“ Educar en el uso responsable de las NT”

1. “Educar en el uso responsable de las NT” Lic. Ibe Emilio Bianchi

2. Contexto • Los Actores : • Nativos Digitales • Padres Analógicos • Educadores ¿Cómo lo hacemos? Lic. Ibe Emilio Bianchi

3. Contexto posmodernidad Mundo Sólido Mundo Líquido Sociedad de las 4 pantallas Familia y Escuela Lic. Ibe Emilio Bianchi

4. Contexto Definiendo Internet “…es el primer invento de la humanidad que la humanidad no entiende…” “…el mayor experimento de anarquía que hemos tenido.” (Eric Schmidt. CEO de Google) Lic. Ibe Emilio Bianchi

5. Contexto Riesgos Oportunidades Multiplican las formas de acceso a la información Anonimato y masividad Enriquecen los procesos de adquisición de conocimientos Agresividad Vidriera para que todos se hagan escuchar y conocer Robo de contenidos Cristalizan la posibilidad de un espacio social y cultural sin fronteras Pérdida de Privacidad Lic. Ibe Emilio Bianchi

6. Nativos Digitales. “…quienes nacieron en un mundo constituido por y alrededor de tecnologías digitales…” M. Prensky (2001) Digital Natives, Digital Immigrants. http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-DigitalNatives,DigitalImmigrants-Part1.pdf Lic. Ibe Emilio Bianchi

7. Nativos Digitales. … hoy probablemente un niño ve la televisión antes de empezar a hablar. Creo que antes la infancia era una infancia prolongadamente infancia… …hoy un niño de doce años sabe infinitamente más cosas de las realidades ocultas de la vida, sean el sexo, la violencia, la incompetencia de los políticos ... hoy, un niño está familiarizado con este tipo de cosas: nosotros vivíamos una infancia, mucho más infancia, mucho menos precoz que la que hoy puede haber... (Savater, Fernando. Extractos de reportaje. Congreso La educación en el Tercer Milenio.. Catamarca.1999) Lic. Ibe Emilio Bianchi

8. Nativos Digitales. • La Tecnología es Axial. “Yo técnicamente desde que me levanto hasta que me acuesto estoy con la tecnología, en cierta forma la tecnología es la base porque incluso en la plaza estás con el celular”. (masc. 12 a 15 años C1). • Continuidad mundo real – mundo virtual. Lic. Ibe Emilio Bianchi

9. Padres Analógicos. • Mundo real <> Mundo virtual. • 28 % no están preocupados. • 16,7 % no tienen política familiar. • 60 % conoce herramientas de control. • 75 % no utiliza ninguna de ellas. Encuesta nacional realizada por la consultora Prince & Cooke (2009) Lic. Ibe Emilio Bianchi

10. ¿Cómo lo hacemos? Lic. Ibe Emilio Bianchi

11. ¿Cómo lo hacemos? • Favorecer la socialización y la comunicación. • Enmarcar las relaciones virtuales en la reglas de ética y convivencia. • Comprender el alcance de la comunicación mediada por NT. Construyendo marcos comunes para : Lic. Ibe Emilio Bianchi

12. ¿Cómo lo hacemos? • Detectar y Denunciar • Promover Autogestión y Autoprotección. • Brindar afecto y contención. • Valorar nuestra autoridad moral con relación al uso de Internet. • Cumplir con la reglamentación de seguridad. Con la sociedad en su conjunto: Lic. Ibe Emilio Bianchi

13. ¿Cómo lo hacemos? • Contenerlos. • Orientarlos. • Pautas Concretas : • Control Parental. • Supervisión Adecuada. • Compartir las TIC. Con los padres: Lic. Ibe Emilio Bianchi

14. ¿Cómo lo hacemos? Trabajando con ellos en su: • Sentido crítico. • Conciencia ética. • Tolerancia. • Respeto • Noción de Privacidad Con los chicos: Lic. Ibe Emilio Bianchi

15. El gran secreto Educar en VALORES Lic. Ibe Emilio Bianchi