-Aro ja Jari-Erik Nurmi) • Muut tieteelliset yhteistyötahot: • ISA, RC 34 of Youth • Institute of Education, Univ. of London • Families and Social Capital Group, South Bank Univ. • Nordic-Baltic PhD nuorisotutkimusohjelma ja verkosto • Nuorisotutkimusseura • Senior- ja junior tutkijoiden verkottuminen esim. nuorisotutkimuksen metodologiset ja eettiset kysymykset; tieteellinen kirjoittaminen ja julkaiseminen; kongressiesitelmän tekeminen ja pitäminen

8. Tutkimusjohtajan asema • Määräaikainen virkasuhde saattaa päättyä ohjelmakaudella – ei omaa rahoitusta • Nuorten tutkijoiden ohjaus ja ohjelman läpivieminen vapaaehtoistyötä, palkitsevaa mutta raskasta, jos oma rahoitus on löydettävä tutkimuksen ulkopuolelta

10. Haasteita • Monitieteisyys – tieteellisten käsitteiden ja tutkimusmenetelmien erilaiset viitekehykset • Tutkimusohjelma muodostaa yhtenäisen kokonaisuuden eikä esim. 4 erillistä väitöskirjaa • Nuorten tutkijoiden perheellistyminen ja projektin tavoitteiden saavuttaminen luvatussa ajassa

12. Tutkimusohjelmatutkijoiden kohtaamia ongelmia- ovatko sukupuoleen vai tieteenalaan sidottuja? • Rahoituksen pirstaleisuus ja vähyys – tyytyäkö alempaan palkkaan vai lyhentää rahoitusaikaa? • Määräaikaiset työsuhteet • Kilpailu – tutkimuksen laatu • Verkostoituminen ja kansainvälistyminen vaatii lisäresursseja • Korkeakoulujen/laitosten välinen yhteistyön jäykkyys ja ymmärryksen vähyys • Tutkijoiden asema laitoksella hankala – tilat, yliopistojen jäykkä hallintokulttuuri

14. Hankkeen tuomat hyödyt nuorille tutkijoille • Lisärahoitusta on löytynyt • Opiskelu ulkomailla on lisännyt tutkijoiden mahdollisuuksia kv-uraan • Kv- seminaarien tuloksena syntynyt tutkimusyhteistyötä ja yhteisjulkaisuja • Tutkijoiden tutkimuksen tunnetuksitekeminen • Kansallinen ja kansainvälinen yhteistyö jatkuu • Ystävyyteen perustuvat sosiaaliset siteet tutkijaryhmän välillä – sosiaalinen pääoma

16. Mixed Methods in Youth Research provides a stimulating overview of rich subject area of youth studies. Bringing together authors from different countries, this book combines assessments of the methodology and practice of youth research with an assortment of perspectives on the evolution of distinctive forms of youth research. Mixed Methods in Youth Research Helve, Helena (ed.)